小班第一学期末家长会发言稿

第第页小班第一学期末家长会发言稿小班第一学期末家长会发言稿1

敬爱的家长们：

大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的状况：

一、进步状况：

经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危急的地方不去，大部分孩子乐于参与集体活动，并能与小伙伴友好相处，自理技能进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋〔到目前为止还有四五个常常穿反的〕，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得援助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小伙伴谈天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作技能都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。

二、安全工作

1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护技能、掌握力都比较差，这就需要我们和家长的亲密协作：

2、孩子早上来园时，假如不舒畅，告知老师，我们会加强观测，非常照看。早上来园时不要给孩子脖颈上戴饰品，不要让孩子带吃〔口香糖、糖〕或者有危急的物品入园〔钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知老师一声，以免发生意外。〕

3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。

4、为了安全起见，尽量不要任意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。

5、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。

三、本学期的教育重点：

1、继续进行常规培育：在成人的援助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。

2、学会倾听，会说：倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断〔这也是一个礼貌的好习惯〕，别人的谈话，学会尊敬别人〔上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关〕。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望〔碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？〕有的孩子假如老师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

3、交往活动：这个班的孩子比较有性格，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小伙伴争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培育。在此，我与潘老师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢？我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进行交换玩或看。

4、抗挫折技能的培育：现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批判的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应当明确地给他指出来〔如打人〕，这需要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但情愿受表扬，还能勇猛的接受批判，不要无原那么的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受技能，进行耐挫折教育，援助孩子调整心态。

四、需要家长协作的工作：

1、如没非常状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。

2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。

我们盼望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并实时与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。盼望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！

小班第一学期末家长会发言稿2

各位家长：

上午好！很兴奋各位能在百忙之中抽空参与今日的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与协作，今日的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长状况。

下面我对我们班的`状况做一个简约的介绍：首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年喜爱幼儿园工作，喜爱小伙伴，在我从事幼教的3年里，我对每个小伙伴充斥了爱心，凭自己热心对待幼教工作，仔细履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年，积累了丰富的教学阅历，做为幼儿园上班多年的老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的将来，所以照看好每一个小伙伴是我最大的荣幸，再向大家介绍我们班另外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小伙伴都很耐烦，在这半年里尽职尽责照看每个小伙伴，不管吃饭还是午睡穿衣都做的特别细致周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是中班幼儿四年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心，进展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简约的总结。

〔一〕下面我来介绍一下，我们中班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯！

1、中班的小伙伴留意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作敏捷，活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出，他们说是在那里不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的掌握自己、掌控自己的行动，显得比较活泼，这里面有个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很简单产生肢体的接触，特别是一些淘气的孩子会在上课或是下课的时候，你碰碰我，我摸摸你，这是在中班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度宁静活动比较多老师会不停的提示孩子接下去该做什么了？援助他们养成幼儿园生活及学习的规律。

2、进入中班以来，我们一贯重视培育自理技能，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特别孩子畏饭，几乎每个孩子需要老师畏，上了中班后，大部分孩子能在老师的鼓舞下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了许多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小伙伴我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避开孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小伙伴：胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。

3、吃完午餐，我们小伙伴就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小伙伴都要排尿，排完尿我们的小伙伴都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

在这里我要表扬睡比较乖的小伙伴，王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵。

接下来我给各位家长会汇报这半学期中班小伙伴的学习状况。

我们班的小伙伴年龄都比较小，我们老师就从简约的数字教起，在这半年里我学习了1—10的简约数字，了解了10以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚开始写字，为了培育孩子有一个良好的书写习惯，我们本学期特别着重订正孩子正确的握笔姿态，及正确的坐资，小伙伴刚会写字，我们教孩子写字时肯定不要焦急，要有耐烦，鼓舞孩子自己动手写。

