学校校长述职报告(模板11篇)

第页共页学校校长述职报告(模板11篇)学校校长述职报告【篇1】每次写述职报告，提笔总感到是非常沉重的。我考虑问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长。前几次述职报告中，我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样，也因此带来一些非议，说我“欲擒故纵”。其实，持这种观点的人实在不理解我的内心。说实在的，当了校长的人才真正知道校长确实是很难当的。我之所以到如今为止仍自愿工作在校长的岗位上，是因为自认为还能促进学校的进步与开展，而没有起到相反的作用。假设我已经成为了阻碍学校开展的人，且自己还意识不到，那么真诚地恳求老师们通过合法的途径提出罢免的建议。在我的眼里，校长合格不合格，优秀不优秀的唯一标尺是能不能，多大程度上促进学校的进步与开展。人生道路上有许多痛苦，但我遇上的痛苦不是很多。XX年12月，是我最痛苦的一段时间。我从1996年重返课堂后，不得不在这个时候辞别了那些自己热爱着的孩子。孩子们那分别的泪，揪心的话，将作为一种教育工最珍贵的财富，珍藏在我的记忆里。我如今唯一能弥补的是不进办公室，泡在课堂里听课。这学期2个半月，我已听了近百节课。学校可能还需要我当校长的原因大体有三点，也是我努力追求的存在方式。把握宏观的。湖塘实小和星辰学校在开展中面临三项重大改革，这就是课程改革、管理改革和体制改革。对这三项改革作战略考虑和策略谋划，是我的责任。课程改革方面,本人倡导三项根本建立，即数字化环境建立、校本化课程建立及人文化文化建立。在本人的倡导下，进步课程施行程度的“学科改革指导意见”逐步形成，并付诸施行；管理改革方面，在“自主创造型”管理形式的根底上，推进“网络化”管理；星辰实验学校面临深层次的办学体制改革，需要有人去作深化讨论，本人已于去年撰写了教育周刊写“龙山夜话”的系列文章，完稿的已超过40篇，并不断地在构思新的篇目。包括以前完成的“烛光情愫”系列，总数已超过90篇。新年伊始，本人在省级以上发表的文章已有3篇。课题研究如何走向前位与实际，我积极引导并形成两校联动的主课题，下设5个子课题。这个课题受到了有关方面的关注。我几乎每周都用一定的时间和精力投入其中。在成就学校中成就自己与成就教育，这是我的全部追求。学校校长述职报告【篇2】有人说，春风得意马蹄急，老牛拉车路艰辛。我是后者，但我没有牛的风格伟大，吃得是草挤出得是奶，总是忍受着，默默地奉献着伟大的身躯。然而我却是挑着重担子，充满着激情，追求着一个不变的信念，在艰辛与执著中一路走来……一、十几年一个追求，千方百计配置优质教育资，首先重点武装中心校。现有的办学形式，理应就是把中心校首先办好，成为老师培训、师资队伍建立，校本培训与研究，教育教学的中心。然而，由于各方面的原因，最优秀的老师并没有真正地都在中心校。我校现有旗级教学能手六名，其中五名都是在村屯校培养起来。今年春天，中心校在人事制度改革中退出了一些岗位，有了空岗。假如不冲破阻力，仍按居住地来装备老师，中心校的仍然达不到如今的状况。中心校现有十二个教学班，554名学生，占全乡学生的一半还多〔全乡945人〕，而且科目开设齐全，按课程安排上课率到达98%以上。假如课堂教学质量不进步，自然是学生成绩无法进步，家长不满意，我们又如何面对父老乡亲！因此，我们冲破重重阻力，借人事制度改革的东风，大刀阔斧充实了中心校师资力量。然而，就在人员调配中因搬家到树木沟在亲朋送来回去的路上发生了意外事故，失去了两位亲人，造成了终身遗憾，扪心自问，我的理念错了吗？我们班子决策差了吗？没有！绝对没有！然而从情理上是说不过去的，我茫然了，我消沉了，我欲哭无泪，心在颤抖。我经历过失去亲人的痛苦，我体验过突然失去亲人的内心感受……，我能为失去了亲人的我的两位年轻老师做点什么？补助点钱？钱是万能的吗？找其喝点酒？岂不是借酒消愁愁更愁！还是谈谈吧，人只要精神不垮，人生的一切磨难都能挺过去。两位年轻老师没有消沉，咬紧牙关，处理了后事，又回到了课堂，而且比以前对工作更负责了，更尽心了把所有的爱都倾注在学生身上，短短的几个月中心校工作就赢得了家长、同行的认可。赵明塔老师还倾其真情利用业余时间编了三句半，指导本班学生在“六、一”进展了演出，得到了社会好评。这就是我们老师的情怀，这就是我们绝大多数老师的追求。我为拥有这样的老师而快乐。正向周济部长讲的那样，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。老师队伍是我国教育事业改革与开展的主导力量和决定性因素。要办教育，必须全心全意地依靠人民老师，必须坚决不移地建立好老师队伍。我不愿武大郎开店，我不希望我校的老师一天天混日子，没有志向，不思进取，甚至成为业内中的混事魔王。我多么希望我校的老师各有专长，努力到达拥有专家话语权，从而获得自己在业内无可争议的，不可替代的专业地位，不断地为学校做出独具特色的奉献，使平谈无奇的教育教学工作因个人的独创而变的冲动人心。本领真得硬了，也能抵挡住本不是老师做的事。二、对于闲置校产，我一直主张集中起来发挥其应有的作用。早在XX年我们为各村、屯、点校办理了《国有土地使用证》，这说明各校院用地已不属集体用地，而属国有土地。我想，旗土地局只所以给办《国有土地使用证》，而未办《集体土地使用证》是一定有法律根据的。XX年春季向乡党委、政府，旗教育局分别打了报告，阐述了学校闲置校产的现状及建议。XX年8月、12月旗政府分别下发〔XX〕年94号、100号文件，文件中已将学校校田地、林地、牧场归属权，校园闲置校产的处理去向写得一清二楚。我们将两个文件复印后送到了各村领导手中，又通过致家长一封信宣传了旗政发〔XX〕年94号、100号文件精神。我们根据这两个文件精神，做了大量工作，但终因阻力重重，土地证，林权证根本无法办理，而闲置的校产更是无法处理掉，不尽如此，红光村校、兴安屯校、中心堡校，大窝堡村校的仅有的一点用来护校支出的.土地被村里强行分了，闲置校院内的成材树被人大白天强行放走了4棵，我向乡领导报了案，请示是由乡林业站处理，还是报公安处理，乡有关领导主张由乡林业站处理，结果是不了了之。后来大小树又丢了二十几棵，水泵丢了，门被撬，玻璃被砸，尽管安排了护校人员，然一人难防多人，看着国有财产被损失，忧心如焚，百般无奈，只有向上级反映情况，向乡、旗两级人代会提出议案。乡党委、政府很重视，书记、乡长、分管教育的副乡长实地看了学校，下发了乡政发〔XX〕年19号文件，明确了处理闲置校舍的范围：校舍、校园的井，校园的围墙，厕所，绿化校园的花草，树木，地皮等不动产，也明确了公开拍卖后按4：6分成，即政府收回变现40%的资金，村集体收回变现60%的资金。资金使用方法是：乡政府收回40%的资金，存入教育资金专户中，为集中办学所使用，这一处理意见是乡党委政府根据上级文件精神结合我乡民情做出的决定。看来“民情”难违呀！真是只有想不到没有做不到的事情呀！我非常理解乡党委、政府的难处，如今是只要十几个民众一上访，理就多多，就应该按他们的要求去办，这也许是在建立民主与法制社会过程中的必然产物吧！然而，我仍然主张，不管是谁投入的都应按国家文件精神要求把这有限的可利用的资金充分利用起来，给农____分理解决不了问题。只要上下齐努力，大家都做工作，人民群众是会认可的。楼建成后，学生桌椅需要更新，黑板、讲台、窗帘都需要配置。假如逐步把全乡各校的财产都集中起来，中心校的办学条件会得到进一步改善，受益的仍然是农____的子女。____战后学生每天必保吃饱三顿饭，而成年人只吃饱一顿饭。几十年后，____的经济腾飞了，这是真正重视教育的结果。我希望，我恳求大家都真心实意地关心农村教育，把根底教育办好，把真正能为老百姓长远的利益的事办好。学校是人民的学校，人民永远需要学校，更需要条件完善的学校。学校校长述职报告【篇3】尊敬的各位领导：自我接任中学校长以来，为提升学校的办学层次，本着校园工作一切有利于教学的原那么，做出重大举措，取缔学校小卖部，杜绝校内赌博现象，重组领导班子，建立新的各种规章制度，提倡老师戒烟，要求老师严字当头、爱子留神、严谨治学。