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文档简介

潼关2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】26：答案A,C,D

解析教育目的的评价作用指评价学校的办学方向、办学水平和办学效益；检查教育工作的质量；评价老师的教学质量和工作效果；检查同学的学习质量和进展程度等。

27：答案A

解析：

28：答案A

解析课程论侧重讨论教什么。

29：答案A,B

解析：

30：答案C,E

解析：

31：答案B

解析使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。

32：答案C

解析阅历课程又可以称活动课程、生活课程、儿童中心主义课程。

33：答案C

解析：

34：答案D

解析：

35：答案B

解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。“亲其师，信其道”表明白道德情感的作用。

36：答案D

解析理解效度的概念，关键在于理解“效”，指的是能测出所要测量的属性或特点。

37：答案D

解析：

38：答案A,B,C,D

解析系统暂无解析

39：答案A

解析中学德育的劝说教育法要求劝说要有目的性、要富有学问性和趣味性、要留意时机、要以诚待人。

40：答案C

解析题干中，李老师作为导师手把手教育青年老师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。

41：答案A

解析略。

42：答案B

解析：

43：答案错误

解析人类进入阶级社会后，教育才具有阶级性。

44：答案正确

解析略。

45：答案A,B,C,E

解析：

46：答案A,B,C,D,E

解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

47：答案D

解析18、19世纪的西欧，在社会政治、经济进展及特定历史文化条件的影响下，由学术性现代学校和供劳动人民子女入学的群众性现代学校，都同时得到了比较充分的进展，于是形成了欧洲现代教育的双轨学制。

48：答案B

解析：

49：答案A,B,C,D

解析：

50：答案A

解析系统暂无解析

51：答案A

解析：

52：答案A

解析略。

53：答案错误

解析：

54：答案C

解析略

55：答案错误

解析：

56：答案B

解析压力与生理的应激过程分为三个阶段：警觉反应阶段、抗拒阶段和衰竭阶段。

57：答案错误

解析：

58：答案A

解析：

59：答案B

解析从题目中可以看出老师主要关注的焦点集中在获得同学的确定，表明老师处在职业生存

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