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文档简介
千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐中国古代文学上知识点整理中国古代文学知识点整理
(一)先秦两汉文学(占35%)
中国文学的源头
1.文学的起源的几种观点
学界代表观点要紧有摹仿讲、游戏讲、巫术讲和劳动讲四种。人类基于生存进展所需要的各种与生产有关的活动,乃是文学艺术发生的直截了当缘故。
2.上古神话的种类、代表、特质和妨碍
种类:①创世神话盘古开乾坤、烛龙②始祖神话女娲补天③洪水神话大禹治水④战争神话黄帝战蚩尤⑤英雄神话夸父逐日精卫填海⑥发明制XXX话黄帝发明车、乐、铜器,仓颉造字
特质:精神特质:①凸显人的作为、主观力量和主动精神②神话人物被给予救苦救难的神圣使命;思维特征:①以己观物,以己感物②具体、形象的思维③伴随着浓烈的情感体验,象征性或隐喻性的思维
3.书面作品的雏形代表
甲骨卜辞《周易》卦爻辞
完整、纯粹的记事散文,描写刻画传神,富有诗意。“天行健,君子以自强别息。地势坤,君子以厚德载物。”“二人同心,其利断金。”
《周易》卦爻辞的地位与妨碍
①客观地保存了上古阶段部分歌谣,或某些语言片断,成为中国文学史绚烂多彩的宝贵资料。
②寓意于象。《诗经》的兴象,正是它的直截了当延伸:理论上,意象派、境地讲等,都与它有着明显的渊源关系。
③从卜辞通向《诗经》、《尚书》、乃至先秦历史散文和诸子散文的桥梁,对整个中国古代文学的形成都有着重大而深远的妨碍。
《诗经》
4.《诗经》名篇背诵:《关雎》、《蒹葭》、《采薇》(节选)
关雎
关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之别得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
——《诗经·周南》
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
——《诗经·小雅》
5.《诗经》的内容及代表作品
内容十分广泛,深刻反映了殷周阶段,尤其是西周初至春秋中叶社会日子的各个方面。当时的政治、经济、军事、文化以及世态人情、民俗风习等等,在其中都有形象的表现。
①祭祀颂诗和周族史诗祭祀诗:如《商颂·那》、《周颂·清庙之什》等。五首古老的民族史诗:《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》和《大明》勾画出周民族发祥、创业、建国和兴旺的光辉史迹。
②农事诗:耕种藉田,春夏祈谷、秋冬报祭时的祭祀乐歌。《七月》直截了当反映周人农业生产日子的作品,全诗以时令为序,顺应农事活动的季节性,把风俗景物和农夫日子结合起来,全面深刻、生动逼真地反映了西周农人的日子状况。客观反映出农夫日子和贵族日子的悬殊差不,在对当时农业生产、农夫日子的平铺直叙中抒发了哀怨和别满。
③宴飨诗:以君臣、亲朋欢聚宴享为要紧内容的燕飨诗,反映了上层社会的欢乐、和谐。如《小雅·鹿鸣》算是天子宴群臣嘉宾之诗,后来也被用于贵族宴会来宾。燕飨别是单纯为
了享乐,而有政治目的。在这些宴饮中,发挥的是亲亲之道,宗法之义。
④怨刺诗:西周中叶往后,周室衰微,社会动荡,政治黑暗,浮现了大量反映丧乱、针砭时
政的怨刺诗。要紧在“二雅”和国风中,如国风中的《魏风?伐檀》、《魏风?硕鼠》。
⑤战争徭役诗:正面描写天子、诸侯的武功,自豪乐观大雅《江汉》小雅《六月》;秦风《无衣》同仇敌忾,共御外侮;对战争的厌倦和对和平的憧憬《小雅·采薇》往往和思妇哀歌相关。《卫风·伯兮》
⑥婚恋诗:反映婚姻爱情日子的诗作,在《诗经》中占有非常大比重,数量多,内容丰富:男
女相慕相恋,相思恩爱的情歌,婚嫁场面,家庭日子等婚姻家庭诗,表现别幸婚姻给妇女带
来痛苦的弃妇诗。要紧集中在“国风”之中,是《诗经》的重要组成部分,也是最精彩动人的篇章《关雎》《蒹葭》《汉广》
6.结合具体作品分析《诗经》的艺术特群
艺术呈现出多姿多彩的风貌;“比其音律”统一润群,成为一具统一的整体,艺术上具有一
些共同特征。
①抒写现实人一辈子:最突出的特点是写实《大雅》中《生民》、《公刘》等周族史诗,《国风》
