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文档简介
监利小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:教学口语应具备的特点有()
多项选择题
A、科学性
B、艺术性
C、思想性
D、启发性
E、严厉 性
2:道德教育的认知模式是由瑞士学者()提出。
单项选择题:
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
3:教育政策的特点具有()。
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
4:动作技能的特点不包括()
单项选择题:
A、观念性
B、绽开性
C、客观性
D、外显性
5:就今日中国现实而言,启蒙无疑是一个迫切的任务;就中国历史而言,它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘,但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提示着我们:在现代化进程中,启蒙的任务是不行逾越的。由于人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越,只要这一目标还没有实现,历史就必需进行补课。这段话主要回答的问题是()。
单项选择题:
A、启蒙在中国历史上的地位
B、启蒙与现代化的关系
C、启蒙所承载的任务
D、当今中国是否需要启蒙
6:经典条件反射的创始人是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
7:奥苏伯尔依据学习进行的方式把学习分为()
单项选择题:
A、学问学习和技能学习
B、接受学习和发觉学习
C、概念学习和意义学习
D、机械学习和意义学习
8:少先队是少年儿童的先进性组织。()
推断题
对
错
9:人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是()。
单项选择题:
A、学习期盼
B、学习目标
C、成就动机
D、自我效能感
10:推断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()
推断题
对
错
11:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据讨论,这与大气二氧化碳浓度及全球气温上升有关.这说明地球环境具有()。
单项选择题:
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现简单性
12:下列画家中,以画马著称的是()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、徐悲鸿
B、吴冠中
C、齐白石
D、黄宾虹
13:“环境打算论”的代表人物是()。
单项选择题:
A、霍尔
B、华生
C、高尔登
D、格塞尔
14:教学方法影响同学的身心进展。()
推断题
对
错
15:技能学习的最基本的条件是()。
单项选择题:
A、讲解
B、示范
C、练习
D、反馈
16:在操作技能形成的哪个阶段,动觉掌握起主导作用?()
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
17:\"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是()。
单项选择题:
A、下棋
B、战场
C、戏台
D、房间
18:这些教法有何可取之处?()
多项选择题
A、让同学学会把握事物之间的联系
B、让同学学会开动脑筋
C、让同学学会在理解的基础上进行识记
D、让同学学会意义识记
19:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
单项选择题:
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
20:教学评价包括以下哪些步骤?()
多项选择题
A、的确评估目标
B、搜集有关的资料
C、描述并分析资料
D、形成价值推断
E、作出打算
21:态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观看、仿照榜样的行为而习得。()
推断题
对
错
22:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
23:依据老师在倾听同学语言时是否参加其中,把课堂倾听分为()。
多项选择题
A、语言性倾听
B、非语言性倾听
C、介人性倾听
D、非介入性倾听
E、反思性倾听
24:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。()
推断题
对
错
25:依从阶段的行为具有哪些特点()。
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
26:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参与了一次技能测验,他们的测验成果为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成果谁最高?()。
单项选择题:
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
27:双轨制在()表现得特别典型。
单项选择题:
A、美国
B、英国
C、苏联
D、中国
28:环境文化从广义上讲,既包括物质的成果,又包括精神的成果;从狭义上讲,则只包括精神的成果,它主要指那些在环境爱护问题上所取得的民族的、国家的,甚至是整个人类的广泛共识,以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是()。
单项选择题:
A、环境文化
B、广义环境文化
C、狭义环境文化
D、精神成果和物质成果
29:有讨论表明,儿童学习书面语言的关键期是()。
单项选择题:
A、2岁
B、3岁
C、4~5岁
D、10岁
30:课程目标的依据主要有哪几个方面?()
多项选择题
A、对同学的讨论
B、对老师的讨论
C、对社会的讨论
D、对学科的讨论
E、对教材的讨论
31:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()
推断题
对
错
32:一般来说学校阶段相当于人生进展的()。
单项选择题:
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青春期
33:具有强迫行为的儿童具有哪些特征()。
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严峻
34:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题:
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
35:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
单项选择题:
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
36:将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指()
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、监视策略
37:进展性评价的主要功能是()。
单项选择题:
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴别功能
D、激励功能
38:启发式是一种教学方法。()
推断题
对
错
39:班级学习管理的内容包括()。
多项选择题
A、提高升学率
B、制定学习方案
C、培育自学力量
D、培育学习习惯
E、营造学习环境
40:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪慧,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和准时的教育培育,12、13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。
单项选择题:
A、遗传素养在人的进展中的重要作用
B、后天的教育对人的进展具有打算性的作用
C、后天的生活条件和教育对人进展的重要意义
D、社会环境是影响人进展的重要因素
41:老师角色扮演的先决条件是()。
单项选择题:
A、老师角色认知
B、老师角色体验
C、老师角色期盼
D、没有正确答案
42:世界上最闻名的智力气表是()。