在这里我特别要表扬以下小伙伴的家长，邓博文、许沛、王宗宇、胡嘉勋、杨亚州、刘佳祺、焦光辉、刘梦娜。

在我们的整合教材里，我们学习了第一本书最棒的我，在这本书里主要讲的是我们小伙伴长了可以帮爸爸妈妈做事了，我们是最棒的。第二本书妙妙鼻，在这本书里主要告知小伙伴我们的鼻子，它主要起到了什么作用，鼻子让我们呼吸，也可以在不舒畅的状况打喷嚏，第三本书伞花朵朵开，在这本书里面主要让小伙伴了解了伞的结构，伞的运用方法、伞的用途，正确地用伞，也让小伙伴在这本书里知道了伞可以为我们遮太阳避风雨。第四本书好忙的市场，在这本书里面主要是让小伙伴们认识市场，了解市场，明白市场给我们带来了许多方便，明白我们吃的各种疏菜、水果、肉等都是来自市场。第五本书给你一封信，在这本书里面主要讲的是信，让小伙伴明白信，了解信，信它可以起到什么作用，信是人与人之间的一种联系方式，可以让我们每个人的欢乐、快乐与哀伤都可以通过信来传递给对方。

在蒙氏数学里：

我们学习了颜色配对，按规律排序，认识长短，比多少，各种图形的认识，还学习了5以内的按物点数，那么蒙氏数学是我园教学的一大特色，它通过操学学具对孩子的感观刺激，从而培育孩子对数学的爱好，蒙氏数学就要分为两种：一种是操作纸、一种是操作册。

在这里我要表扬我们班的童柏兴、范淑雅、许沛、唐硕、吴煚、李思融、许恩浩、朱鑫悦、王佳怡。

〔二〕安全问题：

1、为加强幼儿安全教育、管理，我们盼望在下学期每天有固定人员接送，要是固定人员临时有事，请最好在早上来来园时告知老师，假如你忙就打个电话，跟老师联系一下，这样我们双方都放心。

2、留意上学，回家路上的安全，要求孩子离园时肯定要拉着大人的手，特别是在穿公路的时候，这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避开在一不留神的状况下孩子走丢。

3、不买幼儿园大们口地摊货的玩具、食品，从小培育孩子勤检节我的良好习惯，以防意外事故发生。

4、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品及珍贵物品，如：扣子、刀子、硬币、珠子、项链等物品。

5、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子冲突来去都很快，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，宽容待人，学会共享，学会合作，学会与小伙伴友好的沟通和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。

6、为让幼儿不耽搁正常教学活动，盼望各位家长尽量让幼儿在8：30分之前到园，假如您的孩子在家中涌现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时实时告知老师，以便我们能多关注你的孩子。

我发言到此为止，感谢大家！

小班第一学期末家长会发言稿3

各位家长：

大家好！

首先，我代表小班的老师对您的到来表示激烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的，在入园时间上略有长短，因此在整体进展水平上也存在着差异，但通过这个学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，我想这是很值得我们欣慰的。

一、班级状况回顾

下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成果

班级的常规教育一贯是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，我们都细心观测，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累阅历、反思指导策略，查找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一详细的现象，利用晨间谈话、个别沟通、自我评比等形式开展争论沟通，援助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采用不同的教育方法，对于掌握技能较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的扩散。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或有意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提示着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象渐渐有所好转，同时也熬炼了幼儿自己管理自己的技能。而对于那些掌握力较差的幼儿，我们予以他们更多的爱心与耐烦，关注他们的一举一动，一旦发觉其进步便加以表扬，鼓舞，援助他们克服不良习惯，强化他们的规章意识。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

孩子一每天在成长，一每天在进步。他们沿着自己的爱好点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的性格。女孩子们爱唱爱跳，刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种美丽的造型。男孩子好斗爱动，成天仿照动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋，各具特长。由于时间的缘由，我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动，但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、欢乐学习。