在教学上力挺教改，全面进步老师的授课质量。这半年我工作的重点是——执意教改，协调平衡出优秀师资，和谐科学出强势队伍，培养正气、学习、团结的学生，出老师为荣、学生自豪、家长叫好、社会满意的中考成绩。下面就过来的工作汇报如下：一、学校管理，以“管”出相貌自开学以来，严格学校各项规章制度：如学校门卫管理制度，严格学校老师值班制度，严格学生量化管理制度，班级量化管理制度，课上有班级日志，课下由团员组成的纪律卫生、礼仪监视小组负责监视校内学生课下违纪行为。一年来，我校校内从未发生一起恶性的事件、学校周边没发生一起有损学校形象的学生聚众斗殴、没有一次校外闲散人员进校寻衅滋事，校园环境干净整齐，学生活动井然有序。二、老师业务，以“督”显进步开学初，就积极选派干部老师参加各级教研机构组织的业务学习，让老师们开阔眼界进步自身修养，增强专业技能。202_—202_学年度，我校陈莲香老师在教学大比武汇课中获我市初中数学组一等奖，周福长老师获得我市英语老师试题设计比赛一等奖，吴玉来、张广艳老师的论文获得沧州市二等奖，周福长、刘树东、张海港等老师的论文获得沧州市一等奖，曹艳杰老师在初中古诗文课堂教学大赛中获我市二等奖，孙国霞老师在初中数学说课比赛中获我市一等奖，沙霖老师获得我市英语朗读比赛指导奖〔指导的学生王蕊获得英语朗读比赛一等奖〕，宋云江老师获得沧州市校务公开先进个人称号，张广艳老师获得黄骅市优秀党员称号。在黄中尖子生竞赛中，我校何冬冬、曹梦茹、沈文森同学提早录入黄中的实验班。今年中考我校17个考取黄中，排我镇中学前列。初一、初二成绩名列全镇第一，包揽两年级个人总成绩前三名，中考全镇第一二名也在我校。三、教学设施，以“硬”上层次我们积极争取了资金安装8个多媒体教室，再安装一个计算机教室。今后我校的教学设施本着满足素质教育要求的各种教学和理论互动的需要，为学生安康成长、我们会不断创造优越的条件。四、改革课堂，以“效”促学习本学期以来，我校致力于课堂教学改革，推出“传学”形式教学。以学案教学为线索，通过自主学习、合作探究、小组辅导、限时训练，致力于打造“621”高效课堂，推动高效学习。一年的教学改革，使我们看到了教学改革的必要性和成绩，得到了教育局领导和兄弟学校的支持，也坚决了我们继续进展教学改革的决心。我校开设了书法、剪纸课程，专门编写了《走进剪纸艺术》、《大》两本校本教材，并将校本课程列入课程表。组织了田径、篮球、足球、象棋、美术等兴趣小组；为拓展师生的知识面，学校订阅了报刊、杂志50余种，并开设了读书课，真正实现学生快乐学习、老师快乐教学的良性循环，从而实现教育的高效开展。五、找到闪光点，以“趣”结硕果本学期打破了唯学习成绩论的传统评价形式，建立多元化的评价机制，鼓励学生的个性开展，设立优秀学生奖，进步学生奖；并积极组织学生参加市局、政府组织的各种评选活动。202_—202_学年我校王蕊同学获得市教育局组织的英语朗读比赛一等奖；并被评为沧州市202_—202_学年三好学生；孙凤远同学获得黄骅市优秀共青团员称号，并获得黄骅市中小学生优秀品德奖；王强同学在全市运动会中获得男子组跳高第一名。我们会更加完善我们的评价体制，从而极大地促进学生特长的开展，最大限度地激发了学生的个人潜能，真正做到“为学生一生开展打好底色”。回首过往，往事历历，更是诫悟勉勉。我是真的收获了一份检讨在的。我的检讨：我们的校园教育离打造品牌学校不是还很远吗？我们要上条件，就必须舍得投入，当好家，处理好消费，办老师看得见，大伙都满意的学校。给老师出去学习进修的足够时间和还我一个精神饱满的工作热情。继续严肃管理，严字当头，对于问题学生的处理，不退步，不殉情，给老师撑腰，给力于执行干部。但是，处理的方法有值得商榷的地方，出现的问题也引起了老师和家长的关注。我们确实要考虑对于问题生的教育方法之策略性有效性的工作效果。师德建立重考勤，继续通过教代会，定合适教改的新制度，着力解决个别突出的问题，加大奖惩力度，要真有冲击力。继续干____伍的分工制度，做到谁的事谁负责，先讲奉献和原那么，再给职权做领导，必须强化效劳意识，才能赢得尊重和支持。管理学生我们要形成以年级为核心的学校管理体制。班主任是政治局，主稳定，班级管理要做到教务和政务都效劳班主任，班级管理的内涵要扩大，给班主任较大的工作权限。教改中忽略了集体备课，轻视了学生座谈会，淡化了研讨课，没有给力的阶段性小结。新学期，教改良入攻坚克难沉着前行的关键的第二步，这第二步，我们不缺理念，也不缺经历，我们需要的是坚持的勇气，我们需要的是把每一个措施落实到位，我们需要的是关注每一个细节，我们需要的是团队精神，我们需要的是责任心，我们需要的是教学的艺术，我们需要的是致力建立渔区一流教育、全市上游的中学。学校校长述职报告【篇4】金秋九月，受局聘任，我满怀憧憬地走上了校长岗位，正值教育督导、教学评估时期，自己深感责任重大，同时又是一种挑战，更需要我在教育教学管理工作上审时度势，迎难而上，我只有找准着力点，力推教改，在进步教学质量和办学特色上狠下功夫。办出渔民满意的学校。下面就我在歧口中学的几点做法做一总结。一根本定位进步学生的优生率，让中等以上的学生形成教育教学的主流对象，抓好控辍保学工作，确保“三率”，大面积进步初中中等生比例，为高中输送更多的可塑性生，做到学校校风好、教风正、学风浓，德育工作上新台阶。确立“以争创为主线，以进步为重点，以质量为中心，以开展为目的”的办学思路，全力打造渔区一流中学。二办学特色考虑和做法(1)校风建立。以德育先行为根本原那么，重新树立学校的形象建立是重点、班子的凝聚是关键、老师的导向(管理导向的认同意识、育人导向的追求意识、开展导向的危机意识)是保证、学生习惯形成是根底、整体素质的进步是目的的工作思路。(2)学校管理。主要表达12个字，就是“注重细节，严格管理，责任分流”，即多管齐下，互为浸透，分解细化，全面覆盖。以学校管理为核心，细化常规管理，突出班级管理，强化教学管理，重视文化管理，使管理多元、互补、精细、全面，形成气氛和趋势，形成管理的“场”，使管理的有效性得以最大化。细节决定成败，学校管理在细节上狠下功夫，主要是落实岗位责任的明确、教学督导工作的细化、教研评估积分的量化、班级量化管理评估等来表达学校管理的精细化，同时以校园文化建立为主线，分别从环境文化、活动文化、制度文化、观念文化、行为文化等方面来开展一系列的文化管理活动，使文化素养的滋润浸透于学校管理的整个过程之中，一方面促进老师的职业素养和专业成长，一方面使学生的人文品质、文明素养得到有效的提升。(3)教学管理。在教学管理上主要特色是思路总揽、细化督查、落实评估、兑现奖惩、条块结合、不留空档，思路总揽就是以进步质量为重点、开展为目的的办学思路来总揽全局，细化督查就是从教学秩序、老师到岗、学生上课率等方面加大督查力度，坚持从细节入手，认真去考察、评估每位老师和每个班级，建立老师督查个人档案，以等级制来考核老师的业绩;坚持每天必查(专人查上课人数、到岗情况、课堂秩序以及教案、课题);坚持分管领导每周抽查制度，要请教诲处分管主任每周不少于两次的不定期对老师上课情况进展抽查，发现问题及时反应;坚持上课期间专人巡查校园制度，确实使纪律、课堂管理、师生到岗等方面得到进一步标准，使管理不留空档;坚持期中、期末对每一位老师的情况和考核等级进展公布，并以此为根据给予奖惩;(4)教研工作1、工作特色：把教研工作任务与教学任务和教学问题挂起钩来，教研工作要解决教育教学中存在的实际问题，通过教育科研促进老师的专业化成长，为学生提供优质的教学效劳。(一)实在可行的长效教研机制与各类教研活动开展相结合，主要是搞好规划，落实措施，明确重点，建立常规，逐步形成一套标准的工作机制和考评鼓励机制。