地理实验狂人已含海岸地貌

前 第一章课程概 第一节地理实验概 第二节地理实验与自主学 第二章自然地理实验 第一节昼夜交替与昼夜长短变 第二节常见矿物的简易识 第三节流水作用与水土流 第四节风力作 第五节温室效 第六节海陆热力性质差异与海陆 第三章野外实习 第一节测定学校的和正午高 第二节野外测定判断方 第三 第四 第四章社 第一 第二节温州外来务工人员现 第三节关于温州市区交通状况的第五章地理 第一节goole地 第二节GIS与生 第三节GPS与生 参考答 学生缺乏实验训练和地理实践能力。2003年教育部颁布的《普通高和研究，借以获得感性认识，掌握一定的方法和研究技能第一地理实验地理学是一门理论与实践相结合的要先掌握地理学的特点和实验的基本方起打开地理实验的大门！第一 地理学的分类和特一、地理学的分利用数学、物理学来研究地球本身的运动以及它和其他系中星体的关系，1-1自然地理学范畴示意地理信息学是地理学的一门分支，它在1950年代的地理学计量中首1950年代经历地理部门的洲更为显著地理信息学包含大范围的学科包括空间分析，例如地图学、地理信息系统、遥感探测及全球。二、地理学的特1-3地质学家野2003学科划分为“人文与社会”和“科学中开展实验教学提供了充足的理教育中必不可少的重要组成部分，它对学生理解和掌握科学知1-3地质学家野第二 地理实一、地理实验的分类与方决地理问题的常用之一同样地理教学也离不开地理中的地理模1-4地狭义的地理实验和广义的学习的地理事物和现象及得和验证地理知识的实践地1-4地也包括人文地理实验（地理），还包括地理信息系统的演示和模拟操作二、地理实验的设通过观察天上的云朵来决定穿什么衣服？你有咩有想过土壤是从哪里爱的？1-5解决问题的科学方法步骤①提出假设在提出问题之后你需要通过实验来验证假设。一个有组织的过程，1-5中表示的科学方法并不是必须一步一步严格执行。第二自然地理在必修一中主要学习的就是自然极好的帮助理解各地理现象发生模型！第一 昼夜交替与昼夜长短变 知识背景2014年6月赛在巴西举行，球迷夜战生活也拉开序口等红灯睡着10多分钟，最终看不下去了，敲车窗叫醒了他，把还有一些 春分夏至秋分冬至1中（二分二至日全球昼夜分布情况；2中2-1-1二分二至日全球昼夜分布情2-1-2实验有趣的夏令1011110个国家每年要实 农的早睡早起生活，早上散步时看到法国人10点才起床，夜生活过到深夜。于是他在1784年给《巴黎》写了 大好的阳光，建议他们早睡早起，说每年可以节约6千4百万磅蜡烛。在19731975年石油爆发期间，连续两年延长夏令时制，从而节省 1万桶发电用油。新西兰试验的结果是省电3.5%、法国则为4%。 的5倍而能源浪费率是发达国家的3倍，加上还有很多偏远地区或农户仍用煤油或蜡烛照明，因此实行夏令时制，保守估计中国一天可节省达3万桶石油之多。中国在1986年～1992年施行过夏令时，但是由于中国东西 第二 常见矿物的简易识别与初识宝 知识背景 图2-2-1石 图2-2-2食 图2-2-3方解实验珠宝玉石掺伎近年来各地古玩市场上出现种种珠宝现象，收藏者及消费多孔多裂的玉石上，现在则主要应用在水晶上，即把无色或浅色的水晶用黄色或紫色溶液浸泡而仿、紫晶。 ： 磷光，呈微细料状。X射线荧光分析可见锶、锌峰。第三 流水作用与水土流知识背景地表形态发生变化 力来源是内力作用和外力 力作用的主要表现形式 风化 对表产生外力作用。而在 流水从高海拔地区流

图2-3-1冰川作用景观 向 中称为侵蚀作用，侵蚀作用还包括河水缓，流速变慢，水量减少和泥沙增多

2-3-2水土流失景观（1）A组：用光滑斜面代表山坡，斜面上敷以一薄层粘土（2厘米厚）代表植被不良的山坡；B组：同A组外，在粘土上覆盖一位同学同时用雾化喷头向上述A、B组洒水（2）两个木盒，一般为50厘米长、1030°。当杂草长好后，用浇花的洒水壶模积大。根据公布的中国第二次遥感结果，中国的水土流失面积达356万模拟水土流失

