教师2023教研活动总结汇报【5篇】

Word第第页教师2023教研活动总结汇报【5篇】老师2023教研活动总结汇报1

回顾过去的一学期，本组根据我校教研打算与本组教研〔工作打算〕，在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下，我组较好地完成了本学期的各项工作，现总结如下：

一、教学工作

1、仔细抓好教学常规工作，组织开展好每一次教研组活动，检查催促六仔细工作，发觉缺乏之处马上订正。

2、仔细上好每节研讨课，针对所上的几节课，我们进行了“课堂观看”活动，观看课堂详情，坚持自我〔反思〕，同伴互助，找出教学胜利点、失败点、创新点，找出提高课堂教学有效的胜利方法，使每位老师在教学中都形成自己的教学特色。

3、主动协作教务处，结合我组学科特点，开展了歌咏、舞蹈、器乐等项目的爱好小组活动，本学期参与吴江市中学校“三独”竞赛，能仔细组织同学参与训练，其中,独舞《雨竹林》在竞赛中获得了市级二等奖。

二、教研工作

1、主动参加我组课题工作。

2、注意老师基本功训练，本学期，我们组开展了“歌曲配伴奏”的基本功训练。每一位老师都能仔细预备，仔细练习，写好伴奏谱，在活动时逐个弹奏，效果不错。

3、组织我组老师主动参与校本课题的申报和讨论工作，结合我组学科特点，申报讨论性学习课题与学科整合课题。

三、其他工作

主动协作学校、德育处，参加校内〔文化〕建设，在本学期的学校第____届校内文化艺术节上，我组老师仔细参加了课外辅导，组织演出。

在今后的工作中，我们音乐组老师在创新方面，特殊是课堂〔教学〔方法〕〕方面，还将进一步努力，争取在下学期中有一个飞跃!

老师2023教研活动总结汇报2

为了进一步全面推动课改试验工作，充分发挥教研工作作用，我校结合本校实际，以培育老师业务力量，提高老师教学水平，促进同学进展为宗旨，特制定我校校本教研工作打算，让校本教研成为老师成长的阵地。如今一学期过去，现将一学期的〔工作总结〕如下：

一、强化教研制度。

教研活动是学校一项常规工作，教研活动的顺当开展有助于老师提高课堂教学水平，有助于新的教学理念的实施与沟通，是学校进展的动力。为避开以往教研活动“教而不研”“形而上学”上课老师疲于应付，听课老师陆间续续的不良倾向，调动老师参加讨论活动的主动性与主动性，本学期，我们致力于教研制度的完善，教育处经过协商以及征询老师代表的看法，实行教研课考勤制度，对不参与教研活动、不能按时出席教研活动的老师实行了一票否优制，保证每个上课老师的劳动得到应有的敬重。

二、改革听课方式。

传统的听课以“记”为中心，课堂上，听课老师将精力集中于记老师的教学流程，记精彩的组织语言，记同学的课堂发言。老师记得辛苦，根本没时间来消化汲取。我们认为：听课应当以“听”为中心，听老师精湛的教学艺术，听同学精彩的独特解读，听课堂存在的种种问题。以“思”为归宿，思精彩背后的教学理念，思解决问题的种种策略，思课堂教学的更多规律。为此本学期听课时，我们只要求老师登记精彩教学环节，并且针对精彩环节准时记录下自己对这一环节的评价，同时可简洁写出自己认为正确的改正〔措施〕，极大提高了老师的准时评价力量，提高了老师的理论水平。

三、教研与课题相结合。

本学期，教研活动我们在继承以往的“定时间、定专题、定人员”“三定”的基础上，注意突出专题研讨。我们将教研活动与课题讨论有机结合，将学校的课题分解为若干个小板块，分工落实到每次教研中。

本学期我校申请了《数字化环境下创新语文阅读教学方法提升农村同学阅读力量的探究》这一课题，为了将这一课题顺当完成，我们将校本教研与课题紧密结合。而这一学期教研的主题就定在提升老师信息技术与语文整合的力量上。为此我们主要从四大板块进行：探讨信息技术与语文整合中存在的问题;数字化环境之我见;观看课例;校本培训。在这样一学期的理论与实践的结合中，老师们对信息技术与语文的整合有了深化的理解，极大提升了老师们的教研水平，为课题讨论做好了铺垫。