学校大力开展各类教研活动，如，“三课”研讨活动、个人研修活动、以老带新活动、集体备课活动和其他专题教研活动(班主任论坛、课堂有效管理研究、远程教育和现代教育技术的运用、班级文化建立研讨等)，而且把这些活动全部纳入长效教科研机制的框架中，使学校的教研工作再上一个新的台阶;(二)立项课题研究与常规教研相结合，学校重视立项课题研究工作，争取通过立项课题的推动使我校的常规教研工作得到有效的拓展;(三)校本研修与营造安康的校园文化相结合，校本教研工作主要从以下几个方面来推进，一是要求老师利用业余时间加强自修，定时定向定量阅读几本好书、写好读书笔记、心得体会、教学反思等，定期搜集入册并纳入个人教研档案，加减个人教研积分;二是有方案的进展老师培训，包括先进教学思想、理念、方法、技术方面的培训以及老师职业道德、文化素养方面的培训，这些培训采用的形式分为讲座、示范、观摩、竞赛、研讨等;(四)文化管理，营造安康的校园文化，努力使广阔老师在文化环境的感召下更加注重个人文化素养、职业道德的提升，自觉投入到工作中。2、关于教改工作的考虑(1)我校老师的构成主要以青年老师为主，我校34名老师中青年老师占80%以上，其个人素质的好与否将直接影响教育教学质量的好与否，所以加强青年骨干老师的培养应该摆在学校开展的重要位置，意在进步老师个人教学才能，进步学生学习成绩：①、建立系统的教改方案，包括规划、管理、工作方案和鼓励机制。②、认真选拔思想政治素质过硬、专业根底知识扎实、勇于承当教育科研任务、具有积极的工作热情和理论精神的青年老师作为教____锋。③、落实教改措施。④、管理保障，要有专门的骨干老师培训经费，在晋级评优方面加大倾斜力度，课题参与表达示范，在生活和工作上给予更多的关心和支持，要求从严，要求骨干老师主动承当各种赛课、公开课、示范课任务，每年要有学术论文发表，每年对骨干老师要定期考核，要严格标准。⑤、定期召开教改骨干老师工作总结会。(2)教改工作要依靠全校广阔老师的积极参与，因为教学不是个人行为，要提升和搞好教育教学工作不是一个人能完成的工作，如何让教育发挥整体优势，就是要依靠广阔老师，积极投身于教改中，让老师在教研活动中产生最大认同，突出其主体地位，主动的追求先进的理念、好的方法、正确的途径，教学改革的目的就在于此。(3)教改工作是一个长期性的工作，因此在管理教改这一块要有连续性、整体性，最终形成常规性，树典范，弘扬优秀集体，切忌空大、无序、时冷时热、有头无尾。(4)教育干部带头搞教改，进课堂，参与教研活动。三、工作着力点1、抓两头，重过程求质量：抓好入学教育和毕业班工作，加大纪律要求。组织了法制教育活动，毕业班家长座谈会，给家长的一封信活动。2、抓教育科研求打破：立项科研和常规教研相结合，明确教研日，大力推进课程改革，不断加强校本研修，加快老师职业成长，确保一支相对稳定，较为成熟，根本配套，专业过硬，技能过关的老师队伍。3、构建学校德育体系，注重校园文化建立，强力推进班级文化建立，以优雅的环境，多彩的学习生活，高雅的艺术情趣，浓重的学习气氛，形成良好的校风、班风，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。成立了播送组，出办了《教研》和《月考》期刊，开展了元旦异程接力赛，举办了元旦警校共建联欢会。开展了“我爱我班”“厕所长明灯”两次大讨论征文。4、依法治校、依法治教，民主管理，大力推进以校务会、教代会为重点的民主管理学校的进程，做到民主治校，取消了遗留的小卖部，制定了新的教学制度。5、加强学校平安工作，完善各种平安制度和措施，落实了平安责任，建立了校园平安岗，推进“一岗双责”制度，搞好平安演练，建立各种平安预案，确保校园平安和谐。四师资建立目前我校老师队伍建立，主要存在如下问题和缺乏：有先进教育理论又有丰富教育教学理论经历的骨干老师不多，无专家型、名师级老师;局部老师的“终身教育”观念不强，对学习的主动性不够，积极性不高;学习、培训、进修的时间和教学工作冲突较大;培训经费有一定的困难。师资建立详细规划师资培训：二年内全体老师争取轮训1-3次，并大力开展校本研修和自我研修工作，促进老师的专业成长;教改骨干老师培养：以青年骨干老师培养为重点，选拔培养青年老师;老师奖励：建立考试质量奖励，分老师等级奖励机制，最大限度的调动老师的工作积极性，以确保老师队伍的整体素质的进步。努力办成一所班子团结、老师稳定、校风建立好、教学质量高、有特色的中学，为振兴渔区经济培养合格人才。五教学设备添置设施报刊添置30余种册，书架2个。教学微机7台，备课微机3台，计算机电补充2套。体育篮球架一个、单杠2个、双杠1个。物理实验室一个。换线260多米。实验橱柜6个。粉刷墙璧4300多平方米，砌旗台一个，水泥墙面340平方米。自己修砌地板砖6间，争取路灯一个，旗杆一个，线路维修200余米。文化墙280平方米，文化背景布60平方米，教室牌28个，窗帘20米。办公桌6个，文件橱2个，打印机2个，饮水机3个，写生灯一个。修补多媒体教室一个。学生凳子300个。布置会议室一个。灭火器换粉12个，排风扇6个，重新投资8个班级文化建立。整理档案室2间。争取上级资金4万元。共投入9.4万元。以上是上任后的几点做法与考虑，只是个开端，今后我将继续努力工作，不辜负一方父老的期望。学校校长述职报告【篇5】岁末年初，我们再次聚在一齐，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经历与考虑，确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。20____年是我到____中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的获得好成绩，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在20____的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期待相比，存在很大的差距。除了学校相貌有所改变外，其他都是涛声照旧。我深深认识到，我不仅仅没有那种点石成金的本领，甚至开场疑心自我是否具有领导才能。让以往对我寄予厚望的领导绝望了。即将过去的20____年，是我难以忘怀的一年，这一年的经历好似坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下头，我从三个方面陈述我一年的工作。一、一年来所做的主要工作1、学习充电。今年3月，我参加了__市首届校长高级研修班的学习，并有幸在20____市第20____中学挂职锻炼一个月时间，让我真真切切长了见识，开阔了眼界，增长了智慧，心灵受到很大的冲击。的感触，是____人的魄力，那种干事业的勇气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大教育的气氛异常诱人。他们的根底比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深化，可是他们心灵尺码一样的人比我们多，他们的步伐比我们坚决。20____市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业____”。市教育局在____年1号文件中提出“强力提师能，创立新课堂”的口号。启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名老师进展培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市老师初步理解新的课堂教学形式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校长进展问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推进改革的洪流之中。在20____的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受记下来，写成了系列____日记，发在网上，受到很多您的好评。2、构建充满生活情趣的德育。学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自我的名字，采取好保护措施，随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。