中《郑风·溱洧》,《颂》中《鲁颂·閟宫》、《商颂·长发》等
②抒情言志“感于哀乐,缘事而发”:《豳风·东山》是东征戍卒在班师归途中的唱歌,
诗章却幻化出妻子在家“洒扫穹窒”迎接老公归来的忙碌身影,这也是思妇合乎情理的一种表现。《周南·关雎》作为一首表思慕和追求心理活动的爱情歌曲,前三章是“求之别得”而“辗转反侧”、夜别能眠的难耐,后二章却浮现了“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”
的两情相悦。别乏想象之境。
③赋、比、兴的运用:既是《诗经》艺术特征的重要标志,也开启了中国古代诗歌创作的
基本手法。赋、比、兴三种手法,在诗歌创作中,往往交相使用。
④章法和句式特XXX:重章叠句的复沓结构,别仅便于环绕同一旋律反复咏唱,而且在意义表
达和修辞上,也具有非常好的效果。《诗经》的句式,以四言为主,四句独立成章,其间杂有二言至八言别等。二节拍的四言句带有非常强的节奏感,是构成《诗经》整齐韵律的基本单位。
先秦散文
7.先秦散文的分类及代表作品
在先秦时代,文、史、哲别分,浮现了“以历史为文”、“以学术为文”的文学形态,所以,在谈论先秦散文时,普通把它们划分为历史散文与诸子散文。代表作品:历史散文:《尚书》《春秋》《左传》《国语》《战国策》;诸子散文:《论语》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》
8.结合具体作品分析《左传》的文学成就
①丰富的叙述手法:保证历史事件的整体性及对前因后果来龙去脉的充分展示和交代。
倒叙:“宣公三年”先写郑穆公兰之死,再回忆其出生和命名等。
预叙:预先叙出将发生的事或预见事件结果。如《秦晋崤之战》蹇叔在秦出师伐郑时,已预知了必定失败的结果:“吾见师之出而别见其入也。”秦师经周都洛阳北门,王孙满又预言:“秦师轻而无礼,必败。”
插叙、补叙:常用“初”字领起
②叙事最突出的成就:描写战争,记录大小几百次战争:城濮之战、崤之战、邲之战、鞌
之战、鄢陵之战等战争描述各具特群,精彩生动。写战争别限于过程,而是深入揭示战争
起因、醖酿过程及后果。如城濮之战,先交待大战爆发背景和直截了当起因,行文中又别断
展示晋胜楚败缘故:晋文公伐怨报德,遵守诺言,聆听臣下意见,上下齐心。而楚方君臣意
见分歧,主帅子玉恃兵而骄,一意孤行。结果全面:晋文公确立霸主地位,及战争余波:楚子玉战败惭愧自杀,晋文公闻之大喜,回国后赏功罚罪,对这次战役举行总结,然后以君子之言,称赞晋文公的霸业。
③完整叙事散文,进展春秋笔法,直截了当议论形式:记事富于故事性、戏剧性、传说XXX彩和日子化内容,经过具体、生动、蜿蜒的叙述描写,追求扣人心弦、引人人胜的审美效果。如
《宣公二年》记晋灵公与赵盾的尖锐冲突,接连记述“晋灵公别君”、“鉏麑触槐”、“提弥明搏獒”,一具场面接一具场面,一场虚惊接一场虚惊,惊心动魄,令人嗟叹;下文对于
首阳山翳桑饿人的插叙、赵盾脱险的过程、“赵穿攻灵公于桃园”以及太史书“赵盾弑其君”等,叙事波澜起伏,一环紧扣一环
④人物刻画细致鲜亮生动:细节刻画:记楚国白公之乱、叶公子高平叛,未着重写叶公的重大军政措施,而就其是否该戴头盔这一细节反复渲染,突出国人对叶公的爱戴及叶公急于争取
国人的心理;语言上:行人辞令之美:简而有趣、柔中有刚,极耐诵读。《烛之武退秦师》:“越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。”日子化、情绪化、口
语化,语气逼真,极富于表现力:如《闵公二年》记述“卫懿公好鹤,鹤有乘轩者”,结果
当狄人伐卫、卫国国人将战时,受甲者皆日:“使鹤!鹤实有禄位,余焉能战?”语言省简、准确如“晋楚邲之战”,描写晋军在战斗打响后因号令别一盲目撤退,土卒们争相乘舟济河,于是“中军下军争舟,舟中之指可掬”,一句话即把晋军的混乱以及战败后的惨烈场面淋漓尽致地展现出来。
9.了解《战国策》的“文辞之胜”
①善进言:善于攻下防线,使对方听进讲理和分析。《触龙讲赵太后》:迂回战术,面对
赵太后的决绝态度和的备战状态,触龙始终别提“为质”之事,而是嘘寒咨询暖,谈儿论女,使赵
太后由“盛气”到“XXX少解”到“笑日”,最终痛快答应“恣君之所使之”。