四、走出去，请进来，发挥“”、“名师”作用。

本学期我们除了由我校的老师孟桂艳老师东师归来后做了二级培训，还邀请了王千庄学校的陈健老师作专题讲座，两位名师给老师们带来了东师大先进的〔教育〕理念，提升了老师们的理论素养。

除此以外，本学期我校还多次派老师外出学习。除了多次前往开小倾听讲座、听名师讲课外，还带着全体老师赴丰南试验学校参观学习，使得老师们在课改的大潮中更加明白了什么是大语文观，而大语文观必需立足于小语文。

五、教研与老师培训相结合。

为了提升老师们的理论水平，除由骨干老师做培训外，我们还业务学习、领导讲座相结合，业务学习是关于数字化环境下的整合问题，而领导讲座则是从老师从老师们日常教学中消失的问题入手，为老师们答疑解惑，从根本上为下一阶段的课题讨论奠基。

六、重视网络教研

此项共包含两部分，一是鼓舞老师主动参与网络学习培训，这一学期以来我校老师均参与了国培，并取得了优异的成果，受到老师进修学校的表扬;二是网络教研。网络教研能打破时间与空间的限制，为老师们制造极好的教研平台。本学期我们连续完善了我们的校内网站以及老师博客群，有多次听完课或参观归来不能在校聚到一起时，我们都是在家里完成的沟通互动，这一教研方式消退了面对面教研时表达不够精确的尴尬，老师们有足够的思索空间，更完善的表达自己的意图、想法，深受老师们的欢迎。

一学期下来，我们学校在校本教研工作中积累了一点阅历，同时也存在一些缺乏，但我们会在今后的工作中不断总结阅历，不断改良方法，不断创新模式，使我们的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。

老师2023教研活动总结汇报3

这学期，大家推举我为大班级的教研组长，我靠着自身的阅历，尽自己的力量，努力带动大班级的全体老师开展了主题教学活动。

一、组织大班级老师，共同编幼儿体能操及录制音乐。在学期初，我们三个大班的老师利用课余时间，依据大班的年龄特点，共同编出了一套体能操，并依据需要，录制了一段节奏合拍、适合幼儿的音乐作为早操音乐，经过实践，这套体能操，能到达熬炼的要求及力度，能促进幼儿体质的增添。

二、注意班级的常规培育，建立良好的班级气氛。大班幼儿到了其次学期，自然会有一段时间的燥动期，这与他们憧憬学校的意愿有关。所以，我们大班老师依据这些状况，对幼儿进行了常规培育：让幼儿清晰了解一日生活各环节的次序、课堂纪律、嬉戏规章、上下楼梯方法、礼貌、与同伴相处、处理问题的力量、关怀集体……。常规的教育，不是一天就可形成的，大班级的老师把常规教育灌输到学习生活各环节中，让幼儿每时每刻都能主动要遵守纪律。有了良好的常规，班级中就自然会形成良好的气氛，让幼儿在有序的环境中学习和成长。

三、组织大班级各成员学习主题教学活动的形式。学期初，组织了大班级的全体老师学习了活动区域的摆设及材料的投放，老师们都能仔细去学习、去思索，并依据本班活动室的结构，提出自己的设想，经过大家的商量、思索和提议，各班创设了：语言区、科学区、美工区、表演区、建构区，并依据校外辅导老师--齐老师的指导以及《活动中的幼儿》一书中的要求，科学地摆设了各活动区域，相应投放了各类材料，同时注意材料的可操作性、反复使用及平安性，还引导幼儿绘制了相应的标记。老师们充分发动家长收集一些日常用品及废旧物品，这样下来，活动区域的材料日益丰富了，孩子们的探究活动的范围大大得到扩展。六月份，又组织老师学习了如何写幼儿活动观看记录，通过这次学习，老师学习了科学实践活动、谈话活动、小组商量活动的记录形式及方法。让老师们尝试着对幼儿的各活动进行观看、记录，为下学期的记录工作打好基础。