在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步，比如：不爱说话的佳佳，嘉怡也能勇猛的回答老师的问题了，爱挑食的展宇、金博小伙伴在幼儿园吃饭不再让老师操劳了样样菜都能吃完，吃的又快又多。仔细负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可仔细了是老师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在很多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们小班的每一个小伙伴在看书习惯、学习爱好、责任意识，独立解决问题技能等方面，都有了较快的进展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

二、本学期的教学

我们本着多元化智能教育为理念，本学期幼儿在动手技能、制造性思维、语言方面得到了很大的进展。

1、动手技能方面：

小伙伴们进入了小班后，在自理技能方面会有很大的进步，我们会鼓舞幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动援助老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习技能方面：

我们会常常利用晨间谈话和离园活动的时间请小伙伴自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达技能，培育幼儿大胆在同伴面前表现的技能。提高幼儿的学习爱好，独立完成操作活动的技能。

3、学习习惯

小班上学期，对孩子们来说是个转折期。由于在幼儿参与正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的掌控好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不简单。通过小班一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的学校生而做预备的意识。

三、假期安全工作

幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢迎一个开心的假期，我们要对孩子加强安全教育，让小伙伴进一步了解了放

寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识，为度过一个安全、欢乐、有意义的寒假做好铺垫，加强幼儿的。安全防范意识，提高幼儿的自我爱护技能，使幼儿过一个开心的寒假和春节。

1、留意通行安全。

〔1〕会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。

〔2〕认识一些简约的交通安全标识。

2、留意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物〔如铁丝、钉子、别针等金属制品〕去接触、探试电源插座内部。

3、留意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。

4、留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

5、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。

6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，盼望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来〔用文字、图画或照片形式〕，回来后要与其他小伙伴共享的哦！

7、放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间掌握在2小时以内，提示宝宝与电视机保持距离1、5米以上，留意爱护眼睛。

8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

9、放假期间留意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！

我发言到此为止，感谢大家！

小班第一学期末家长会发言稿4

各位家长：

你们好！

特别感谢大家冒着寒冷来参与今日的期末家长会，时间过的真快，新年的钟声即将敲响，您的孩子入园已有一个学期了，留下很多孩子们成长的踪迹，这里记载了他们很多的歌声、哭闹声和欢乐声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。

在此，我代表我们小〔2〕班的两位老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的协作，让我们这学期的工作画上圆满的句号。

一、班级工作小结

这一学期来，我们班的两位老师在教育教学方面积极协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。本学期，在家长的积极协作下，在我们两位老师的耐烦引导下，孩子们都有了很大的进步，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本事，如生活自理方面孩子们有不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等现象，我们都手把手的耐烦的去教孩子们，援助他们掌控各种方法。而现在，我们班全部的幼儿都会自己吃饭、自己独立入厕，自己独立穿脱鞋子、自己洗手、在老师的教育下大多自己能自己穿脱衣服了。

学习本事方面：为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们把教学活动变成游戏，以游戏的方式与幼儿进行沟通，让幼儿在开心的氛围中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利。我们在游戏活动中就着重培育幼儿的交往技能和语言表达技能，使得每个孩子都得到了不同程度的提高。

二、介绍本学期的.学习内容和孩子们的掌控状况

在课堂上我们更多的是培育孩子的秩序感、专注力及动手技能。我们这学期数学认识：圆形，正方形，三角形，还认识了颜色红黄蓝绿，同时培育了幼儿对1—10的数字与数量的对应以及点数技能，还有一些感官类的工作，如：用一些日常的东西来比较大小及排序，长的物体和短的物体来比较长短，还有我们经常玩的玩具，有时会要求他们按老师的要求插一个什么图形，熬炼了幼儿的专注力和动手技能，同时开发了孩子的智力。数学和阅读：本学期的数学，我们练习数1——20，有大多数的孩子能数到20、10到1的倒数以及5以内数字的认读与点数，大多数孩子们掌控的都比较好。孩子们大都会操作一些简单的贴和画，能充分调动了孩子学习探讨的积极性。

