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人教部编版二年级语文(下)第二单元综合检测题(时间:90分钟满分:100分)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(6分),销售(shòushuò)甘蔗(zhezhé)葱绿(chōngcōng)奉献(xiànxàn)柔软(yuánruǎn)泥泞(nìngníng)二、看拼音,写词语。(8分)wēnnuǎnwèidàozuótiāngōngjuliúliànbōwénqǐngqiútiánměi三、照样子,给下列的字加偏旁,组成新字再组词。(10分)采西乍菜(蔬菜)()()采西乍彩(彩色)()()欠京肖()()()欠京肖()()()四、给下列加点的字选择正确的读音。(4分)dídebēibèi的确()好的()背包()后背()五、照样子,写词语。(4分)又(细)又(长)的枝条又()又()的草地又()又()的花朵(葱葱绿绿)的田野()的教室()的小路六、连一连,做一做。(8分)一株枝条冒着迷路的孩子一匹田野背着年迈的大娘一根骏马踏着蒙蒙的细雨一片白杨抱着路上的荆棘七、给加点词语选择正确的意思。(填序号)(4分)大方:①对于财物不计较;不吝啬。②(言谈、举止)自然;不拘束。1.小明今天的演讲很精彩,举止大方,声音洪亮。()2.我今天没带橡皮,小红很大方地借给了我。()自然:①自然界。②表示理所当然。3.动物和植物都是大自然的成员。()4.她平时上课认真听讲,回家及时复习,自然能考出好成绩。()八、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。(6分)1.就是的米糕平常这吃过嘛2.傍晚散步去一个我们春天的郊外3.知道吗怎么的你是做成这糕九、照样子,写句子。(6分)例:天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。1.花坛里的花,五颜六色的,好像。2.林中的小路,,好像。3.。十、先补充完整,再根据情境选一选。(填序号)(10分)①予人玫瑰,。(2分)②,急时有人帮。(2分)③与其锦上添花,。(2分)1.无私奉献的同时,我们自己也会获得快乐,“”嘛。(2分)2.一向热心助人的小明遇到了不会做的题,大家都积极为他解答。真是“”啊!(2分)十一、阅读课内语段,完成练习。(10分)一匹出色的马(节选)春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.“恋恋不舍”的意思是,“我们”之所以会“恋恋不舍”,是因为。(4分)2.“一匹出色的马”其实是。(2分)3.读文中画“”的句子,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化。(4分)十二、阅读课外短文,完成练习。(9分)小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”在小松树听了,惭愧地低下了头。1.这篇文章一共个自然段。(2分)2.选一选。(填序号)(3分)(1)小松树长在(),大松树长在()。A.山上B.山下(2)文中画线的句子表现了()。A.小松树长得高,也很谦虚B.小松树自高自大,目空一切(3)小松树比大松树看得远是因为()。A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写。(4分)小松树对大松树说:“”十三、看图写话。(15分)[看看图]图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?[用用词]生病探望水果补课参考答案一、shǒuzhècōngxiànruǎnnìng二、温暖味道昨天工具留恋波纹请求甜美三、作/作业晒/晾晒销/销售昨/昨天酒/酒水悄/悄悄地凉/凉快吹/吹气景/美景软/柔软四、dídebēibèi五、示例:青软香美安安静静弯弯曲曲六、一株枝条冒着迷路的孩子一匹田野背着年迈的大娘一根骏马踏着蒙蒙的细雨一片白杨抱着路上的荆棘七、1.②2.①3.①4.②八、1.这就是平常吃过的米糕嘛!2.一个春天的傍晚,我们去郊外散步。3.你知道这糕是怎么做成的吗?九、示例:1.美丽的水彩画2.弯弯曲曲的爬行的小蛇3.树上的樱桃,红艳艳的,好像一颗颗晶莹的宝石十、①手有余香②平时肯帮人③不如雪中送炭1.①2.②十一、1.舍不得离开郊外的景色异常美丽2.一根柳树枝条3.提示:(变化)由疲惫变得兴奋、高兴。(原因)妹妹将柳枝
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