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学习语文务必养成的良好习惯

1、勤读课外书籍

语文学习最重要的资料是读书。要学好语文，光读’几册教材是远远不够的，务须要超多地阅读课外书籍，从书中猎取丰盛的精神养料。勤奋读书，务必做到珍惜时光，赶紧分分秒秒。欧阳修擅长通过“三上”的时光读书，即“立即、枕上、厕上”，郑板桥读书则通过“舟中、立即、被底”的零星时光读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。

2、勤做（读书笔记）

读书务必学会圈点勾勒，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思量的习惯，提升思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种（办法）：1、摘抄、摘录，2、做卡片，3、提要钩玄，4、写（读后感）。

3、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。ˉ车具书的种类无数，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅仅可以在遇到疑难问题时查阅，而且也可以作普通书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。

4、勤于朗读背诵

朗读背诵是我国传统的学习语文的重要办法，是堆积语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清楚，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，精确     地体现出的情感。朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵动听，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。透过琅琅地朗读，（文章）的资料、情感、文句的柔美、汉语音的韵律，也都能体味出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要常常复习运用，这样就可以做到终生不忘。

5、勤于自立思量

思量是掌控学问的中心环节。养成自立思量的习惯，首先要擅长提出问题。思量是从问题开头的。因此，引起思量的最好方法就是多问几个为什么。第二要擅长分析综合。分析就是深化到文章的内部分解剖析，将各部分的个别特点区别开来;并加以比较和鉴别，从而对学习的资料有深透的了解和熟悉。对所读的书要分解成若分，然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以熟悉从而把握整体。第三，培养自立思量习惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得简单、快速;不良的思维定势则会束缚人的思想，难以有所发觉和制造。要擅长从固有些思路中跳出来，变换角度去思量，往往会有新的思想。

6、勤于求教探讨

要学好语文，就务必养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的，有怀疑的、把握不准的，都应该勇于向别人请教，问教师?问学生，问家长，问一切可能了解情况的人。学习需要虚心，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄止，因此在学习过程中，还要擅长探讨、讨论，甚至是激烈的争论。

7、勤于写（）

就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选取、有重点地记录下来。对堆积写作材料、储存学问的作用也是显而易见的。不但形式非常灵便，可长可短，可叙可议，可描述，可抒情，可说明，而且资料也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。是写给自己看的，自己想什么就写什么，不必举行过多的加工。最初可能写得很容易，语言也不必需通畅，坚持写下去就会逐渐提升。写主要是为了练笔，练习对客观事物的表现力和对自己思想感情的表述潜力。因此，只要有利于练笔都可以写。写要注重把观看潜力的训练和感触潜力、思量潜力的训练结合起来。往往记的是身边的琐事，但要注重从这些琐事中表述出自己的思想感触，反映出自己的观点、意见。许多好的就是把一些不引人注重的小事、琐事写得详细、生动，并能从中揭示出∵定的道理而被人称颂的。写必需要坚持写真事，说真话，抒真情，真正做到“我手写我心”。

良好学习习惯的养成要有脆弱的毅力，要持久地故意识地培养。只要有决心，良好的习惯就必需能养成。这对人的一生将是一笔巨大的财宝，终身享用不尽。

语文最快的提升办法

一、学好课本学问

课本学问是语文的基础，打好基础才干更好的学习它。有不少同学认为只要上课时用心听讲，勤记笔记，课后仔细完成作业，再加上自觉复习，就能使成果提升。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。

也就是说在教师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经得到的学问和办法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟教师、学生一起学习研究。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明了了。

为了巩固学问，你最好在课下做一些练习，学问才会掌控的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习本事。

二、注重课外堆积

学问就像海洋，课本里的学问只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有须要的。进入了紧急的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时光举行阅读，因此，阅读时要有挑选。我们应广泛扫瞄各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上猎取信息，并有条理的做下笔记。

要关怀社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断长进。这样不仅能使我们堆积更多学问，更能丰盛我们的生活。

三、强化写作训练

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提升写作本事要从点点滴滴做起。课外堆积是写作的基础，要学会对文章的细读，出色的篇章最好能背诵。假如腹内空空，是写不出好文章的。

除此之外，注重观看生活、感悟生活，坚持不懈的记，有感而发的写（随笔），都是协助我们写好（作文）的有效途径。写好的作文要反复修改，也能够请教教师、学生的看法，精益求精。希翼你能树立正确的学习目的，掌控基本的（学习办法），从现在开头，长久坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。

同学怎样学好语文

(一)勤记忆。

那里的记并不一样于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字“丽”的时候，你只需理解了这个字的含义是“好看的，美丽的”这个意思，你便能举一反三地理解出“秀媚”、“壮美”、“漂亮”等一大幸和“丽”有关的词语。长久如此，你会发觉自我已经懂了许多的字、词。

(二)深感悟。

有些学生最怕在测验中浮现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很简单。那就是在读文章之时专心去读，专心去感触。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时，我是全身心地投入进去感触、领会：当家境衰败的时候，父亲还到处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在体贴我一样，这时一阵感激之情顿生。如此下来，我已经深深地体味到了的写作目的，简便地理解了文章的中心思想。

(三)善联想。

在学习古诗时，我推举用这种办法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮忙学生们解释出一句诗句时，学生们就可闭上双眼，宛然自我穿过了一条时空隧道，回到了诗人所描述的境界中。比如：在学习《书湖阴先生壁》中的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地，绿油油的，一条婉蜒的小溪围着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把苍翠的色彩送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地登