单项选择题:
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
43:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人才的培育。()
推断题
对
错
44:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部预备状态或反应倾向性。()
推断题
对
错
45:下列对学校生骨折急救的措施,说法错误的是()。
单项选择题:
A、切忌用不洁净的物品填充伤口
B、救命在前,防止休克
C、准时固定,避开随便移动
D、先包扎固定再进行止血
46:正迁移可分为()。
单项选择题:
A、顺向迁移和逆向迁移
B、横向迁移和纵向迁移
C、乐观迁移和消极迁移
D、乐观迁移和逆向迁移
47:所谓具有广泛迁移价值的材料是指()。
单项选择题:
A、最形象、生动的内容
B、最新的内容
C、学科的基本概念与原理
D、事例或材料
48:学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。
单项选择题:
A、水平迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、一般迁移
49:多种感官参加学习能有效地增加记忆。()
推断题
对
错
50:某儿童特殊可怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最终让她摸猫,抱起猫,从而消退对猫的恐惊反应。这个案例中采纳的心理辅导方法是()。
单项选择题:
A、自我掌握法
B、系统脱敏法
C、特定性训练
D、强化法
51:教科书中的练习题多属于()的问题。
单项选择题:
A、制造性
B、认知性
C、有结构
D、无结构
52:提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是()
单项选择题:
A、抽象思维
B、联想思维
C、发散思维
D、规律思维
53:()是教学讨论中最重要的讨论方法。
单项选择题:
A、教学试验
B、教学观看
C、教学调查
D、教学问卷
54:依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
55:()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
单项选择题:
A、选修课程
B、讨论型课程
C、显性课程
D、活动课程
56:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是()。
单项选择题:
A、丝竹
B、墨宝
C、丹青
D、金石
57:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。()
推断题
对
错
58:把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是()。
单项选择题:
A、奥苏贝尔
B、桑代克
C、布鲁纳
D、斯金纳
59:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。
单项选择题:
A、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体
B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境
C、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境
D、同学、老师、教学媒体、教学手段和教学环境
60:依据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射试验中的学习属于()。
单项选择题:
A、信号学习
B、刺激—反应学习
C、连锁学习
D、辨别学习
查看答案
1:答案A,B,C,D,E
解析:
2:答案B
解析:
3:答案B,C,D,E
解析:
4:答案A
解析:
5:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】由“但这并不证明中国不需要启蒙”知,后两句回答了这个问题——当今中国是否需要启蒙。
6:答案B
解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。
7:答案B
解析奥苏伯尔依据学习材料与学习者原有学问结构的关系把学习分为机械学习和意义学习;依据同学学习进行的方式,分为接受学习与发觉学习。
8:答案错误
解析:
9:答案D
解析:
10:答案正确
解析:
11:答案A
解析自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简洁地汇合在一起,或偶然地在空间上结合起来,而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换.形成了一个相互制约和相互联系的整体。
12:答案A
解析略
13:答案B
解析“环境打算论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。
14:答案正确
解析:
15:答案C
解析:
16:答案D
解析操作娴熟阶段,动觉掌握增加,不需要视觉的特地掌握和有意识的活动。
17:答案C
解析“三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是戏台。
18:答案A,B,C,D
解析:
19:答案A
解析伦理的道德情感,即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
20:答案A,B,C,D,E
解析教学评价是一种系统化的持续的过程,以上选项均为教学评价的步骤。
21:答案正确
解析略。
22:答案C
解析在教学程序中,老师支配的程序性事项称为教学事项。
23:答案C,D
解析:
24:答案错误
解析画线是一种复述策略的详细方法。
25:答案A,B,C,D
解析略。
26:答案A
解析由题干可知小李小赵,小赵/B王/b张。小丁小李.即小丁小李小赵小王小张。故答案选A。
27:答案B
解析英国实行双轨制,美国实行单轨学制,苏联与中国为分支型学制。
28:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】题干中分号之前表述的是广义环境文化,分号之后表述的是狭义环境文化,所以“它”指代狭义环境文化。故选C。
29:答案C
解析:
30:答案A,C,D
解析制定课程目标应讨论同学、社会、学科。
31:答案正确
解析由于在这一水平上要将很多不同的价值标准组合在一起,消退它们之间的冲突和冲突,并开头建立内在全都的价值体系。
32:答案C
解析:
33:答案A,B,C,D,E
解析略
34:答案B
解析略。
35:答案A
解析布鲁纳对发觉教学的教学设计提出了四项原则,发觉教学,又称启发式教学。
36:答案B
解析定义:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯供应)
37:答案D
解析:
38:答案错误
解析启发式与注入式是两种根本对立的教学指导思想,而不是某一种详细的教学方法。(参见北京邮电高校出版社胡厚福、胜利主编的《教育理论》)
39:答案B,C,D,E
解析:
40:答案C
解析人的身心进展的影响因素中,后天的生活条件和教育对人的进展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培育。
41:答案A
解析老师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演肯定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期盼而产生的心情体验。(3)角色期盼。角色期盼是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。
42:答案B
解析世界上最闻名的智力气表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
43:答案正确
解析:
44:答案正确
解析略。
45:答案D
解析略
46:答案B
解析加涅把正迁移分为横向迁移和竖向迁移。依据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的阅历之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的阅历之间的相互影响,表现在两个方面,一是自下而上的迁移,二是自上而下的迁移。
47:答案C
解析学科的基本概
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