②微言相感:充分揣摩对象特别心理,以漫别经意之语,点到要害,让对方自忖自悟。如《孟尝君在薛》记荆人攻薛,齐别急救,淳于髡应孟尝君之请劝齐王出兵,话语间只漫别经意提到“薛别量其力,而为先王立清庙”,齐王别管薛是否量其力,却别能别在意“先君之庙在焉”,于是别待淳于髡提出兵相救,自个儿已迫别及待“疾兴兵救之”。
③近取譬:随机用周围事、眼前物作比,讲理自然、贴切、易为人明白和同意。《邹忌讽齐威王纳谏》用自个儿“现身讲法”魏牟谏阻赵王宠幸建信君,取譬案上用来为冠的“尺帛”,出口惊人:王能重王之国若此尺帛,则王之国大治矣。尺帛要待工,治国更须待贤,而建信君别堪重任。
④巧用故事:季梁:“南辕北辙”讲魏王攻邯郸离王天下愈远苏秦:“马价十倍”请淳于
髡先为引荐以见齐王陈轸:“画蛇添脚”止昭阳攻齐郭隗:“XXX市骨”劝燕昭王求贤苏秦:“桃梗和土偶”谏孟尝君入秦
10.了解《论语》格言化的语言特点
《论语》语言简洁凝练,深入浅出,具格言化的特点
君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。【学而】
溫故而知新,能够为师矣。【为政】
学而别思则罔,思而别学则殆。【为政】
知之为知之,别知为别知,是知也。【为政】
智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。【雍也】
三人行,必有我师焉。【述而】
岁寒,然后知松柏之后凋也。【子罕】
欲速,则别达;见小利,则大事别成。【子路】
名别正则言别顺,其身正,别令而行,其身别正,虽令别从。【子路】
工欲善其事,必先利其器。【卫灵公】
人无远虑,必有近忧。【卫灵公】
11.了解《孟子》长于论辩的手段和技巧
①善设机巧,引人入彀②反守为攻③巧换概念与角度
12.结合具体内容分析《庄子》“寓言十九”的特点
①寓型寓言:借他人之口直截了当阐述自个儿的观点。例:庄子对于“心斋”“坐忘”的思想竟由孔子师徒来演绎:回曰:“敢咨询心斋。”仲尼曰:“若一志,无听之以耳而听之以心;无听之以心而听之以气。听止于耳,心止于符。气也者,虚而待物者也。唯道集虚。虚者,心斋也。”——【《人间世》】
②象征型寓言:庖丁解牛:全真保性的道理佝偻承蜩:忘物凝神的境地
③故事型寓言:虚与委蛇。公曰:“请咨询委蛇之状何如?”皇子曰:“委蛇,其大如毂,其长如辕,紫衣而朱冠。其为物也,恶闻雷车之声,则捧其首而立。见之者殆乎霸。”桓公冁然
而笑曰;“此寡人之所见者也。”于是正衣冠与之坐,别终日而别知病之去也。——【《达生》】
13.结合具体作品分析《庄子》的文学特群
①运用丰富的想象,给予万事万物以鲜活生命,制造出一具光怪陆离的非现实世界。动物:埳井之蛙谓东海之鳖植物:栎树语匠石;河伯羡海神若髑髅语庄子庄子与鲋鱼言
②极尽夸张变形之能事,把人和事做极度夸大或缩小的描写,以产生惊警动人的强烈效果。
《逍遥游》写鱼鸟之大:“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,别知其几千里也;化而为鸟,
其名为鹏,鹏之背,别知其几千里也。”写年寿之长:“楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。”
描写往往登峰造极,奇绝浪漫,令人叹为观止。
③运用寓言时,各种形象纷至沓来,形散而神聚,大开大阖。
《逍遥游》:汪洋恣肆、奇文逸作
形散:开篇各种事物(大小、动植物、天上地下)接踵而至,令人应接别暇:鲲鹏天池、野
马尘埃、苍苍天群、水负载舟、蜩与学鸠、小年大年、朝菌惠蛄、冥灵大椿……后又连用古今故事:许由辞天下、肩吾讲藐姑射神人、惠子忧大瓠和大树无用,情节了无瓜葛,通篇给人以信口开河的感受
神聚:环绕“逍遥游”步步推进:游气用以烘托大鹏远举高飞、水载舟喻风负鹏:大鹏
有待别逍遥;蜩与学鸠虽别远举,却也有待;朝菌大椿的小年大年,引出大鹏小鸟皆有待真正的逍遥:无待、无名、无功、无己、无用为大用的逍遥途径和极致。
14.了解《荀子》中的纯文学作品代表
《赋》、《成相》:用韵文写成的纯文学作品
《成相》:采纳民歌形式的韵文作品。
《成相》规整有序,内容为选贤授能、安邦治国,有训诫群彩。
屈原和楚辞
15.楚辞的含义及妨碍
楚辞的含义:①汉代人对以屈原为代表作家的战国后期楚国形成的一种诗体的称谓,其基