四、教改路上共同进步这学期，我们尝试着：提倡资源共享，资源互补，加强班级之间的联系与合作。尽快、仔细做好教学改革的工作，各班相互推广各班的胜利阅历。这样下来，三个大班的老师沟通的机会比以前多了，大家有空时就坐在一起沟通自己的教学心得及阅历，有空就到邻班看看主题活动的开展状况，同时提出自己的见解及建议。大家对主题教学活动都不是很有阅历，但把12个人的才智集在一起，阅历也就集少成多，集精华于一体了。

五、各班仔细、主动按上级指示，落实、贯彻预防非典的各项工作。预防非典工作成为这学期的工作重点，各班都能很仔细地做好预防工作、消毒工作。把各项工作抓到实处，思想觉悟提得高高的，不敢有半丝松懈。经受三个月，各班都能较好的完成预防、消毒工作，确保教学能正确开展。

六、做好幼小衍接工作。为了让幼儿进入学校后，尽快地适应学校生活，我们三个大班共同地有打算开展了最终一个主题--我要上学校了。在这个主题中，我们三个大班的老师由主题的设想到成立，由引导幼儿拉主题网络到提出问题，由制定教育活动内容到探究活动的开展，由记录、表征到墙饰的制作、制作博士帽……模拟学校的创设到活动结束，都在共同参加商量、思索和反思。真正做到了资源共享、资源互补。

七、工作中遇到的困难，今后工作的设想。在工作中，我们遇到了一些困难，如：有关主题探究活动的书刊数量有限，很少有机会走出园外去看看其他幼儿园的主题教学活动的开展状况;年青老师的阅历还有待学习和积累;大部分老师的教学观念仍停留在以老师为主体的教学模式中。虽然老师们对主题教学活动有了初步的了解，但这只是起步，我们仍需努力去学习相关的学问、吸取好的阅历，分散大家的才智及阅历，共同探究出一条具有本园特色的主题教学活动的新路，我们为这一天的到来将做出努力，将教改工作推上一个崭新的台阶。

老师2023教研活动总结汇报4

课堂是教育教学讨论的基地，标志着教学讨论的重心要置于详细的课堂教学情境中。我们学校乘上新课程的航船，全体老师连续更新教育思想和教育观念，改革教学方法，各教研组面对同学均有序地组织了一系列教育教学讨论活动;在做好课堂教学面对同学的同时，围绕教科处开校工作打算，参与竞赛和教学活动，取得了可喜的成果。总结如下：

一、有力的领导小组是胜利的前提

在开校初的《校本教研工作打算》中，成立了以校长为组长，以教育主任、教科主任为副组长的领导小组，有力的催促和推动了校本教研的工作进程。在开展工作中，领导小组常常深化工作当中，全力促进素养教育，围绕科研气氛的营造、教育理论的宣扬、常规教研的落实、考试改革的讨论等重点工作，开拓创新，真正突出以校为本的教研，使我校渐渐形成了以教育科研为学校的成名之源。

二、完善了教研组织，健全了教研制度

开校初，各教研组依据教育局教研室、中枢二小及校本部教研工作要点，结合各组老师实际，均制订出了切实可行的学期教研工作打算和学科课题工作打算，加强了对老师教研、教改的课题指导。真正树立科研兴校的办学理念，建立教学讨论的保障机制，整合学校教科处、教育处、教研组、班级组和课题组等的力气，建立直接服务于教学、服务于老师专业成长的开放的学校教研网络;充分发挥老师个人、老师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用，为老师沟通信息、共享阅历、进展专业、展现成果供应了平台。