经过这些活动，我认识到，教育假如有情趣点，效果会更好。20____即将过去，再一次感谢那些坚决支持我信任我的领导和同事，光阴会复原一切真相。所有的经历都是财富，让所有的不如意都留在20____崭新的20____已经迎面走来，我会带着新的活力和勇气，出发!学校校长述职报告【篇6】我任南溪中学校长现职以来，体育局的直接领导和关心下，本着为教育“百姓学校，效劳百姓”的原那么，不断进步自己的专业技术程度、工作才能和管理才能，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，根本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下：一、强化管理，加快改革开展步伐。作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理形式，强化管理深度。表如今以下几个方面：1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校开展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。结实树立为老师和学生效劳的思想，为学校效劳的思想，当好学校的建立者，当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法;五是开展意识。全面施行素质教育，以事业的全面协调、可持续开展进一步促进老师全面进步和学生全面开展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创立阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目的”，即建立一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建立，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责明晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、发奋向上的工作场面。我带着全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的情况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经历，提升了研究才能，有创名校，办特色，干一流的勇气和信心。任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联络与交流，并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理安康、班级管理的顺利安康开展，获得明显成效。学校也获得了县文明办、县关心下一代工作委员会、县电视台领导好评。我校教学设施先进，根本可以满足教学需要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步施行，先急后缓，保证重点”的原那么。20____年，通过自筹资金，装修装备有线电视网，开拓了视野，又进步了教学程度，全体师生受益匪浅。同时，加快了校园文化建立力度，优化了育人环境。严格标准收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透明度，自觉承受社会监视。学校校长述职报告【篇7】我任现职以来，在市教育局的直接领导和关心下，本着为教育“出实招，干实事，务实效”的原那么，不断进步自己的专业技术程度、工作潜力和管理潜力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，根本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下：一、强化管理，加快改革开展步伐。作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理形式，强化管理深度。表此刻以下几个方面：1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是职责意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实职责，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干;二是管理意识。做到为了学校开展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。结实树立为老师和学生效劳的思想，为学校效劳的思想，当好学校的建立者，当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法;五是开展意识。全面施行素质教育，以事业的全面协调、可持续开展进一步促进老师全面进步和学生全面开展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，建立阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目的”，即建立一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建立，校领导群众充满活力，持续了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责明晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、发奋向上的工作场面。我带着全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经历，提升了研究潜力，有创名校，办特色，干一流的勇气和信心。任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联络与交流，并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理安康、班级管理的顺利安康开展，获得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“XX省示范家长学校”、中共XX市教育委员会、XX市教育局“XX市礼貌学校”、XX市妇联、XX市礼貌办、XX市关工委、XX市教育局“家长示范性学校”、XX市教育局“XX市教育系统关心下一代先进群众”等荣誉称号。2、建章立制，构成制约机制。“无规矩不成方圆”，我非常重视制度建立。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化管理和严格管理相结合的原那么，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《老师请销假制度》、《市**中学老师考勤制度》、《市**中学管理细那么》、《老师量化考核方法》、《班主任量化评估细那么》、《班级量化管理方法》、《考试制度》、《老师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核方法，为我校的教育教学质量的进步、实现可持续开展带给了有力地保障。3、落实常规管理，标准办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一方案，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化。