石鼓小学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

石鼓小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的，主要取决于老师对它的管理。（）

推断题

对

错

2：老师为履行职责所必需的基本权利为（）。

单项选择题：

A、教育教学权

B、科研学术活动权

C、管理同学权

D、猎取酬劳待遇权

3：加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

单项选择题：

A、依法治国

B、以德治国

C、以人为本

D、均衡进展

4：（）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。

单项选择题：

A、1879年，冯特在德国莱比锡高校建立了世界上第一个心理学试验室

B、1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》

C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说

D、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列细心设计的试验，讨论儿童思维进展的规律

5：下列选项不属于功能复合材料的是（）。

单项选择题：

A、碳／碳复合材料

B、阻燃复合材料

C、导电功能复合材料

D、电磁功能复合材料

6：智力的群体差异包括（）。

多项选择题

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异

D、智商分数差异

E、环境差异

7：教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（）。

单项选择题：

A、强调个人阅历，否定理论学问的作用

B、联系教学实际

C、强调同学本身的实际

D、联系社会实际

8：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、受教育者与教育者

9：下列哪些方法可以训练发散思维?（）

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

10：学校儿童品德进展关键期是（）。

单项选择题：

A、二班级下学期前后

B、三班级上学期前后

C、三班级下学期前后

D、四班级上学期前后

11：更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于（）。

单项选择题：

A、场依存型

B、场独立型

C、内向型

D、外向型

12：以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。

多项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、读书指导法

E、演示法

13：所谓爱屋及乌，说明心情情感具有感染功能。（）

推断题

对

错

14：老师是教育者，老师职业是促进个体（）的职业。

单项选择题：

A、社会化

B、共性化

C、综合化

D、道德化

15：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与受教育者之间的冲突

B、教育者与德育内容之间的冲突

C、受教育者与教育内容之间的冲突

D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的冲突

16：德育方法有许多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（）。

单项选择题：

A、有则改之，无则加勉

B、惩前毖后，治病救人

C、言者无罪，闻者足戒

D、桃李不言，下自成蹊

17：解题过程中扫瞄题目、监视完成状况、把握进度等主要实行了（）．

单项选择题：

A、精加工策略

B、认知策略

C、调整策略

D、元认知策略

18：任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（）

推断题

对

错

19：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。

单项选择题：

A、负迁移

B、纵向迁移

C、横向迁移

D、非特别成分的迁移

20：鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开头于疑问或者问题，开头于惊异或者疑问，开头于冲突。”基于这一观点，教学应遵循（）

单项选择题：

A、启发性原则

B、教育性原则

C、目标性原则

D、直观性原则

21：老师依据教学任务要求．指导同学在校国外肯定场所运用所学学问进行实际操作和其他实践活动．以关心同学把握学问、形成技能的方法是（）

单项选择题：

A、实习法

B、指导法

C、试验法

D、滨示法

22：在心理学讨论对象中，共性特征的核心是（）

单项选择题：

A、需要

B、性格

C、价值观

D、爱好

23：班级管理的特点是（）。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

24：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

25：依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要冲突是（）。

单项选择题：

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

26：世界上最早的一篇特地论述教育教学问题的论著是（）。

单项选择题：

A、《论语》

B、《师说》

C、《学记》

D、《孟子》

27：学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

28：依据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和。

单项选择题：

A、物质性学习动机

B、消极的学习动机

C、间接的学习动机

D、低级的学习动机

29：依据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在缘由的是（）。

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

30：下列选项中，属于程序性学问的是（）。

单项选择题：

A、弗洛伊德的自传

B、关于袋鼠的含义

C、刘翔的个人档案

D、产品的使用说明

31：针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?（）

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

32：同学学习是以直接阅历为主的。（）

推断题

对

错

33：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）

推断题

对

错

34：《中华人民共和国未成年人爱护法》没有禁止学校生进入的消遣场所是（）。

单项选择题：

A、歌舞厅

B、迪斯尼乐园

C、营业性网吧

D、电子嬉戏厅

35：以下不涉及问题解决过程的学说有（）。

单项选择题：

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的分阶段说

36：依据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思索问题，这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

37：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

单项选择题：

A、制造性

B、学习动机

C、学习迁移

D、学会学习

38：课时是现代教学组织的基本时间单位。（）

推断题

对

错

39：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

40：在Windows系统中，卸载一个应用程序可以采纳（）进行卸载。

单项选择题：

A、“掌握面板”|“管理工具”

B、“掌握面板”|“程序和功能”

C、“计算机”窗口

D、删除桌面快捷图标

41：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是（）。

单项选择题：

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

42：教育学作为一门学科的建立始于（）

单项选择题：

A、卢梭

B、赫尔巴特

C、杜威

D、夸美纽斯

43：张老师从教30年，始终关爱同学、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太留意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。

单项选择题：

A、值得确定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关

B、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合

C、无可非议，穿着装扮是个人的自由与共性的表现

D、无关紧要，能够喜爱同学、教书育人才最重要

44：下列信息来源属于文献型信息源的是（）。

单项选择题：

A、同学

B、图书

C、老师

D、网络

45：忠诚于人民的教育事业是（）

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

46：老师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。（）

推断题

对

错

47：我国心理学家通常将个体的心理进展划分为8个阶段。其中，学校生主要处于（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