图2-3-1浙江省各地区剧烈水土流失面积比浙江省水土流只会在土高原区出现？水流在浙江不在？不根据浙江省第 应用 遥感技普查水流失状的果显示，前全省有水土流失面积1354.13方公里占 面积的2.9%。我水土流面积最多的城市是州，水流失面为2873.3平方里占该市总积的23.4%水市、杭市，水流失面分别为242.51方里、1989.72平方公，名列第二、三位。省各流中，水流失面最的是钱塘流域，域内水土流失情最严重是鳌江域。省利厅 绍，从土利用类分布来看，我省土流失积的89.%都中在坡地和被覆盖度差的林。这些区域的陡垦植、度砍伐不合理为活动以采矿、交、水电发、农业综合开等活动直接加水土流的发生发。“浙总的水流失面积正在减少”叶棋说，于我省济条件发展农民生活式的不改变，山林、薪砍伐等坏水土生产生方式正进很大的改。但各等大型建设项目水土的失影响很大，其是工建期间。例金温铁，土石方很大，填过程就破坏瓯江的生态。第四 风力作用与沙尘提高学 至完露等自然特征，因而那里的风力作用很强，成为发育的主要外营图2-4-1风力沉积形成图2-4-2风力侵蚀（城在盘上，厚约10厘米，在盘子里放上小木棍作为物；沙尘水平能见度小于1km的天气现象，冬春季在沙漠地区午后和长期缺雨的干松土地上常见。中国西北内陆不少地区每年沙暴日数达30天以上，东沙尘暴天气成因：有利于产生大风或强风的天气形势，有利的沙、尘源分布和有利的空气不稳定条件是沙尘暴或强沙尘暴形成的主要原因。不稳定的热力条件是利于风力加大、强对流发展，从而夹带 的沙尘并卷得更高除此之外前期旱少雨气变暖气回升是沙尘暴形成的特殊的天气气候背景；地面冷锋前对流单体发展成云团或飑线是有利于沙尘暴发展并加强的中小尺度系统；有利于风速加大的地形条件狭管作用是沙尘形成的利条件一。沙尘暴危：1、生环境 ：出现尘暴气狂风裹的石、浮尘到处弥漫，凡是经过地区空气浑浊，呛鼻迷眼，呼吸道等疾 数增加2生产生受影响尘暴天携带的量尘蔽日遮光气阴沉，造成 辐射减少，几小时到十几个小时恶劣的能见度，容易使人心情沉闷，工作学习效率降低。轻者可使大量牲畜患染呼吸道及肠胃疾病严时将导大“春”牲畜 走农沃土、 和幼苗3交通安全沙尘暴气经常响交通全造成机不能正起飞或降落，使车、火车厢玻破损、运或脱。第五节温室效

课后举例说风沉和蚀用的地貌。说明如利新形丘形判断风向？为什提高学 的态2-5-1课前预习2-5-1P46～47的（80以上20世纪90（）吸收短波辐射部分紫外线和红外线，而对于大部分辐射几乎是透明这就是大气对地面所起到的保温作用。2090年代以来，科学家们研究认时时间内温外温课堂实 探索求 1小时观察一次温度【提示】温度计在直射情况下容易爆裂发生事实验课外阅 拓展延 能的实际利用率为2%～4%。在对生长环 5%，就正在近这个目标。而且还能很好

2-5-4温州特色水果—第六 海陆热力性质差知识背景6-1可看出，水的比热容远

6-1验证海陆热力性质差异的存在 降5℃，冬天气温可能会上升34℃。2010~2013城市犹如一个031℃热岛”第七 海陆 的态律循环出现的风就是气象上所海陆风的水平范围可达几1～2周期为一昼夜。在较大的海岛

2-7-120～50千米，又称滨海风，在静稳天气最为显著。海风对抑制陆地风电场高20%~40%，还具有不占地、风速高、沙尘少、电量大、运行 ，适合大规模开发。例如，浙江沿海安装1.5兆瓦风机，每年陆上可发电1800~2000小时，海上则可以达到2000~2300小时，海上风电一年能多发电45万千瓦时。另外，海上风电还能减少电力成本。由于海上风能资源最丰富的东第八 海水淡2.7%2.59%0.11%的高矿物化的咸水。2.59%的淡水资源中，南北两极，世界屋脊，那里完全是冰77.2%7亿亿立方米，以永世不化的姿态存在着，开发利用是十分艰巨的。水和土壤中水占22.4%，0.35%0.01%,0.04%。便于取用的淡水只层水，仅为地球总0.2%易利用的淡水资源仅占全球淡水资源的0.007（！2-8-1卫生组织的，早在70年代中快就会有90%以上的人饮用不到安