实在标准办学行为，严格执行课程方案，老师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了;认真布置修改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。教研教改是进步教学质量的加速器，为实在抓好这项工作，进步教育教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定实在可行的教科研工作方案及方案。我一向担任科研小组组长，对方案制定，组织施行，检查指导，考核评价，资料积累，总结交流，成果推广等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即方案管理、过程管理和质量管理。方案好订落实难。因此指导小组对方案的施行及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学潜力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研程度，防止“研”“教”别离，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建立主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推进，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目的。我们还采取“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机进步老师整体程度。透过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习、交流，寻找差距，进步程度，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。三、加强队伍管理，进步干部老师整体素质。我始终把老师的学习放在工作首位，把老师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德教育，学习中注重发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干老师的典型引路作用。一是抓班子建立，增强依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带着校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋开展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行，率先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学经历，树立“一盘棋”思想，努力协调各方面关系，努力构成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导群众。二是加强老师队伍建立，做到“一条主线，三个加强”，即以师德教育为主线，加强对青年老师的培养，加强对骨干老师的培养，加强老师的职业道德修养，对老师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作方案、严肃认真的工作态度、严谨务实的工作作风;要到达工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有职责心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜场面。四、加大投入，促进标准化学校建立。我校教学设施先进，根本可以满足教学需要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步施行，先急后缓，保证重点”的原那么。xx年年，我校透过上级拨款16.9万元，按照XX省“农远”工程设计安装要求，改装、准备专用教室5个、卫星接收系统1套、微机教室及附属设备31套、埋设避雷设施1部;另外，透过自筹资金，装修装备黄冈网校专用教室2个，既引进了先进教学资，开拓了视野，又进步了教学程度，全体师生受益匪浅。同时，加快了校园文化建立力度，优化了育人环境。严格标准收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透明度，自觉理解社会监视。五、抓自身建立，进步自己的工作潜力和领导程度。作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我非常注重自身综合素质的进步。我为自己确定的生活工作目的是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸职责，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教育，装着学校，装着老师，装着学生。1、一年来，我一向工作在教学最前沿，关心每一位老师，关心每一位学生，以身作那么，为人师表，同时，深化课堂听课、评课，指导好课堂教学，进步教学效果。2、带头遵守纪律，时时处处严于律己。廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到教学和管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽误工作。3、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻持续____员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解老师之所困。不断坚决自己的理想信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度。4、工作之余用心参加业务进修学习，为自己加油“充电”，并撰写教育教学论文多篇，其中国家级、省级论文发表8篇，屡次受地区、市级嘉奖。5、无论在工作中，还是在工作时间外，我始终做到发扬艰辛奋斗的优良传统，执行领导干部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建立职责制，清正廉洁，以身作那么，自重、自省、自警、自励，对亲属及身边工作人员加强教育，严格要求，充分发挥了一把手的率先垂范作用。总之，任现职以来，工作获得了较好的成绩，梳理学校的教育教学管理现状、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。将来的路还很长，目的更高，任务更艰巨，我有决心，有潜力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去，获得更多更大的成绩。为振兴**教育做出更大的奉献。学校校长述职报告【篇8】尊敬的领导：你好!伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，同行相助的极好时机。下面向陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。一、提升自身修养，整合办学力量1、树立目的，争创优质在上级的正确领导下，我校加强与改良未成年人思想道德建立、创立平安文明校园，有效组织和施行学校教育教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架，2、学习理论，指导管理我在工作中比拟注重自身的学习与进步，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，理解时事;学习理论，指导工作;参加学习，自我完善;不断理论，提升程度。业余时间参加了“专升本”的自学考，努力进步“依法办学、依法治教”的才能，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。