四年级上 综合实践

实践活动——全家自驾游教学内容：青岛版小学数学四年级上册第9394页综合应用教学目标1.在设计自驾游方案的活动中，培养学生通过多种途径和方法获取信息对具体问题整合信息用数学知识提出合理化方案，培养学生分析、解决问题的能力。2.经历“制订计划——实践探究——展示交流---回顾反思”的研究过程，获得一些初步的数学活动经验；体会数学在解决实际问题中的作用，培养数学兴趣。3.通过回顾反思，学生进一步理解所用的知识和方法，积累数学活动经验体会自主设计作的全过程从而感受成功的喜悦。教学重难点教学重点：通过自主设计自驾游方案，制定出自驾游各项费用情况统计表。教学难点：经历“制订计划——实践探究——展示交----回顾反思”的研究过程，制定出合理的自驾游方案。教具、学具教师准备：课件、山东地图、旅游杂志，微机室。学生准备：日常学具。教学过程一、示示导1．导课板题

二次备课谈话同学们你们知道山东的旅游城市青岛吗？你们想不想到那里去旅游，老师为你们带来了许多青岛的美丽图片件展示青岛旅游景区图片

板书课题：全家自驾游2.出示目标师：本节课要达到以下学习目标（课件出示制订计划——实践探究——展示交流----回顾反思”的研究过程3．自学指导【自学指导：认真看课本页到94页的内容，重点看方框里的部分。思考：①想一想怎样设计自驾游方案的活动②制定出合理的自驾游方案。4分钟后，比一比谁汇报的最清楚师指名读自学指导。二、自学习师：下面请同学们根据“自学指导”开始自学，比比谁看书最认真，谁自学效果最好师巡视了解学情三、汇交流1.小组交流。把自己想法在小组中交流一下。教师走到学生中间参与讨论，了解学生的合作情况，并特别关注学困生。2.全班汇报。教师组织学生进行全班汇报交流，汇报时按照“自学指导”中思考题的顺序一一汇报。学生汇报薛城——青岛自驾游方案.（1）汇报薛城到青岛的驾车路线（高速路）（2）汇报住宿费用；汇报青岛几家酒店的价格酒店名称快捷酒店商务酒店旅游酒店„„

标准间158220178„„

费用（元）三人间——246198„„

家庭房180264210„„预设：快捷酒店：158+180=338（元）商务酒店：220+246=466（元）旅游酒店：178+198=376（元）答：选快捷酒店，因为便宜。

338×2=676（元）质疑：为什么住宿是两天？学生回答;第三天就返城了。（3）汇报青岛门票的费用质疑：为何选多的而不是少的？学生：这是预计的，防止费用不够。（4）汇报吃饭费用：如果按照每人每天早晨20，午餐和晚餐各30元计算。3天费用如下20+30+30）×53=1200（元）（5）统计来回的过路费及汽油费:估计：过路费大约元，油钱大约250（大型节假日国家免费）来回的总费用）×2=800（元）或250×2=500（元）(6)估计其他的费用2000元.(7)统计自驾游总费用。消费

住宿门票

餐费

油钱

过路其他

合计项目费

费用676

26851200500

费30020007361（元）（8）汇报来回的时间安排。3.

概括提我一起再来回顾一下制定薛—岛自驾游方案的整个过程。四、学诊断（做一）1．检测练习师：同学们学会了吗？下面老师来考一考大家，你们有信心接受挑战吗？（出示题目）2.公布答案：一