红山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三

红山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：依据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分为（）。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

E、价值体系共性化

2：李老师就校务公开问题向学校提建议。李老师的做法是（）

单项选择题：

A、行使老师权利

B、履行老师义务

C、影响学校的秩序

D、给学校出难题

3：班级管理法主要有（）

多项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

4：教学方法是老师为完成教学任务而采纳的方法。（）

推断题

对

错

5：在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是老师的（）。

单项选择题：

A、道德形象

B、人格形象

C、财宝形象

D、文化形象

6：班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，老师是被管理者。（）

推断题

对

错

7：凯尔曼提出的品德形成阶段不包括【】

单项选择题：

A、质疑

B、服从

C、认同

D、内化

8：制造性的核心成分是（）。

单项选择题：

A、制造性想象

B、制造性思维

C、智力技能

D、才智水平

9：一般说来，（）不属于智力范畴。人际交往力量学习力量言语力量运算力量

单项选择题：

A、人际交往力量

B、学习力量

C、言语力量

D、运算力量

10：同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

单项选择题：

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

11：班级组织的发育经受的第一阶段是（）

单项选择题：

A、团体要求与个人属性之间的冲突

B、个人属性之间的冲突

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

12：主见“有教无类”的中国古代教育家是（）。

单项选择题：

A、孔子、

B、孟子

C、荀子

D、韩非子

13：常用的测验方法有（）

多项选择题

A、论文式测验

B、客观测验

C、智力测验

D、标准测验

E、心理测验

14：心理学讨论表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。

单项选择题：

A、前后一样

B、先快后慢

C、先慢后快

D、没有规律

15：技能是一种合乎法则的习惯动作。（）

推断题

对

错

16：奥苏贝尔强调，同学学习的主要方式是（）

单项选择题：

A、发觉学习

B、有意义的接受学习

C、间接学习

D、机械学习

17：致力于进展同学道德推断力量的德育模式是（）

单项选择题：

A、认知模式

B、价值澄清模式

C、社会学习模式

D、体谅模式

18：讨论认知风格最闻名的心理学家是（）

单项选择题：

A、西蒙

B、威特金

C、苛勒

D、卡根

19：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

20：下列作曲家中，创作了《游击队之歌》的是（）。

单项选择题：

A、聂耳

B、冼星海

C、郑律成

D、贺绿汀

21：班级的终极目标是（）

单项选择题：

A、促进所属班级全体同学的全面、健康进展

B、教育同学学习现代化专业学问

C、使同学在一个班级内达到共同的目标

D、促进班集体共同进步和学习

22：下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有（）。

多项选择题

A、学不躐等

B、学而时习之

C、不凌节而施

D、“水之为物也，不盈科不行”

E、“相观而善之”

23：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）

单项选择题：

A、技能

B、习惯

C、操作技能

D、心智技能

24：教学过程中的测量主要采川的方法是（）

单项选择题：

A、测验

B、观看

C、访淡

D、试验

25：李某担当某县高三英语老师期间通过了硕士讨论生入学考试，学校以李某服务期未满、学校英语老师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

单项选择题：

A、当地县教育局

B、当地县人民政府

C、当地市教育局

D、省教育厅

26：依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

单项选择题：

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移

C、一般迁移与详细迁移

D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

27：运用谈话法和自学法的前提是同学必需有肯定的学问基础。???（）

推断题

对

错

28：操作技能就其动作的对象而言，具有（）。

单项选择题：

A、外显性

B、客观性

C、绽开性

D、观念性

29：人的身心进展速度在其整个进展进程中，呈现出加速与平缓交替进展的状态，这体现的是（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