8-2小试海水淡化 实验我国海水淡化利用现洋局发布《2013《 示，截至2013年年底，我国建成海水淡化工程103个，工程总规90.08202013年 产水12.55万吨；新发布海水利用相关标准14项，包 2项、行业12项。同时，海水利用作为重要内容先后被列入循环经济、节能环保、海洋示，海水淡化工程产水的终端用户主要分为两类：一类是工业用水，如首钢京唐港、大港新泉、辽宁红沿河等海水淡化工程；另一类是民用供水，面，2013年我国沿海火电、、核电等行业普遍采用海水作为工业冷却水，2013883亿吨。在海水化学资源利用方面，2013年，除海水制盐外，我国海水提钾、提第三野外实习常听到驴友因迷路而受伤甚至的消学过的知识确定我们的？大自然俗语说读万卷书不如行 路走近大自然，亲身感受和体验才会对地理现象、自然规律有更准确更深刻的分析和把握所以实地 是学习地理的基本技能。第一 测定学校的和正午高2.提高学 的态3-1-1测 高你知道学校的吗？如果你只会简单地用手持GPS或电子地图测出你的，那3-1-1测 高你家里安装了能热水器了吗？家的热水器支架有没有经常调节角度啊？，的纬度我们可以利用正午高度角的计算下面让我们一起来尝试一下测定学校的和正午高高度与杆影度和方存在这的关系高度角越大，杆影越且背由此可温州地时12点影最短且向正12的时间利学校的方时和时（20E的地时的时差从影长得正午高度角正切利数学表查正午太阳高度角，并运用算出学校所在地的纬度表时刻为其对应的时间（120°E的地方时，代入：测定正午高度角和纬度数计算出正午高度角2.利用计算当日直射点的纬 直射 图3-1-纬度 计算正 ：： 时间 观测 3.利用正午高度角计算出当地纬度H=90°—纬度差（直射点纬度与当地纬度差计算正午高度角实习能路灯或者是家 能热水器集热板的角度才能获 能呢的第二 野外测定判断方 常听到驴友因迷路而受伤甚至应朝地势低的地方走，这样易于找到水源顺而行最这点高山森林

3-2-1户外戒游客“走脊不走沟因为沟内除了易长荆棘外，还有极为的松动的滚2436015转“位置对向，则表面上“12时刻度”指的方向就是北方(用Ｎ表示)。如，在240分（即1440分，则应以720分的位置对向，此时“12”字的方向即为北方。3-2-2手表测定方方法二将手表平放让时针对准，时针和手表盘上的12点将手表摆平，立一火柴棒(小树枝亦可)。旋转手表，使火柴的与时针。阴影与表面12点位置之间的方3-2-3实习 用罗盘（指北针）辨别方向是最快的方法，不受天气晴阴、白天黑夜（指北针（，00N36度。3-2-4指南针测定方方法二：利用在晴朗的白天，每天从偏东方升起，偏西方落下，根据日出、日落就可以很方便地判断出东方和西方。在北半球，夏半年从东北方升起，在西北方落下，冬半年从东南方升起，在西南方落下。只有春秋分日，在全球各地，才是正东升起。图3-2-5如何找到北极 ①在晴天，选择一块较空旷的地方，用一根细直的竹竿（或细木棒（图中Ｏ点）为圆心，于上午某时刻在地面上画一个半径略短于当时杆影长度的圆。③当日影杆的影端落在圆周上时，标记3-2-7利用北极星定方到好辨认的北斗七星（大熊星座）或“W”星（仙后星座），就可以很快5倍的距离处有一颗较暗的星，由树枝生的情形辨树若吸收分的阳， 自然生茂密由此可以知树茂密的分即为边由叶长的方向别花树木皆有向的特性此叶面所的方即为南由树木的年辨别如果周围截断的树干时可借由轮的情加分辨方向树桩上年轮距离较宽的一方，即为阳光充足能使树木生长良好的南方。通常是南面稀间距宽面密间窄由头或树的青辨别利用苔喜欢生长于潮湿方的特找出阳处而分辨向的南方用果实秋季果树朝的一面 茂密果多以果红枣柿子山楂枝柑桔等最为明。果实成熟时朝南的面先染。 第三节流水地貌及水文特1.1.2.学会野 课前预 温故知3-3-1河流地貌景观