3、依法管理，依法治校“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原那么。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建立、标准办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权利，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响老师，用高尚的人格魅力凝聚老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用，较大额度费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与书记商量后共同行事。4、班子团结，形成合力做到团结协作，互相理解、互相支持、互相配合，使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新务实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。5、以情感人，人本管理不管是年终考核、还是评优工作，我坚持做到方案设计周密、问题分析^p详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领;办事要公开，处事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原那么，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众根底。二、进步学识程度，增强管理才能1、转变教育观念，校长引领教改推进素质教育，施行课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教育观念的转变。为了加快老师教育理念的转变，我们采用“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂理论帮助老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和理论的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台理论活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭”、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马领先，平时学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平时的教研活动是我与老师们讨论新教法的平台，平时的课堂是我和老师们探究新形式的舞台，平时从听课中发现的成功案例是我挖掘校本培训最好的资。在理论中探究，在探究中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。2、构建理论机制，搭建交流平台发现与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学气氛，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把理论的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台，在展示自我中认识自我、在认识自我中开展自我，使课堂教学成为老师生命价值的表达，成为认识别人、融入群体的场所，成为进步老师教学程度和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推进素质教育。三、聚焦课堂教学，真抓实干出成绩1、成立领导小组为了扎扎实实推进素质教育进课堂工作，我校成立了由我任组长的.“素质教育进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学情况进展调查、研讨，及时理解本校素质教育进课堂工作的实际状况，商量相应对策，并研究素质教育进课堂的监控措施，组织老师认真学习、讨论课改精神，开展活动，撰写文章，组织交流，真正使课改的精神深化人心，使素质教育进课堂得到进一步深化。2、制定课堂管理常规我们根据区教育局有关文件精神和要求，结合学校实际情况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、方案、备课、上课、作业、修改、辅导、考察、分析^p、总结、教研等十多个方面进展优化控制。3、施行课堂教育随访制课堂教育随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采用事先不通知的方法进展一月一次的素质教育进课堂调研活动。二是进展“专课专用”情况的检查活动，实行突击抽查与平时检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的使用情况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面施行素质教育和学生的全面开展提供保证。四、加强与改良未成年人思想道德建立未成年人思想道德建立是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会事业兴隆兴隆、后继有人的希望工程;是社会精神文明的根底工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念;构建合适学生安康成长的校园人文环境，努力营造优美、安康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人气氛;细化、量化道德标准，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成绩差、心理欠安康等问题。辅导员直接指导学生，根据不同学生的个性需求，采取个性化、亲情化的教育方法，认真倾听学生的心声，尊重学生的身心开展特点和认知程度，及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延伸、开展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教育更需要关爱的群体。五、创立文明平安校园我校着力营造校园文化育人的气氛。在给校园添一份美的同时，保证校园有充分的平安，严格遵照教育局的要求，制定了校园平安防范制度和应急处置等制度。六、善待老师有举措善待老师，实事实抓，注重倾听老师的意见，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细化人文关心，架设沟通桥梁。七、反思引出新方向随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲缺乏”的困境，制约了我校的可持续开展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种原因所造成的。在新的一年中，学校将克制种种困难，引进人才，充实师资队伍，为学校开展注入后劲。学校的开展为校长的自我开展提供支撑，校长的开展为学校的开展增添新绿，假如说在即将过去的今年我校获得了一些成绩、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关心，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体老师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。此致敬礼!