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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页第10课辽夏金元的统治课时作业姓名:___________班级学号:___________使用日期:___________1.如图是辽国贵族大墓中的壁画《备茶图》。据此推测,该墓最可能发现于A.河西敦煌 B.燕云诸州 C.开封郊外 D.临安附近2.判断以下图中①②③所代表的政权依次是()A.辽、西夏、金 B.西夏、北宋、辽 C.金、辽、北宋 D.金、西夏、南宋3.如表为某同学记录的历史笔记。笔记反映的历史时期是()1、建立者为完颜阿骨打,1115年称帝2、保持了女真特有的猛安谋克制3、1153年,迁都燕京,将燕京改名为中都A.辽朝 B.金朝 C.元朝 D.清朝4.在金朝前期的服饰中,衣襟左掩既能够较少地影响用于拉弓射箭的右臂的活动范围,又能更多地保护右臂不受伤害,并且方便左手从怀中取放物品,以便腾出右手使用武器(如下图)。这反映出金朝前期A.仍保留牧猎的生活习惯 B.服饰文化具有保守色彩C.对中原文化持排斥态度 D.军事作战能力日益下降5.以下为某同学整理的有关某少数民族政权的相关史实。据此判断,该政权是A.辽 B.西夏 C.金 D.元6.如图是金、南宋、西夏的局势图,此时期政治局势的特点是A.地方军阀割据 B.南北政权对峙C.民族政权并立 D.战乱长期不息7.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情地表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的元朝,其建立者是A.耶律阿保机 B.成吉思汗 C.忽必烈 D.完颜阿骨打8.少数民族政权在统一多民族国家的发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理10-13世纪的历史知识时制作的表格,与表中序号顺序对应正确的是少数民族主要活动①916年建国,实行南北面官制度②定都兴庆,创制文字,模仿北宋制度③与南宋长期对峙,后现“大定之治”④完成全国统一,进行地方制度创新A.①契丹②党项③女真④蒙古 B.①鲜卑②女真③蒙古④满洲C.①契丹②吐蕃③女真④满洲 D.①鲜卑②女真③党项④蒙古9.元初,忽必烈以中书省统领全国政务,地方则置十路宣抚司。同时,也时常让中书省官员挂上“行某处中书省事”的头衔,出外主持地方的政治、经济、军事等方面事务。“因事而设,事已旋罢”。由此可见,当时A.中书省的行政权受到皇权压制 B.中央严密监控边疆事务C.中央注重协调与地方的关系 D.行省是地方最高行政机关10.下表是我国古代地方行政层级演变的大致轨迹。这一历史演变体现了A.中枢权力体系日趋完善 B.地方割据势力被逐渐削弱C.中央对地方控制的加强 D.地方行政效率的不断提高11.耶律阿保机以汉人为版筑使,修建都城。都城分南北两部分,北面为皇城,建有宫殿、衙署、寺庙,西北部空旷地是契丹贵族安扎帐篷之地;南城为汉人、渤海人和回鹘人居住之地,除少量衙署和寺庙外,主要是民居和作坊。材料体现了耶律阿保机A.对文化兼收并蓄 B.改变了契丹人的生活方式C.推行南北面官制 D.认可各民族一律平等12.金朝制度基本沿袭唐宋,但却保持了一套女真民族的管理系统。金朝猛安谋克制度的性质是A.民族部落组织 B.兵民合一制度 C.地方行政组织 D.军事组织13.南、北面官制是辽统治者实行的一项富有远见和政治智慧的政治制度。下列有关辽的南面官的叙述,正确的是A.是在中央政府机构中设置的官员 B.全由汉人担任C.统治契丹人和其他少数民族 D.权力比北面官大14.据《元史》记载:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元朝在全国共设10个行省,对吐蕃地区由直属中央政府的宣政院进行管理,设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强对西域的管辖。据此可知,元代A.疆域面积和治理超越了前代 B.专设机构管理少数民族事务C.行政制度发展出现质的飞跃 D.奠定了中国辽阔版图的基础15.元朝时期,中书省派高级官员外出镇遏地方,“掌国麻务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里,……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之”。该措施A.加剧了地方割据 B.提高了行政效率C.导致了冗官现象 D.分割了地方权力16.元朝对于云南等西部少数民族地区的官员任用主要来自两方面,一是中央委派,二是任用当地土官进行治理。