本学期的、美术、音乐、手指操、常规都根据每周的教学计划如期的完成了教学任务，音乐或手指操是是孩子最爱的课，本学期幼儿学会了许多歌曲。美术课是练练孩子的手部进展能量，大都孩子能掌控要领，常规课中幼儿学会了入园、离园、洗手、睡觉、如厕、爱惜图书、爱惜公物、礼貌用语等各方面的礼仪。让幼儿从小就养成了良好的道德行为习惯。

三、提出寒假需要家长协作的事宜

1、在园在家教育目标要保持全都，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，盼望寒假里家长们也一样相信幼儿肯定能做得好，避开包办代替。

2、请您协作幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3、寒假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。

4、下学期盼望家长能鼓舞幼儿坚持每天上幼儿园，多鼓舞幼儿积极参加户外的体育熬炼，加强体质。

5、在寒假里家长能依据孩子们的不足进行鼓舞和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。

我发言到此为止，感谢大家！

小班第一学期末家长会发言稿5

敬爱的各位家长：

你们好！今日是本学期召开的第一个家长会，在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。

家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响特别重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康进展的必由之路。有句话说得好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。”今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习等各方面的状况。

一、班级老师状况

我们班是小班，班里有四名老师，我和**老师主要负责幼儿教育教学方面，**老师主要是负责幼儿卫生保健这方面，**老师主要协作班里老师一起完成幼儿保教工作。

二、班级幼儿现状

〔一〕目前我班共有**名幼儿，*名男孩，**名女孩，年龄在3—4岁之间。尽管刚开学新来的宝宝不是很愿意上幼儿园，但是我们作为新生宝宝的家长们都基本能坚持把孩子送来。胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑班上老师及在座的每一位家长都经受过。现在看着班上孩子高兴奋兴上幼儿园，大声地向老师问好，开心地参加全天的活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。

〔二〕在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！有个别较小的孩子还是需要老师的援助。间或也会有孩子挑食，但是在老师的引导下都能吃完，孩子们也能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好。

〔三〕午睡起床方面，能自己动手穿裤子，袜子，鞋子。盼望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让孩子把这个优势坚持下去。

〔四〕在幼儿园的环境教学活动中，我们的教学依据孩子的爱好以及该年龄段孩子的进展目标设置了主题活动。我们为9月份设置了主题活动“介绍我自己”“认识新伙伴”“幼儿园真好玩鼓舞幼儿认识新的伙伴，结交新的伙伴，适应幼儿园生活。

三、本学期班级进展目标：

〔一〕常规方面的培育。

建立良好的一日生活常规，不仅能够保证幼儿有一个良好的集体生活环境，而且也有利于幼儿行为习惯的培育。尤其对于像我们小班幼儿园的年龄段幼儿来说，培育良好的一日生活常规更是相当重要。

1、在进餐这一环节，我们会教给幼儿如何进餐：身体坐正，一手拿勺子〔同时示范、讲解正确的持勺方法〕，一手扶碗，眼睛看着碗，低头吃。吃饭前要洗手，洗手时，要六步洗手法等。光教是不够的，更重要的还要靠平常的鼓舞与订正、指导，只有引导幼儿反复练习，才会收到好的教育效果。

2、在工作实践中，我认为对幼儿的礼貌教育，应从幼儿刚踏入幼儿园就应开始。因此，在幼儿来园、离园时，我们都会很自然地提示他打招呼，平常家长也主动带动幼儿问好。

〔二〕五大领域的进展目标：

1、语言目标：能够主动向老师表达自己的想法。喜爱听故事、并有初步的理解技能。还有幼儿一般话的运用。

2、社会目标：能主动参与与各项活动，有自信心。愿意与人交往，有互助、合作和共享的意识，有怜悯心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。初步了解社会常识。

3、科学目标：对四周的事物、