关于心理健康工作计划范文5篇

关于心理健康工作计划范文5篇5心理健康工作计划篇120××-20××下:一、做好新生入学后心理健康的教育辅导工作。个别谈心等活动，克服学生心理障碍，进行有效的教育辅导。二、做好毕业生就业前的心理健康辅导工作。教育学生树立正确的就业观念，先就业后择业，低位进入。要有吃苦的思想准备，以诚待人，主动工作，要从自己的实际出发，在实践中磨练自己，克服过高的欲望，以免错过机会。同时，择业时要有安全心理准备，不要被陷阱蒙蔽，以防上当受骗三、做好学生的心理测试工作。况。四、建立健全学生心理档案。对心理测试过的学生，及时了解和掌握学生的心理状况，特别要对贫困生、谈话记录、家长来访等记录在案。五、积极组织学生参加学校、学院各类心理健康活动。凡学校、学院举办的心理测试、咨询、演讲比赛、观看教育电影等活动，要做好宣传、组织学生按时参加。同时，要联系本专业、班级的实际，举办心理讲座、召开主题班会，提高学生心理健康素质。六、建立心理健康制度。决有关问题。2-3八、指导各班级有计划地开展好心理健康教育主题班会。心理健康工作计划篇2工作良好开展的计划：务，尽力解决同学们的心理问题。况作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。任、辅导员汇报。工作遵循保密原则，维护同学的权益，不泄露同学的隐私。习和交流活动，不断提高自己的工作能力。做好自己的本职工作的同时，尽力协助配合其他班委的工作。中的不足，以促进班级事务有条不紊的进行。为大家疏解心理压力心理健康工作计划篇3紧张的十月份过去了。按照十月份工作计划我们顺利地完成了以下任务：106118协会新成员的质量大提高。存在的问题是：①在工作安排上还不够细化，没有具体到人头上和时间上。②宣传展板制作效果不错，但是没能按计划中所说的`去完成，导致在宣传的头一天晚上才做出来。③尽管我们的招新结果不错，但是我们《心桥》的宣传还欠缺了一点，面试人数只有21人。2、迎新晚会，团支部成功地举办了心协一年一届的迎新晚会。晚会节目丰协的朝气和活力。6员。②节目的熟练程度不够，但还是达到了应有的效果31028内让所有成员基本熟悉了自己部门的工作流程。这是没有必要的，若我们永远不交给他们也永远不会做工作。各个部门总结：1、活动部的大型活动组的电影播放已经上手，心理剧也正在组织剧本的创以重任以提高他们的工作能力。2、办公室在上一个月的工作中暴露出了很多问题，但是在负责人的协调下下来的一段时间内不断完善细节工作，力求做得更好。306-074、团支部。团支部在前一个月的工作中表现不错，希望在组织安排工作时1112十一月份协会活动安排：114（理事会）115（活动部负责）115（活动部）1112（团支部）1125（活动部）11剧组将与法律协会合作一次节目，将心理剧作为协会的一个品牌向外界推出。一、指导思想：强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。二、工作思路122题班会。3、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。三、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积班。2、加强每月最后一周的心理班会活动课每月最后一周的心理班会活动课是3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育1）针对初一高一新生的适应学校生活的心理教育（2）针对毕业班学生开展考前心理调适（3）（4）利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。4、营造积极、健康的心理健康教育环境积极利用校园广播，网络，板报，造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境7解答不愿当面咨询的学生问题。@“阳光少年心灵驿站”QQ：**四、每月重点工作九月份：1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。2、为迎接县市文明办检查作各项材料的整理工作。3（十月份：1、初中学生青春期心理健康教育专题讲座。2、心理健康教育班会活动。3、出好心理健康教育专题黑板报十一月份：1、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容2、心理健康教育班会活动。十二月份：1、开展针对班主任的心理讲座。2、心理健康教育班会活动。元月份：1、心理健康教育班会活动。2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。3、各类资料整理、归档。三月份1、心理咨询室新学期宣传（主管校长国旗下的讲话）2、出一期心理健康宣传板报四月份、就特殊个案咨询与班主任交流、利用班会进行团体心理辅导；3、校第三届百佳“阳光少年“评选工作开始五月份1、初三中考考前心理辅导2、高三高考考前心理调适六月份、1、校第三届百佳“阳光少年”颁奖大会（六一节）2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。3、各类资料整理、归档。心理健康工作计划篇5一、指导思想：委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。二、具体目标：1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、重视学生心理团体辅导工作。4、不断丰富教师的教学策略，有效提升教育教学水平。5、做好家长的心理健康知识讲座。6理健康为内容的主题班队会)三、内容要求：1、学习心理与智能发展指导。(1)帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。引导学生养成良好的学习习惯。(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。2、情绪、情感、情操教育。(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。(3)学会保持积极心境的方法。、坚强意志与承受挫折的教育。(1(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。(3)培养学生良好的自我控制力。(4)引导学生正确应对挫折与困难。4、自我意识、人际交往及性教育。(1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。(2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。(3)正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。5、人格养成教育。引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。注重学生的自我人格养成教育。四、学校心理健康教育的途径。况开展心理活动课。咨询。逐步做到心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。办好“心灵信箱”，以便个别学生羞于启齿，能够利用写信的方式和学殊的由心理辅导老师进行个别咨询。以“点”带“面”，利用学校宣传阵地。常的心态。指导家庭进行心理健康教育。展小学生家庭心理健康教育。指导小学生进行自我心理健康教育。指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：A、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应，是能够通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校能够找老师、心理辅导老师谈心;在家里能够找长辈、亲友谈心;在社会上也能够有谈心的对象，C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要学会坦然地对人与对己。促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。五、每月具体工作安排如下：3月：1、制定心理健康教育工作计划，明确本学期工作思路。2、开放心灵家园，心理老师开始正常值班。3、开放“心灵信箱”。3、利用“红领