元政府设立宣政院对西部地区进行治理,而土官治理的地区都归属于宣政院所管辖,宣政院的用人原则就是“其为使位第二者,必僧为之”“帅臣以下,亦必僧俗并用,军民同摄"。这说明元朝A.中央政府权威大为加强 B.十分注重发挥少数民族的积极性C.云南归中书省直接管辖 D.治理边地原则性与灵活性相结合17.元朝中央政府重新划定了地方行政区域,原属东川地区的汉中不再归属四川,而是划给了陕西行省。河南们又与原属安徽的淮河流域地区合并为河南江北行省。根据材料,元朝重新划定地方行政边界的主要目的是A.扩大行省管辖范围 B.提高地方行政效率C.防止地方势力割据 D.促进民族交流融合18.元朝行省官员通常由丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。省内重要事务主要采用圆署会议的方式处理,即必须以上述官员的集体决议为依据,“事从公议”。这种决策形式A.减少了地方割据的风险 B.有利于防止农民起义C.弱化了中央政府的权力 D.使政务决策久拖不决19.公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民族政权在统一多民族国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理知识点时制作的表格,其中①代表的是少数民族主要活动①916年建国,实行南北面官制②定都兴庆府,模仿北宋制度③实行“猛安谋克”制,后现“大定之治”A.契丹 B.党项 C.女真 D.蒙古20.宋仁宗宝元二年(公元1039年),西夏创建者元昊增设尚书令一职。尚书令总理西夏国一切庶务是名副其实的宰相。尚书令的设置改变了西夏早期官制中百官无首的状况。这表明西夏A.臣服于北宋 B.取缔了旧制 C.效仿汉制 D.与宋结盟21.白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是A.行省制容易导致地方势力膨胀 B.行省制下地方权力相当大C.行省制体现了分权与制衡原则 D.行省是元朝最高行政机构22.元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务;成宗时,可统帅本省军队。同时规定,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。据此可知元代A.地方长官有较大独立性 B.重视对地方官员的监察C.行省权力受到中央节制 D.专制主义皇权空前加强二、材料分析题23.地方行政制度的变化是中国古代政治制度演变的重要组成部分。根据下面三幅图并结合所学知识回答问题。
(1)上述三图分别反映了中国古代的何种地方行政制度?(2)图一所反映的地方行政制度在其实施的早期产生了什么影响?(3)分析图三反映的地方行政制度的作用和影响。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案1.B【详解】辽国贵族的墓穴正常只能在自己的国家的领土之内,燕云十六州在后晋时期开国皇帝石敬瑭将它送给了辽国,故这个墓可能在燕云诸州,答案为B;河西敦煌不在辽国版图内,A错误;开封是北宋的都城,C错误;临安在南宋时期为都城,当时辽国已经灭亡,D错误。2.B【详解】①是兴庆,是西夏都城,②是东京,是北宋都城,③是中京,是辽的都城,故①②③所代表的政权依次是西夏、北宋、辽,故B正确;①是兴庆,是西夏都城,故ACD错误。3.B【详解】根据材料“建立者为完颜阿骨打,1115年称帝”、“保持了女真特有的猛安谋克制”、“1153年,迁都燕京,将燕京改名为中都”,并结合所学知识可知,笔记反映的历史时期是金朝,所以B正确,ACD错误。4.A【详解】衣襟左掩是游牧民族的服饰特征之一,方便骑马猎杀,适用于游牧生活,金朝前期保留了这种衣襟左掩的服饰特征,意味着其一定程度上保留着牧猎的生活习惯,A正确;保守在题干中并未体现,排除B;保留衣襟左掩不等于排斥中原文化,排除C;衣襟左掩利于拉弓射箭,但这不能说明金朝前期军事作战能力的变化,排除D。5.C【详解】结合所学可知,1153年,金迁都燕京,改名为中都,猛安谋克制度是(金)将女真族划分为许多猛安谋克,其成员平时生产、战时出征的兵农合一的制度,金国在金世宗完颜雍在位期间出现短暂的稳定繁荣的局面,称大定之治,故选C;A、B、D与猛安谋克制度、大定之治无关,排除。【点睛】6.C【详解】图示反映了金、南宋、西夏对峙与并立的局势图,结合所学知识可知,金、西夏均是少数民族政权,南宋是汉族政权,所以此时期政治局势的特点是民族政权并立,故选C;金、南宋、西夏是不同民族的政权,不是地方军阀,故排除A;图示反映了三个政权对峙,而非南北对峙,故排除B;材料不能体现战乱长期不息,且说法不符合史实,故排除D。