图3-3-2温州楠溪江水图3-3-3瓯江不同河段水景（从左到右依次上游、中游、下游野外实 探索求 ：按 量水量流水采带回检含2. 沙实习课外阅 拓展延第四节海岸地貌及海水物理特课前预 温故知海蚀蜂海蚀蜂海蚀崖与海海蚀平3-4-1海浪侵蚀地砂砾质海淤泥砂砾质海3-4-2

图3-4-图图3-4-野外实 探索求 海洋旅海洋旅拍照点景色、绘制草图。带回检测含沙量、水质、盐度；记录感受、实习远洋。旅游项目从纯观景疗养到休闲体育探险项目的开展。例如、潜水、滑水、冲浪、、驰帆、赛艇、海底观光等，逐渐形成了滨海、第四社 必修二人文地理集中反映了人类生 度选取了三各具代表性的社会 类实践活动第一节安排生活中的地理-----商品等级与服务第二节安排身边的地理现象----温州外来务工人员现状第三节安排了身边的地---交通问题，这三个方面都是大家熟悉的、感的。来吧！大家一起来做第一节商品等级与市场服务范围的关课前预习温故知新活密不分而商、商都各存在级体若需要 商客会据哪影响素择合适的商店呢？不同等级的商店又会根据哪些原则选店址？

4-1-1 1.的4-1-图4-1-3浙江省行政 图4-1-4温州市城市分布 家人或邻居一般去哪些 （2家人或邻居一般去什么阅 拓展延方就学小学初中高中、大学等。根据资料填写。来的圩田上建设家园，在规划居民点情况：在圩田上规划的是一个居民点县4-1-6浙江省城镇分布第二 温州外来务工人员现课前预习当地从事非农产业。2013农民工2.69，8090上。温州市是我国开放和市场经

4-2-1工4-2-作用影响大。2013年，温州市外来农民工达379万人，占总人口近4-2-民工认为原居住地生活、就业机会会多、社会地位高，吸引怀着改善生活愿望的迁入，甚至极个别想外出多生孩子，逃避政策。农民工的大量流动促使流入区人口密度大、失业率高、率高、建筑物密集、价格高、交通拥挤，但主要能为流展，对于家庭来说能较快速提高收入致富，但也会导致留守儿多，部分他们的困境。社会探索求（一）思对象即农民工随机问卷表同时针问卷设计不是简单的凭空想象，要

4-2-3因想把问卷设计得完善，研究者还需要了解的东西。通过亲身经历获得梳理准备外来务工人员状况的基本方向为设计问卷做好前期准备工作（即为问卷问题设计提供丰富的素材一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、调研内容、被访者基3项是最基本的，必备要求。确定——生存状根据，设计问初稿——试——修改——定由于受制于各种客观因素，在初制问卷时肯定会存在一些问题，因此，需要邀请部分人先用问卷进行试，以利于发现问题，及时修改。（三）掌握研究基本方收料，确定方根据，设计问课外阅课外阅 拓展延一种结构性短缺。该现象主要集中在珠角洲和长角洲地区的中农民农民 问卷（参考样本一、基本情你的性別 A. B.你 A.18周岁以 B.19---25周 C.26—35周 D.36—45周E.46周岁以3.你 状况A.已 B.未 C.离 D.丧你的文化程度小学及以你来自浙B.初C.高中、中 D.大专及以B.江F.其 _(请注明6.你来这里打工多久二、劳动保你的工每月正你对你的工资水平B.3—5C.5—10D.10年以B.约定口头协D.其B.670--C.1000--D.2000---E.5000以B.没有遭遇拖欠工C.偶尔被拖欠工D.经常被拖欠工A.满 B.基本满 C.一 D.不太满 E.很不满4-2-4（3条）农民工访谈表（参考样本一农民工访谈表（参考样本一、基本情你的性別 A. B.你 A.18周岁以B.19---25周 C.26—35周 D.36—45周E.46周岁以1、你觉得在城市里打工比在家务农累吗3.你状况A.已B.未C.离D.丧4.你的文化程度A.小学及以B.初C.高中、中D.大专及以5.你来自A.浙B.江E.F.其 _(请注明6.你来这里打工多久A.3年以B.3—5C.5—10D.10年以二、基本问1.1.通 第三节———— 家校交通状况为课前预习横交错，城乡之间交通快速发展，道路变多变

