人教版语文必修三月考试卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．园中年第学第次考高语试（）命题人：秦明安一、知识积累(共29分)1、下列各词语中加点的读音全部相同的一组是（分）A渐染缄默笺注流水浅浅B相露丑露脸露天电影C抉择撅觜矍铄风云谲诈D蝌蚪瞌睡窠臼扭伤踝骨2、下列词中没有错别字的一项是（分）A座标芥子气赡养怅然若失B歉C竞赛拨浪鼓赔偿倾刻之间D搞劳

剪刀差讴歌狗苟蝇营高材生孪生休养生息3、下列各中，加点的词语使用恰当的一句是（分）A孟子是一位著名的雄辩家，在辩论时常常无所不用其极或巧妙设喻，或巧设圈套，逻辑严谨，酣畅犀利，让对方无从辩驳。B同是儒家学说的代表人物，如果说，孔子给人的感觉是仁者的谆谆教诲，那么孟子给人的感觉就是口若悬河机智而雄辩。C易中天讲“国时不时串用“民营企业”等现代词汇，这些词汇的串用让他把枯燥的学术讲得生龙活虎引人入胜。D从纯文学的角度来讲90后”的作家的作品确实还显稚嫩，与那些真正有实力的作家相比后”的作家确实只能望其项背4、下列句子中，没有语病的一句是（4分）A电视台播错开奖数据过去是有先例的，彩民无需热议，只要稍加思考就可以判断，这只是一次误播，与作假无关。B近，罗琳在接受英国《每日电讯》采访时通过发言人表示会不会创作第八部《哈里·波特远不要说不可能C庄严的诵读声直冲云霄，见证着孔子故里山东曲阜孔庙20079月28日世界华人华侨的祭孔大典。D联合国设国际家庭日促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高处理家庭问题的能力，促使家庭的和睦与幸福。5、依次填下列各句横线处的词语最恰当的一组是（分）①胡锦涛在党的十七大报告中强调指出“以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，这进一步明确了构建社会主义和谐社会的价值_____和工作重点。②“齐鲁国际摄影周间来自国内外的摄影大师们将深入“小空成像”的历史渊源及其发源地。③20008年2月，某省将隆重举行第一个农村“留守儿童”寄宿制小学落成_______仪式。A取向发掘启用B趋向发掘起用C取向挖掘启用D趋向挖掘起用6、补充下列诗文名句（3分①青泥何盘盘，________________难②丛菊两开他日泪，________________八首》其一）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．③_______________，无复鸡人报晓筹》其二）7、根据对诗文的理解填空6分）《蜀道难》中描写蜀中要塞剑阁的句子是（1__________________，_________行并序中最能体现主客陶醉在琵琶声所创造的艺术氛围中的句子是（2__________________，____________________人之于国也》中孟子不仅主张养民主张教民_______________________。二、阅读（55）（一）阅读下文，完成8—11题分）李商隐，字义山，怀州河内人。曾祖叔恒，年十九登进士第，位终安阳令。祖俌位终邢州录事参军父嗣商隐幼能为文令狐楚镇河阳以所业文干之，年才及弱冠。楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。王茂元镇河阳，辟为掌书记，得待御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒然本将家子李德裕素遇之时德裕秉政用为河阳帅德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子綯为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州请为观察判官校水部员外郎大中初白敏中执政，令狐綯在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，令狐綯作相，商隐屡启陈情，綯不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干襜，乃补太学博士会河南尹柳仲郢镇东蜀为节度判官检校工部郎中大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。（节选自《旧唐书8、下列对子加点的词的解释，不正确的一项是（分）A以所业文干之干：投献。B深礼之礼：礼节。C令狐楚大相雠怨雠：同“仇D仲郢坐专杀左迁迁：降职。9、下列各句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A不省之夫庸知其年之先后生于吾乎B以其道授商隐攻之不克，围之不继，吾其还也C乃补太学博士令其智乃反不能及D复以文章襜愿以十五城请易璧10下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（分）A李商隐自幼就能写一手好文章，因为年少英俊又颇有文才，所以得到了令狐楚的赏识。B李商隐多次以文章求取功名一次是他辞去徐州府职入朝又以文章拜谒令狐楚，从而被补为太学博士。C李商隐一方面得到令狐楚的礼遇并随之为官一方面又深得王茂元的喜