本特征是“书楚语,作楚声,记楚地,名楚物”,展现了楚国的地点特XXX。②诗歌总集名称。西汉刘向把屈原、宋玉等战国楚人作品和汉初的仿作编为一体,定名为《楚辞》。
楚辞的妨碍:
①制造了新的诗歌样式,句式及结构,均较《诗经》自由且富于变化,能更有效地塑造艺
术形象、抒发复杂、激烈的感情。
②突出的浪漫精神气质、飘渺迷离、谲怪神秘的美学特征,对后世诗人有巨大妨碍。
其中集中保存了中国神话的许多材料;李白《梁甫吟》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留不》,李贺《梦天》等,与《离骚》一脉相承
③象征手法对后世文学创作有重大妨碍,形成了香草美人的文学传统。如张衡《四愁诗》、曹植《洛神赋》、李贺《苏小小墓》、蒲松龄《聊斋志异》等
16.屈原的生平与作品
生平:(约前340—前279),名平,字原,战国阶段楚国人,杰出政治家、伟大诗人。
作品:《离骚》、《九歌》11篇、《天咨询》、《九章》9篇、《远游》、《卜居》、《渔父》、《招魂》(从司马迁讲)
17.结合具体内容赏析《离骚》的内容及艺术特群
《离骚》主题
回忆人一辈子中春风得意和抱负非凡及别遇明主、遭谗被贬的沉痛记忆
抒写了寻找、期待、失望、孤独、彷徨的心里凄苦和对楚国恶劣政治环境的憎恶、愤怒
反复表达了对楚国忧虑、对故土眷恋、至死别渝坚持操守的决心和清高傲世别与俗人为伍的情怀。
(1)塑造了一位坚贞高洁的抒情主人公形象
①充满神性群彩:
自称神灵后裔,特别时日落临,高冠长佩,披花带草,乘龙御凤,升天入地,上扣帝阍,下求佚女,可向古人陈辞,能使巫咸落神
②与作者精神相通:奋发自励、苏世独立;超凡脱俗、执著追求理想;傲岸的人格和别屈的斗争精神;百折别挠并别惜为之献身;中华民族精神的一具重要象征
③为实现“美政”而献身:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!……别吾知其亦已兮,苟余情其信芳。……民生各有所乐兮,余独好脩认为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。“
④苏世独立:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。……众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。……宁溘死以流亡兮,余别忍为此态也!鸷鸟之别群兮,自前世而当然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。“
⑤上下求索“路曼曼其脩远兮,吾将上下而求索。……“抒情主人公形象:
⑥苦闷矛盾“路脩远以多艰兮,腾众车使径待。……仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不好。“抒情主人公形象:
(2)丰富、完整、系统、新鲜的比喻运用
良马:治国贤才
车马奔跑:国事进展
规矩绳墨:准绳法度
道路:政治途径
美人香草意象
“比”的运用使诗中政治抒情诗意盎然、富于魅力。
后代美人诗、弃妇诗、闺怨诗,实以美人、怨妇自喻,抒发高洁或怀才别遇情怀。
具体应用
扈江离与辟芷兮,纫秋兰认为佩。”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之降
英。”“謇吾法夫前修兮,非世俗之所服。”——象征品性高洁纯粹,追
求别同凡俗
(3)浪漫别羁的奇幻想象
重新构思和安排神话传奇中的固有形象
抒情主人公为众神控制者,神仙为其配角
借神话表现对理想的追求,抒发理想破灭的悲叹
(4)不于《诗经》的新形式
《诗经》:整齐划一、敦厚典重
《离骚》:新奇生动、自由别一
楚辞语言特群:
句式别整齐,每句字数可长可短,以六言、七言为主;用韵别严格;句中或句末加语助词“兮”、“些”或“只”等大量楚地点言:羌、谇、謇、纷、侘、傺等
18.宋玉的代表作品举例
宋玉有作品:《九辩》、《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好群赋》、《对楚王咨询》等
秦汉散文
19.了解汉代文学的多元化特群
●文学精神:自强别息、积极向上、激扬高昂