述职人：______20____年__月__日学校校长述职报告【篇9】漠滨学校校常年度述职报告各位领导、老师：一年来，在上级的正确领导下，我们学校认真贯彻落实国家教育方针，严格执行教育行政法规和政策。学校领导班子团结协作，管理民主，学校领导之间分工合作，老师与老师之间、领导与老师之间和睦共处，学校班子注重教育教学及管理工作，强化岗位意识、责任意识和廉政意识，履职尽责，勤奋工作，学校各项工作扎实有效，稳中有升。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导及全体教职工作予以汇报：一、抓好队伍，共同进步。1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。班子成员在工作中分工明确，各司其职，互相沟通，互相信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻开展，加强自我管理，以身作那么。强化责任意识、大局意识、管理意识、效劳意识、团结意识，一个团结协作的优秀团队已根本形成。2、加强政治学习。坚持理论学习制度，增强老师育人的责任感与使命感。强化师德师风，弘扬优秀老师精神，树立“责任心胜于才能”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。二、求真务实，做好各项工作。1、德育方面重抓学生的行为习惯、养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生养成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱丢乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自己的卫生习惯。经过一段时间的催促、检查，师生的卫生习惯大为改观，校园相貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从就餐排队、上下楼梯、课间活动抓起，勤检查、勤公示、勤催促，时刻纠正学生的不良言行。经过一个学年的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。2、一年来，学校把平安工作作为重中之重来抓。在平安方面，我们首先建立健全了校园平安领导组织机构，在平安管理上，作为校长，我是第一责任人。学校安排专人负责平安工作，建立学校与班主任平安责任制，签订了《平安目的责任书》，责任职责明确到人，并落实责任追究制。针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，定期进展平安检查、每次利用集会时间进展平安教育，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。一年来，我校确保了学生平安和校园平安，并被评为市平安文明校园单位。3、严要求细管理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学奖励上舍得投资，在常规管理上做细做实，在学生的培养上做到因材施教。获得点滴成绩，得到了领导肯定和社会的认可。三、廉洁自律，依法治校。加强行风建立、标准办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上，极大地改善了老师的办公及学习条件。对我个人来说，我是一名____员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行，人格和声誉，决不干那些与校长老师不相符的事情。经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，以身作那么，廉洁自律，保持清醒的头脑，抵抗腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级领导和全体师生对我的期望。四、存在的问题：1、对青年老师的培养进步上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的进步上缺乏力度，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待于今后进一步开展。2、教学常规管理不够细、严、实、仍然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。3、教育教学程度有待进步，校本研究活动不够深化，还需充分调动老师的积极性。五、今后的设想：1、抓好学校常规管理，继续在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。3、结实树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，平安教育常抓不懈，确保校园平安，创立平安校园。4、关注老师工作环境、老师福利等，使我校的师生快乐，安康成长的办学理念真正落实到位。学校校长述职报告【篇10】同志们：大家好！紧张而繁忙的xxxx年即将过去，这一年时间里，我和全体教职员工在上级教育主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。在此，我就xxxx年学校总体工作向各位老师汇报，请予评议。一、忠于职守，遵纪守法。1、努力学习、提升素养。认真学习十八大理论和十八届三中全会的重要思想，坚持科学开展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作那么，为人师表，教书育人。2、依法办学，民主管理。紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化气氛。3、遵章守纪，以身作那么。严格执行《廉洁准那么》和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监视制约措施。标准办学行为和从政行为。要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉承受群众监视。平时能注重开节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，所有报销发票都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。二、与时俱进，进一步标准和创新办学行为。1在充分调研的根底上，在全体行政人员共同研究下，本着“与时俱进、开拓创新”的思想，我们把新学年的工作目的与思路定位在“抓管理，促标准，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”，积极发挥中层领导的作用，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺利。当然，这也包含着各位老师尤其是各位代表的积极配合与支持。三、抓老师队伍建立，促老师队伍的整体优化。老师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存开展的有力保障。全面施行素质教育，全面进步教育教学质量的关键的老师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目的，要求老师关心、保护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损老师形象的现象。第二是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为老师互相学习、交流提供一个平台。四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的进步。