．．．．．爱，为王茂元干事，两方面有仇，故李商隐被双方看不起，一生仕途坎坷。D李商隐擅长写古文但不喜欢讲究对仗后来在令狐楚幕中任职时得到了擅长写奏章的令狐楚指点，从这时起他才写今体带对偶的奏章。11、把文中划线的句子翻译成现代汉语分）（1）茂元爱其才，以子妻之2分）（2）时令狐楚已卒，子綯为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行分）（二）阅读下面这首诗，完成—题）登

高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。12从音韵角度看”都属仄声，那么颈联的第一句能否改成“无边落叶萧萧下”？为什么？（4分）13后人评价此试首句用字遣词谢斧凿到了奇妙难名的境界，试分析之不少于507分）（三）阅读下面一诗，然后回答—题（晚晴李商隐深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。14首诗主要抒写了诗人怎样的思想情感？结合颈联或尾联从景和情的角度作简要分析5分）15怜幽草，人间重晚晴”两句运用什么修辞手法？有什么深刻含义？分）（四）阅读下面一篇短文，回答—题分）与书为友[]塞缪尔·斯迈尔斯欲知其人常可观其所读之书如观其所交之友与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴依。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，而心相伴，陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危难好书终不会幡然变脸好书与我们亲善相处年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。同好一书之人往往可以发现彼此间习性也有相近恰如二人同好一友彼此间也可引以为友。古时有句名谚爱我及犬谓为“爱我及书则更不失为一智语人们交往若以书为纽带则情谊更为真挚高尚同一作家之钟爱，使人们的所思所感，欣赏与同情，都能交相融会。作家与读者，读者与作家，能也相知相通。英国文艺评论家赫兹利特书籍深透人心，诗随血液循环。少小所读，

至老犹记。书中所言他人之事，却使我们如同身历其境。无论何地，好书无须倾尽其囊，使可得之。而我们的呼吸也会充满了书香之气一本好书常可视作生命的最佳归宿一生所思所想之精华尽在其中对大多数人而言的一生便是思想的一生此好书即为金玉良言与思想光华之总成，令人感铭于心爱不忍释成为我们相随之伴侣与慰藉力浦西德尼爵士言：“与高尚思想相伴者永不孤独诱惑袭来，高尚纯美的思想便会像仁慈的天使，翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚行为的愿望随之产生。良言善语常会激发出畅举嘉行。书籍具有不朽的本质人类所有的奋斗中有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了而经典之籍则与世长存伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便历历在犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文字而言，只有经典名言（明智睿哲的话）方能经久传世。书籍将我们引入到一个高尚的社会在那里历代圣人贤士群聚仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所为，心心相印欢悦与共，悲哀同历，我们仿佛也嗅到他们的气息为与他们同时登台的演员们的描绘的场景中生活、呼吸。凡真知灼见决不会逝于当世书籍记载其精华而远播天下永成佳音至今为有识之士倾耳聆听古时先贤之影响仍融入我们生活的氛围我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们——如当年，活力永存。16从全文看作者主张“一书为友”的理由有哪些？（分）17赫兹利特的话主要意思是什么？作者引赫兹利特的话对自己的文章有何作用？（6）18作者在文中说“书籍具有不朽的本质何理解这句话的意思？（分）三、语言、表达与交流分）19在下面一段话的空缺处续写句子要求句式与划曲线的句子相同内容能与前后文衔接6分）好东西不可一次饱享，慢慢消化才是。花愈是好，与人越有亲和力；________________，______________。但花折枝了，香没有了；___________________，_________________。20写作（60）《劝学》中有一句话：不积贵步，无以至千里；不积小流，无以成江海。其强调了“积累”的重要性。请以“积累”为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟，思想积极健康，字以上。园中年第学第次考高语答卡一、知识积累。1345

6、补写列诗文名句。①___________________②___________________③___________________7、根据你对诗文的理解填空。（1），_____________，_______________。（2）____________________，_____________________。（3），_____________，_______________。二、阅读（一）8、_____9、、11（1）__________________________________________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________________________________________（二）12____________________________________________________________________________________________________________13_____________________________________________________________________________________________________________（三）14_______________________________________________________

15_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）16____________________________________________________________________________________________________________17______________________________________________________