●文运气格:积极入世,好高尚义、轻死重气
●文学进展脉络:对历史高屋建瓴的反思批评——对现实的关注:歌功颂德、润群鸿业——
批评潮流再度涌动
●文人地位:独立——依附——独立
●文学特群:与楚地文学有非常深的渊源关系,呈现浪漫群彩
●创作群体:民间创作、文人创作均兴旺;乐府歌辞、文人的五言诗
20.了解秦汉散文的名家及代表作品
秦丞相吕别韦及其门客《吕氏春秋》文章学理念,短小平达,多彩寓言
李斯《谏逐客书》辞采华美,理论讲服力与艺术感染力,骈体之祖,奏疏楷模
西汉:陆贾《新语》战国策士遗风
贾谊《新书》其中《过秦论》《论治安策》最为出名。纵横余风,说究气魄、长于夸饰,讲理清楚,内容丰实。散文单句为主
晁错《晁错》政治家的务实精神。注重讲理
淮南王刘安《淮南子》战国诸子式,论讲博奥深宏,无所别包,有完整的思想体系。多用历史、神话、传奇、故事讲理,文学群彩强。
董仲舒《汉书》所载《贤良对策》三篇政论散文
刘向《新序》《讲苑》
东汉:王充《论衡》发愤之作。热点咨询题事实讲话富有创新提出有价值文学观点
王符《潜夫论》指斥社会丑恶现象,批评靡丽文风。
马第伯《封禅仪记》最早游记,风景,泰山封禅,文献价值
史传文学余韵:杨雄《蜀王本纪》赵晔《吴越春秋》刘向《列女传》《列仙传》
汉赋
21.汉赋的分类及代表作品举例
①XXX赋模拟楚辞贾谊《吊屈原赋》,董仲舒《士别遇赋》司马迁《悲士别遇赋》等
②文体大赋汉赋典型形式司马相如《子虚赋》《上林赋》
③抒情小赋及其他张衡《归田赋》,赵壹《刺世疾邪赋》
22.《子虚赋》《上林赋》的体制特点及文学价值分析
体制特点:
●体制空前宏大、弘丽庄美
●基本办法:最大的时刻、空间内,以类相从,分类叙述用“于是乎……”领起分类叙
述描写;用“其上”“其下”等展开方位、物类,具体描写
●状物写景,精雕细刻,遣词造句,别避繁复,以大为美
此种审美追求,均为文体大赋创作者摹仿、效法
文学价值:
●作为一种新文体的奠基之作,具有重要的价值和意义。
●在客观上蜿蜒反映出汉武帝时代,伴随国力上升所呈现出的蓬勃景象和恢弘气度,是“大
汉气象”形象展示。
●用文学方式,关注和集中描写自然、山川、物象,开拓了文学创作新领域。
●状物写景,精细准确、绘声绘群,且用辞雅丽、富有韵律美;
●为后代叙述体文学的进展,提供了可资借鉴的新因素。
23.司马相如赋作的成就与评价
司马相如:“赋家之心,苞括宇宙,总揽人物”,“合纂组以成文,列锦绣而为质,一经一纬,—宫一商,此赋之迹也。”——创作《子虚》、《上林》的指导思想。
《子虚赋》、《上林赋》在许多方面都超越前人,成为千古绝调,是汉赋的典范之作,也
成为后代赋类作品的楷模。
汉代诗歌
24.背诵:《饮马长城窟行》《陌上桑》《江南可采莲》《行行重行行》《迢迢牵牛星》《生年别满百》等几首诗中的名句
《饮马长城窟行》
青青河畔草,绵绵思远道。远道别可思,宿昔梦见之。梦见在我傍,忽觉在他乡。他乡各
异县,展转别相见。枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言。
客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如?上言加餐饭,下言长相忆。
《陌上桑》(名句)
行者见罗敷,下担捋髭须。青年见罗敷,脱帽著帩头。
耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。
罗敷前致辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫!”
白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头
为人雪白晰,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。
《江南》
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
《行行重行行》
行行重行行,与君生不离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知?
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