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文档简介

第残联关爱残疾人实施方案

残联关爱残疾人实施方案

20__年8月25日,按__乡党委政府根据市残联的工作要求,在辖区范围内开展了第三次全国残疾预防日宣传教育活动。活动开展得既深入又扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。

在第三次全国残疾预防日到来之际,__乡党委政府主要领导高度重视、精心组织,于20__年8月23日下午组织乡、村、社三级干部,参加了残疾预防日宣传教育活动现场会,主要领导积极关注并参与此次活动,在会上组织学习了残疾预防知识,使广大公众能够识别主要致残风险,了解预防残疾的有效途径和方法。

我乡分管领导张贤东同志提出几点具体意见和要求:一是有效控制出生缺陷和发育障碍致残的有关事项;二是着力防控疾病致残的要求;三是安全出行方面可减少意外的伤害致残;家长应多学习这些知识并主动采取保护胎儿和婴儿健康成长的相关措施,使儿童不受致残因素的影响,尽量避免儿童受残。会议还要求各村务必召开村民大会大力开展好此次残疾预防日宣传教育活动。

通过这次活动的开展,充分体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀,认识到了提高全社会对残疾预防的必要性和重要性,积极营造了广大群众养成良好习惯,重视残疾预防,关爱生命健康的社会氛围。

残联关爱残疾人实施方案

一、活动背景

关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起,与残疾人真诚交朋友,让残疾人感受社会的温暖;从小事做起,自觉维护无障碍设施,方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人,支持残疾人事业的发展,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的平等、参与、共享,共创美好生活。

二、活动目的

残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件,希望能够通过这次活动,让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童,送去温暖,为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

三、活动时间:

20__年12月3日

四、活动对象:

某小学儿童,残疾儿童

五、活动流程

1、向某小学进行宣传

2、开展爱心救助活动

3、展板上留下祝福语言

六、活动单位

____学院__学院,__市某小学

残联关爱残疾人实施方案

活动目标:

让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

活动准备:

1、舞蹈录像《千手观音》

2、幼儿用书。

活动过程:

一、了解残疾人

1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

2、提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。

二、关爱残疾人

1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3、讲述故事《香香的路》。

4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

三、值得尊敬的残疾人

1、幼儿观看幼儿用书。

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸:

教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

活动评价:

本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神,幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促

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