7.C【详解】据所学可知,1206年漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”;1260年成吉思汗的孙子忽必烈即位,并于1271年改国号为“大元”,故C正确;耶律阿保机建立“辽”,A错误;1206年漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”,B错误;女真族完颜阿骨打建立“金”,D错误。8.A【详解】据所学知识可知,契丹族建立的辽,于916年建国,实行南北面官制度;党项族建立西夏,定都兴庆,创制文字,模仿北宋制度;女真族建立金,与南宋长期对峙,后现“大定之治”;蒙古人于1271年建立元,最终完成全国统一,在地方实行行省制,故A符合题意;BCD不符合题意,排除。9.C【详解】本题考查元代中央对地方的管理,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知,元初,忽必烈以中书省统领全国政务,并让中书省官员出外主持地方政务,“因事而设,事已旋罢”,这一做法说明元初注重协调中央与地方的关系,故选C项;材料没有涉及中书省行政权与皇权的关系,故排除A项;这一做法并不是为了严密监控边疆事务,故排除B项;当时,地方最高行政机关是宣抚司,故排除D项。10.C【详解】从材料中的行政区划的演变情况来看,说明的是中央对地方的管理不断加强,C项正确;材料未涉及中枢权力体系的完善,排除A项;地方的势力并非一直受到削弱,如唐朝的藩镇割据,排除B项;材料无法得出地方行政效率提高的说法,排除D项。故选C项。11.A【详解】根据材料可知,耶律阿保机任用汉人为版筑使,修建的都城体现了契丹人的文化特色,也体现了汉人、渤海人、回鹘人的文化特色,表明耶律阿保机对文化兼收并蓄,A项正确;材料中,耶律阿保机虽任用汉人修筑都城,但都城体现了契丹特色,并未改变契丹人的生活方式,B项错误;仅由材料不能推出,当时在实行南北面官制,C项错误;D项与史实不符,可排除。故选A项。12.B【详解】猛安谋克制度是金代女真社会最基本的社会组织,由最初的围猎组织发展为军事组织,但其成员平时在部落内仍从事狩猎、捕鱼劳动,只是一遇战争,青壮年才应征召去打仗,具有生产与军事合一的特点,即兵民合一,B项正确;猛安谋克制是兵民合一的制度,不是民族部落组织、地方行政组织和军事组织,排除ACD项。故选B项。13.A【详解】南面官是辽在中央设立的官位,南面官主要由汉人和契丹人担任,管理以汉人为主的农耕民族事务,权力没有北面官大。故A项正确,B、C、D三项错误。故选A项。14.A【详解】依据材料可知,自秦代实行郡县制以来,元代国土比汉唐更辽阔,国家治理水平也不断提高,故A项符合题意;B项只反映材料信息一部分内容,C项与材料较少关联,D项与材料主旨不符,故排除B、C、D三项。故选A项。15.B【详解】根据“掌国麻务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里,……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之”可得出行省长官总揽地方军事、民政事务,提升了行政效率,B项正确;行省的推行加强了中央集权,排除A项;C项与材料无关,排除C项;行省权力较为集中,而不是分割,排除D项。故选B项。16.D【详解】材料反映出元代中央政府一方面加强了包括云南、西藏在内的少数民族地区的管理,由中央政府任命这些地方的主要官员,并驻扎军队予以威慑,另一方面又注重发挥少数民族地区社会上层土官或僧人的积极性,利用他加强对这些地方的管理与控制,故选D项;材料侧重的是对少数民族地区进行管理,并非中央政府权威加强,排除A项;材料不涉及少数民族积极性,排除B项;云南设行省,不是中书省直辖,排除C项。故选D项。17.C【详解】本题考查元朝行省制度对中央集权的加强。据材料信息并结合所学知识可知,重新划定地方行政边界是为了加强中央集权,防止地方割据,而不是扩大行省管辖范围,故C项正确,A项错误;材料主要强调的是加强中央集权,而不是提高地方行政效率,促进民族交流融合不是主要目的,故B、D两项错误。故选C项。18.A【详解】元朝行省所管辖地域辽阔,一般相当于现在两到三个省的面积,如果处置不当,容易形成地方割据局面,如唐朝时期的藩镇割据。防止行省割据的重要方法是分散主要官员的权力,防止形成专制权力,集体领导体制是最好的方法之一,故A正确;农民起义与地方官员权力的集中与分散没有必然关系,农民起义的主要原因是政府和地主的残酷剥削和压迫,B排除;通过所学知识可知,行省的设立加强了中央集权,C排除;对决策的速度会有影响,可能拖延时间,即可能久拖,但不可能总是不决,D排除。故选A项。19.A【详解】根据材料中建国时间、南北面官制、“猛安谋克”可知,这是辽国,是契丹族建立的政权,A
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