三、提高熟悉，丰富校本教研含义

学校是教育教学讨论的基地。意味着教学讨论的重心要置于详细的学校教学情境中，教学讨论的问题要在学校真实的教学情境中发觉、并进行分析，最终解决。正基于这点，我们组织老师不断提高讨论水平，充分发挥老师集体的讨论潜能和意识，不断提高讨论的解决教学实际问题的力量，提高课程开发和建设的力量，形成在讨论状态工作的职业生活方式。做到了互相学习、共同切磋、共享沟通、提高教学讨论水平。

四、各教研组措施得力，活动有序进行

本学期，学校结合实际，将原来的13个教研组整合为如今的7个教研组，使得各教研组的教研方式多种多样，活动精彩纷呈。

1、语文组：学习新课标，转变老师的教育观念;教学工作连续以转变同学的学习方式为主;老师们以新理念指导教学，坚固树立同学为主、以公平、宽容的看法对待同学，在沟通和“对话”中实现师生的共同进展，并照打算开展了10堂高质量的教研课。

2、数学组：注意理论学习，提高了老师的综合素养，并以新课改为契机，努力探究新的教学模式。主动参与课改试验，做好课题讨论。本学期，加大了对一、二班级课改班的讨论力度，利用集体备课、集体学习等形式，针对老师在实施新教材中遇到的问题，讨论新教材的特点、教学方法、学习方式，努力探究具有我校特点的教学模式。

3、英语组：组织全校英语老师学习《课改纲要》和《课程标准》，提高了英语老师教学理论，开展了“班级英语现状”、“如何对待班中后进生”等教学沙龙，有力地提高了同学〔学习英语〕的爱好。

4、艺体组：组织老师连续学习，努力提高老师业务力量。开展了具有特色的艺体活动，促进同学全面进展。并协作学校完成了同学的养成教育和11月的学校冬季校运会。

5、综合组：在教研活动上突出一个“新”字。《科学》、《自然》学科围绕“三新”开展教学课堂研讨、说课、上课评课活动。并进行了《在自然课教学中培育同学创新意识》、《自然课老师的基本功及训练》等四次培训，大大提高了老师的业务素养。

6、远程教育教研组：进一步作好向老师进行远程教育宣扬工作，探讨远程教育资源与学科课程教学整合、网络教学与课堂教学整合的途径和方法;组织培训青年老师使用计算机，利用远程教育资源制作事实上课所用的多媒体课件，更好地利用远程教育资源;建立健全现代远程教育档案。

7、信息技术教育教研组：该教研组围绕“研”字作〔文章〕。本学期开校初，依据实际状况新增建信息技术教育教研组。本组本着从现代信息技术教育的讨论动身，开展形式多样的教研活动，取得良好的效果。

紧急劳碌的一学期已过去，回头看看我们走过的路，有我们值得回味的，由于我们一起努力过、奋斗过;也有我们感到圆满的，由于受条件的制约，我们还有许多做得不够好。我们坚信，随着学校教学条件的改善和我们不断的进取，我们肯定会突破一个个瓶颈，从成功走向成功!

老师2023教研活动总结汇报5

本学期已接近尾声，透视过去的一学期的音乐教学工作，劳碌而充实，学校学年度其次学期音乐教研组工作总结。细细回顾，留下了很多深刻的回忆和感叹，有付出总会有收获!我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发同学的艺术〔爱好〕，提高同学的审美情趣为目标，在各级领导的关怀、支持、关心下，全体音乐老师立足岗位，团结帮助，尽心尽职，顺当而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下：

一、组织学习，制订教学打算

开学初，教研组依据经开区的音乐教研打算和学校的工作打算，制定了切实可行的教研组打算。每位老师依据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学打算、科研课题打算，并在日常教学中仔细执行。

二、钻研新体系，优化音乐课堂

“音乐教育新体系”如同雨后春笋，生气勃勃，我们紧随新体系的浪潮，参与各种新体系的培训，钻研新体系、运用新体系，使音乐课堂更加丰富、生动，从而使同学能够更加喜爱音乐，切实提高同学的音乐素养，工作总结〔范文〕《学校学年度其次学期音乐教研组工作总结》。本学期，音乐教研组也开展了新体系教学公开课的活动。

三、开展活动，提高教学力量

1、定期组织主题