30：个体对自己的心理特点、人格特征、力量及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）

单项选择题：

A、自我意识

B、自我熟悉

C、自我体验

D、自我凋节

31：充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。（）

推断题

对

错

32：学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。

单项选择题：

A、教学思想

B、教学内容

C、教学方法

D、教学手段

33：识记的内容，因消退缘由，完全不能再认或回忆称为（）。

单项选择题：

A、临时性遗忘

B、永久性遗忘

C、干扰性遗忘

D、逆向性遗忘

34：义务性规章的表述词是（）。

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

35：班级授课帮助的教学组织形式是复式教学。（）

推断题

对

错

36：学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）

单项选择题：

A、学习初衷的影响

B、学习过程的影响

C、学习方法的影响

D、学习成果的影响

37：由于疲惫、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。（）

推断题

对

错

38：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。

单项选择题：

A、科技

B、经济

C、综合国力

D、教育

39：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）

推断题

对

错

40：参观法最主要的特点是（）

单项选择题：

A、同学亲自动手，手脑并用

B、熬炼同学的实际工作力量

C、理论与实际相结合

D、突破时空障碍

41：人格障碍是（）产物。

单项选择题：

A、个体先天素养

B、后天教养

C、不良习惯

D、个体先天素养与后天教养

42：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）

单项选择题：

A、桑代克的试误说

B、巴普洛夫的经典条件作用理论

C、斯金纳的操作性条件作用理论

D、科勒的完型-顿悟说

43：同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

单项选择题：

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

44：在个体早期生命中，对某种刺激特殊敏感的较短暂的时期，称为（）

单项选择题：

A、成熟期

B、关键期

C、学习期

D、高原期

45：中学实施德育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、教学活动

B、课外活动

C、共青团活动

D、劳动活动

46：教育预见力量是教育活动开头以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估量力量。（）

推断题

对

错

47：《诗经》的分类不包括以下哪种类别?（）

单项选择题：

A、风

B、赋

C、雅

D、颂

48：以儿童中心主义著称的教育家是（）

单项选择题：

A、杜威

B、赫尔巴特

C、洛克

D、卢梭

49：某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人。(3)主任不是上海人。以下哪项为真?（）

单项选择题：

A、8名职员都是上海人

B、8名职员都不是上海人

C、只有一个是上海人

D、无法确定该部上海人的人数

50：（）是教育的动身点和依据，也是教育活动的最终归宿。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理论

D、教育方法

51：德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。（）

推断题

对

错

52：心理询问与辅导的基本方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、测量法

C、会谈法

D、观看法

53：老师在同学心目中具有自然 的（）。

单项选择题：

A、可爱性

B、可敬性

C、权威性

D、厌恶性

54：提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）

单项选择题：

A、亚里士多德

B、柏拉图

C、苏格拉底

D、昆体良

55：德育过程结构的构成要素是（）。

单项选择题：

A、教育者、受教育者

B、教育者、受教育者、德育内容

C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法

D、教育者、受教育者、德育环境

56：构建素养教育目标，必需遵循青少年儿童身心素养进展的（），才能保证目标的科学性、可行性。

单项选择题：

A、挨次

B、客观规律

C、特征

D、重点

57：正确表述限制民事行为力量人的年龄是（）

单项选择题：

A、不满11周岁

B、10～16周岁

C、11～16周岁

D、16～18周岁

58：老师组织课堂空问的方法一般有两种，即按领域原则和按()原则。

单项选择题：

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

59：依据同学学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发觉学习。（）

推断题

对

错

60：中国南沙群岛中面积最大的岛是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、太平岛

B、南威岛

C、中业岛

D、黄岩岛

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析情感领域的教学目标依据价值内化程度可以分为五个步骤，这五个步骤缺一不行。

2：答案A

解析李老师就校务公开问题向学校提建议的做法是行使其民主管理权的表现。

3：答案A,B,C,D

解析：

4：答案错误

解析：

5：答案D

解析在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是老师的文化形象。

6：答案错误

解析：

7：答案A

解析：

8：答案B

解析【系统解析】制造性思维是制造性的核心成分。

9：答案A

解析力量指人们胜利地完成某种活动所必需的共性心理特征，智力则只是表现在人的认知学习方面。

10：答案B

解析社会属性是人的本质属性。同学就是生活在肯定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

11：答案B

解析：

12：答案A

解析：

13：答案A,B,D,E

解析：

14：答案B

解析：

15：答案错误

解析系统暂无解析

16：答案B

解析：

17：答案A

解析：

18：答案B

解析：

19：答案C

解析【解析】奥苏伯尔的“同化说”。

20：答案D

解析《游击队之歌》是音乐家贺绿艼创作的作品。

21：答案A

解析：

22：答案A,C,D

解析D的确体现了循序渐进的教学原则。

23：答案D

解析：

24：答案A

解析：

25：答案A

解析老师在合法权益受到侵害时，可以依照法律、法规的规定，向主管的上级行政机关申诉理由，主管李某和其学校的上级行政机关是当地县教育局。

26：答案D

解析略。

27：答案正确

解析谈话法只适用于从已知到未知，而不适用于从不知到知，所以，不是全部教学活动都可以运用谈话法。运用谈话法和自学法的前提是同学必需有肯定的学问基础，这观点是对的。(本解析由何龙供应)

28：答案B

解析：

29：答案C

解析：

30：答案B

解析：

31：答案正确

解析：

32：答案B

解析学校本身就是文化传统的产物，它又以传递文化传统为己任，是经过历史的积淀、选择、分散、进展而成的。它负载着深厚的文化，在某些方面是文化精神、要求的集中体现。学校文化的这一特征，突出地表现在它所使用的教材或者说传递的教学内容上。

33：答案B

解析本题考查永久性遗忘的含义。

34：答案B,C,E

解析：

35：答案错误

解析：

36：答案B

解析：

37：答案正确

解析：

38：答案D

解析在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与进展的重要力气。

39：答案错误

解析：

40：答案C

解析：

41：答案D

解析：

42：答案C

解析：

43：答案B

解析课堂结构就是由同学、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。

44：答案B

解析：

45：答案A

解析教学活动是同学进行德育工作最基本、最常常和最有效的途径。

46：答案正确

解析：

47：答案B

解析《诗经》中作品的分类有三类，分别是：风、雅、颂。

48：答案A

解析：

49：答案A

解析(1)和(2)是下反对关系，二者不能同假，必有一真。由三个断定只有一个为真，所以(3)为假，则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真，(2)为假。由(2)为假可推出，全部人都是上海人。

50：答案A

解析教育目的是教育的动身点