48：正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估，如谈话、观看等。（）

推断题

对

错

49：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

50：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。（）

推断题

对

错

51：持续性的心情低落可以推断为（）

单项选择题：

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惊症

52：制造性思维的核心成分是（）

单项选择题：

A、直觉思维

B、聚合思维

C、规律思维

D、发散思维

53：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）

推断题

对

错

54：根据记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是由于少了（）。

单项选择题：

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、前摄抑制和倒摄抑制

D、自然消退

55：提出心智动作按阶段形成的理论的是()。

单项选择题：

A、桑代克

B、加里培林

C、加涅

D、巴甫洛夫

56：文件的使用权限包括完全掌握、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等，其中完全掌握、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是（）。

单项选择题：

A、写入

B、读取

C、运行

D、修改

57：班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求是（）。

多项选择题

A、确立班风日标

B、坚决正确的政治方向与明确的奋斗目标

C、培育正确舆论

D、强化行为训练

E、加强榜样示范

58：《中华人民共和国老师法》规定老师有以下哪些权利?（）

多项选择题

A、参与专业学术团体

B、指导同学的学习和进展

C、按时猎取工资酬劳

D、对学校教育教学提出看法和建议

E、参与进修和其他方式的培训

59：从《教育法》等法规中可知，我国中学校同学身份的定位有三个层次：其中第一层次是（）

单项选择题：

A、中国人

B、未成年公民

C、国家公民

D、接受教育的未成年公民

60：根据同学的力量、学习成果或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（）。

单项选择题：

A、活动课时制

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

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1：答案错误

解析非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的全都程度。

2：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国老师法》第七条关于老师的六项基本权利中将“进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验”放在第一项，强调教育教学权是老师履行职责所必需的基本权利。

3：答案B

解析加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设，推动以德治国的现实需要。

4：答案A

解析本题考查心理学独立的标志。

5：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】功能复合材料是指除力学性能以外还供应其他物理、化学、生物等性能的复合材料，包括压电、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自汲取等种类繁多的复合材料。

6：答案A,B,C

解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。

7：答案A

解析理论联系实际原则是指老师在教学中，应使同学从理论与实际的结合中来理解和把握学问，并引导他们运用新获得的学问去解决各种实际问题，培育他们分析问题和解决问题的力量。

8：答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

9：答案A,B,C,D

解析以上选项均为训练发散思维的方法。

10：答案C

解析在品德进展过程中，存在着一个转折时期，即品德进展的关键年龄。从学校儿童品德的整体来看，转折期大约在三班级下学期。

11：答案A

解析：

12：答案A,B,C,D

解析：

13：答案错误

解析：

14：答案A

解析略

15：答案D

解析教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的冲突是德育过程的基本冲突。

16：答案D

解析“桃李有芳香的花朵、甜蜜的果实，虽然不会说话，但仍旧能吸引很多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。”这句话体现了德育中的榜样示范法。

17：答案D

解析由复述策略的定义可知。

18：答案正确

解析略。

19：答案B

解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习问的相互影响，即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特别迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响，即将原理、原则和态度详细化，运用到详细的事例中去。可见，B项正确。

20：答案A

解析：

21：答案A

解析：

22：答案B

解析：

23：答案B,D,E

解析：

24：答案C

解析：

25：答案C

解析：

26：答案C

解析《学记》是世界上最早的一篇特地论述教育问题的论著，见学习精要。

27：答案B

解析这是记忆术的一种方式，属于精细加工策略。

28：答案D

解析本题考察第四章学习动机分类，依据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

29：答案A

解析依据维纳的两维成败归因理论，力量属于稳定的内在不行控缘由；努力属于不稳定的内在可控缘由；任务属于稳定的外在不行控缘由；运气属于不稳定的外在不行控缘由。

30：答案D

解析略

31：答案A,B,D

解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

32：答案错误

解析：

33：答案错误

解析：

34：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十六条的规定，中学校校内周边不得设置营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所。A、C、D三项均属于不相宜未成年人活动的场所。敌本题正确答案为B。

35：答案C

解析桑代克认为问题解决就是不断尝试，使错误渐渐削减的过程，苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程，杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。

36：答案C

解析：

37：答案C

解析这些都是学习迁移，是习得的阅历对完成其他活动的影响。

38：答案正确

解析：

39：答案B

解析诊断性评价是在教学活动开头之前或教学活动进行之中对同学的学习预备状况或特别困难进行的评价，是对教学活动的诊断；形成性评价是在教育过程中为调整和完善教学活动，引导教育过程正确、高效地前进而对同学学习结果和老师教育效果所实行的评价；总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。

40：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序，可以通过“掌握面板”】“程序和功能”，在安装的程序列表中选中要卸载的程序，单击右键进行卸载。

41：答案D

解析：

42：答案D

解析：

43：答案B

解析老师职业道德修养是内在与外在的相结合，因此，题干中张老师的行为有