4-3-1城市 4-3-2问交通问题成为饱受人们诟病的典型“城市病”之一。是温州在过程中产生的问题之一我校师生所感受的交通拥堵问题正是 图4-3-3温州环城路交 图4-3-4温州飞霞南路交（一关于城市交通问题所涉及的知识在高中地理必修Ⅱ（湘教版）第二单P43～44导致人流物流量大，即表现为交通流量大以及由此而衍生的一些问题。据（一况，随机我校学生上下学交通状况，借此分析我市交通的基本状况。1、收料，确定方做好前期准备工作（即为问卷问题设计提供丰富的素材一份完整的问卷通常由标题、说明、内容、被访者基本情况等确定——交通状一个城市的交通状况主要是指城市道路网布局及道路通行能力、堵根据，设计问内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题是问卷的主初稿——试——修改——定部分人先用初稿进行试，以利于发现问题及时修改。当完成家校交通状况问卷后，还要进行整理统计分析、提出 纸、笔、表、温州市地收料，确定方根据，设计问多次修改，完善问选择时间地点，问课外阅 拓展延未来新型交通工具知多NO.1能力好，安全系数高；以电能和能为动力，节能环保，体积NO.2 NO.4， ，NO。5“64419公里。汽油、、柴油、煤油、丙烷等都可作为它的。城市道路交通拥堵是一个世界性难题，根据相关知识分析交通拥堵会哪些 2.（）A、1公里以 B、1~5公C、5~10D、10~20公 E、20公里以（）A.密 （）A. C. E.自行 F.步 A.15B.15-30C.30-45D.45分钟-1E.1-1.5G.2您认为目前温州市的交通状 F.非常糟糕 B.1-2次/ C.1-2/ D.几乎总是遇基于您的观察，您认为温州市交通最拥挤的时间段是 （可多选 B.7：00-C.5:00- D.6:00-E.7:00- A车太多，停车 B行 C地摊阻碍交D行人素质不高 E道路建设严重滞后 F时段人员流量过G交通事故频 H有关部门缺乏管 I电瓶车肆意行J其它（请注明（A.非常 B. C.一 D.低很 F其它（请注明）地理、、神奇的gooleIGPS技术，的生产和管理部门现在已gooleISGS的快速精确定位导航效、、生活让我们学会地理基本技能，第一节goole课前预习1、通过使用goole地图，感受goole 谷歌地图是由公司开发的一款虚拟地球仪软件，是以矢量地图、要闻和。其主要有如下功1、视图。地图的看上拍摄到全球各地的全球所有城市 图5-1-1搜索（位置、信息）功2点击搜索地图推出了针对不同城市和地区的快速点击搜索功能。。3、搜索建议地图的搜索建议添加了更的搜索建议，包括各个城区。。。4、交通搜索地图的铁路搜索功能可以。。刻表等搜索功能可以让人们快速地搜索地点间的线路及换乘路线等信息。。置及全部整合在付款方式用户评论等。

5-1-2会看到位于市必胜客餐

5-1-36、实时路况。地图的实时路况功能可以让人7、街景视图。地图的街景视图功能可以让人我的地图，还可以添加，从而让这些标记成为完全（二）谷歌地图对现

5-1-4实时路况功5-1-地5-1-地图截5-1-6查询商家信到有关该商家的位置及全部整合在地图中。同时，您也可课外阅课外阅 拓展延谷歌星谷歌星空SkyMap） SkyMap就会看 4、可清晰的看见实时路况，用户还可以报出自己所住的街道，街景 饭店、围内旅馆、饭店、，并进行记实验 ，

第二节GIS课前预习课前预习1、知道GIS基本功能并体验GIS2、学会使用GIS （一）GIS基本功能是GIS的基本功能。编辑是GIS最最基本的

5-2-1GIS2、GIS具有数据库管理功能（包括数据的和提取、图数互查、数据更新和3、空间分析功能是GIS（二）GIS对现活的影1、可通过浏览WebGIS站点中的空间数据，轻松查询，方便及时地获取地理宾馆、、车站等，还可打印查询到的相关信息。查务询范服围查务询范服围三污商业选图5-2- GIS应用领3GIS在一定区域内寻找满足条件的所有房屋，GIS寻找满足自己需求条件的房源，提高5、门110指挥中心可通过查询显示局部区域的主要交通干线路面上巡的实际。6例如将某初中不同时期的生源分布图叠加，可分析得出适龄生源及人口出生率的8、GIS系统可将不同的“图层”要素进行，可以显示三维可视化的GIS虚综上所述，GIS能够回答位置、条件、趋势、格局、模型、三维立体化显示问题。即使用GIS可以解决：“在某个特定位置有什么”——回答以名称，，模拟体 探索求GISGIS系统查询、分析、决策,体验GISGIS系统分析预测增实验课外阅 拓展延

图5-2-35-2-4GIS技术的三维虚拟显示与动褶 断5-2-5