外语专业职业生涯规划范文五篇

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！文五篇，希望大家喜欢！外语专业职业生涯规划1方面的选择：国传媒大学的新闻英语专业，从事新闻英语方面的工作或者是的英语。至于跨专业考研，我咨询过我们的商务英语老师，她建人力资源管理专业，或者对外经贸大学等学校。另一方面。考国外大学的研究生，准备在国外读研究生。这了解，从而更能胜任自己的工作。也可能在国外发展。初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。这个做英语翻译员的决心却是来之不易的。只能作为一种交流工具，现在大多数人都可以说一口流利的英生，譬如，计算机专业的学生，他们本身计算机专业知识就是他来说是个很大的挑战。在择业时，面对竞争也较大。其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般，只能选择译、新闻英语之类等。总之，相对与许多专业来说，英语专业的狭窄的。没有信息也没有兴趣。现在开始补习数学。第五，出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。择。最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业，而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。有关翻译的工作。这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了高，往往会导致职业决策的失误。在对自我进行分析方面，主要考虑的是自我性格(temperament)，以性格确定自己是怎样的一类人群，从而确定我是个外向的人，比较适合的工作是交流、沟通等方面的工作，(myskills)出来并且把提高方法列举出来，在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能，从而能更好的胜任这个职业目标。再次，个人价值观问题(value)对自己价值观进行一个全面透彻的分析。并把自己典型的一天所做的事情一一详细写下来。个大学教授，他说这份工作比较稳定，比较适合女生。在择业初相关联。对于第一个职业目标，自己还是比较满意的，它跟自己提高个人的技能(myskills)和专业知识。践了。作为一个外企的英语翻译员必须具备以下素质：、基本技能(basicskills)：一个英文翻译员最基本的还是能(listening)和交流表达自己观点的技能(Speaking)，一个有思想的人必须具备正确表达自己的能力写作能力(Writing);阅读并理解的技能(Reading);B、提升技能(Skillsforpromotion)：各种证书(Certifications)，虽然有时候证书只是一中形式，但却起着极大的作用.各种等级证书是必须的，尤其是翻译证书，当然还有专业八级等证书责任心(Responsibilities)，对于每个行业来说都是必须的.一个优秀的翻译员尤其要热爱翻译行业，责任心强，性格稳重细致.合作项目的洽谈、翻译及英文撰写等工作交流沟通能力(Communication)，翻译员被誉为沟通的桥梁，所以积极和人进行沟通，并参与相关活动等都是必须的.良好的人际沟通与组织协调能力具有较强的公共能力团队合作精神(Teamwork)，人际交往能力强，和自己团队搞好关系母语(Motherlanguage)中文好的中文是必须的礼节，礼貌(Manners)，举止要得体，毕竟英文翻译员有时代表的不止是自己有时还代表着一定的团体甚至是一个国家的形象谦虚(Bemodestyorappreciateother’sperspectives)态度(Attitude);逻辑(Logic)所以要善于交流;创新意识(Innovation);C、个人特长(Personaladvantages)：特殊的证书(Specialcertifications)，这类证书比如：其他语言类的证书、比赛证书等等丰富的经验(Experience)特殊技能(Peculiarskills)，熟悉Office等办公软件，熟悉商业信函的写作，具备计算机应用的基础能力各方面综合能力(Comprehensiveskills)，有时翻译员不止是翻译的工作，甚至还要做好翻译员、参事员、协调员、管理员和安全员;掌握与自己工作有关的最新消息(Uptodateinformationaboutyourjob)，了解和熟悉行业知识、专业常识、政策方针、存在问题以及相应的外文术语幽默感(Senseofhumor),幽默感是必须具备的他们认为每人都得要有asenseofhumor。‘Hehasnosenseofhumor’是人们可以常常听到的一句话.。了达到这一目标，提高自身各个方面的素质。前面就曾说过，大学三年开始准备考研，更深入的学习英语，以上都有所涉及，这更加胜任这份工作。向优秀英语翻译员迈进!外语专业职业生涯规划2用人单位对毕业生的需求，一般首先选择的是大学生某专业方识来实现。所以对所学的专业知识要精深、广博，。同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过专业英语四级和计算机省二国二的相关证书考试，了解考研信息、确定考研方向。在掌握专业知识面，择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能，参加院系活动或个体自主策划组织活动侧重点是理性分析归纳总结特点，强化活动后的审美感悟渗透、实践创美能力。大三相对成熟阶段为冲刺期，接近实习、毕业。所以目标应在加强专业学习，准备考研的同时，开始把目标锁定在提高求拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性;鼓励学生在撰写专业学术*解决问题的能力和创造性参加和专业有关的暑期实践工作加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备toefl、gre、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。这一时期的主要锻炼提高途径应为独立自主策划组织开展动目鲜明性和意义的深入与外延、强化自身的创美能力。了相对明确规划，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决.学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，对前三年的准备做一个全面的分析总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;自己需强练。强化求职技巧除了参加常规的就业指导课，还要已宿舍为单位进行模拟面试等训练。同时充分利用学校提供的校园就业了解各行业人才要求、求职案例、招聘信息等内容，积极接受各准备等。占大四上学期看考研书的时间站，的时间用来做求职准备。社会环境就业形势不断的对自己的的选择和个人情况进行完善补充，加强自我的拓展实践，从而使自己所学专业知识与社会坚持性、经常性，因为只有经常做、甚至天天做才能形成习惯、式发展。外语专业职业生涯规划3一、自我分析、关于职业兴趣我喜欢中文编辑，英语翻译，新闻记者。教师的可能性较大。、关于职业能力方面语言能力，分析能力，组织能力都较为不错。、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作，因为具有己可以胜任英语翻译类工作。、我的职业价值观最看重的是稳定度，信誉度，周边环境，发展前景等。、我的优势能力是语言能力，组织能力，分析能力，形象英语教师实习、社会环境分析：在当今中国的社会环境下，就业形势十业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。、职业环境分析：英语专业目前存在人才过剩问题，发展人员为主。求培养二十一世纪英语人才，发展前景较为稳定。二、职业定位言组织能力，弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。外企都有需求性，机会遍布，但必须做好准备去迎接挑战，威胁因素是竞争太强。三、计划实施短期计划20XX年至20XX年，大学毕业时要达到英语专业四级通过，专业技能，通过公共英语四级，公共英语六级，专业英语四级，掌握职业技能为主。中期计划20XX年至2018工作岗位第二种可能计划四、计划实施短期计划20XX年至20XX年，大学毕业时要达到英语专业四级通过，专业技能，通过公共英语四级，公共英语六级，专业英语四级，掌握职业技能为主。中期计划20XX年至2018年，毕业后第一种可能在国内，走上英语教师工作岗位第二种可能出国读研，目前计划赴英，学制一年，那么毕业后第二年拿到教育学或是心理学硕士学位，随即回国，进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对各种变化的准备。长期计划2019年以后，毕业后第六年后事业进入一个发展相对稳定的时期，家庭上已经结婚并育有下一代，经济开支计划确立，并开始储蓄以作整个家庭未来的宏观微观考虑。情况以及相应变化进行及时评估与修正。训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对各种变化的准备。外语专业职业生涯规划4古人云：预则立，不预则废。这句话不无道理。做事不能盲目行事，