教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断进步教育教学质量，才能使学生得到开展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的进步，才能使我们老师辛勤的劳动看得到回报，赢得尊重。为此，我们校行政统一认识，结实树立质量意识，以务实的态度，抓好教学的每一个环节，每一个细节。一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要表达新课程理念，突出学生的主体地位，注重师生互动，进步实2效，注重分层教学，关心各类学生。二是支持老师参加各级部门组织的培训活动，提升老师业务才能和教学程度。三是精心组织考试，认真及时进展总结分析^p，及时调整教学措施。学校的教学质量有了显著的提升。五、狠抓德育工作，努力进步德育工作实效。德育工作关系到人才培养的素质。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目的，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求〔在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年〕和“三个”习惯〔良好的学习、生活、行为习惯〕的养成教育。在详细工作中，本人注重在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教育管理体系。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我们在抓好老师的职业道德修养与进步德育工作才能的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性，因此德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、安康、向上的良好校风得到形成，促进了学校安康开展。注重家校联络，充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村，家长的整体素质相对较低，对学生的家庭教育、家庭管理较差。针对这种情况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教育的方法进展交流，努力获得家长的理解、支持和配合。进步家长教育孩子的才能，解决家长在家庭教育中的困惑。老师的工作是表达良心的工作，老师的良心表达了一份对孩子的责任心，同时，老师的工作总是表达了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务3实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际气氛，使学校的管理很有人情味，从领导到老师关系融洽，工作布置从不互相推诿，遇到难题总是群策群力，表达了良好的师德修养和团结合作精神。六、加强平安教育，确保校园无事故坚持平安防范教育，打造平安校园。平安无小事，确立校园平安人人是责任人的思想，做到平安天天讲，事事讲，处处讲。实在做到思想上重视，行动上有落实，硬件上有设施，软件上有记载。加强应急预案的制定与落实，适时进展训练与演练，努力进步师生的应急才能，要特别加强校安工程施工期间和水暖改造期间的平安防范工作，确保了校园平安。七、我们将不断完善的教学、生活、教育设施效劳。为了给老师一个舒适的工作环境，千方百计改善办公条件，改善办学条件。同志们，一年来，尽管本人一直努力地工作着，但是也存在着很多的问题，如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的长远考虑，理论的学习还不够，工作程度还有待进步；对老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关心还不够，老师工作压力重，报酬少，政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳承受。谢谢大家！学校校长述职报告【篇11】校长工作是一种责任和担当。自任XX市XX中学校长以来，这种责任和担当我时刻牢记不忘，带着学校全体教职员工克难攻坚，品足人生百味，品足酸甜苦辣。202_——202_学年度，我更是积极投身于党的群众道路理论活动的学习，努力践行社会核心价值观，进步认识，更新观念，放下包袱，拓宽思路，在学校逐年稳步进步和开展的根底上，带着全校老师继续秉承“不尚空谈，多办实事，注重实效，狠抓落实”的工作作风创始性的工作，同时获得了一定的成绩。一、学校平安稳定工作(一)、领导高度重视，制定有力措施。为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长;副校长为副组长;全体行政人员和全体班主任为成员的平安稳定工作领导小组。并按照要求，装备了专职平安保卫人员。学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。根据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进展认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长详细抓，各负责同志详细分工负责组织施行，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好场面。(二)、平安稳定制度保证，施行扎实到位。1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将平安稳定工作列入各有关办公室的目的考核内容中，并进展严格考核，实在做到平安稳定工作“谁主管谁负责，谁在岗谁负责，谁出问题谁负责”，严格落实制度，责任没有借口。2、签订责任书。学校与班主任及任课老师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校平安保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。4、建立台账，理顺关系，实行承包责任制，认真做好疏导和政策的引导工作，多管齐下，多措并举，努力确保了学校整体的稳定。(三)、根底建立方面校园建立设施符合办学平安标准和要求，内部设施无危害学生平安隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施装备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，平安道路畅通无阻，教学楼装备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会理论等教育教学活动有平安措施。学校供水、供电设施符合平安标准。学校装备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联络畅通。(四)、加强平安管理和思想教育，进步自护才能。要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。年内，我们先后邀请商丘市公安局关工委、睢阳区关工委、商丘市交警二大队、商丘市消防支队、商丘市禁毒支队等部门做了有关交通、消防、防溺水、远离____、远离____等方面的报告，同时，我们在全体中学生中平安知识竞赛、生命与平安演讲比赛等大型活动。各种活动的开展有效增强了同学们的平安意识和防护自救才能，学校的平安工作程度大大进步。二、师德师风与组织建立(一)加强政治业务学习，进步教职员工素质。1、制定学习方案，组织党员认真学习。带着老师认真开展了党的群众道路理论活动，举一反三，正本清，反思整改。乘社会核心价值观进学校、进课堂的东风在广阔老师中开展了“培育践行价值观，立德树人我先行”演讲比赛，我校的一等奖获得者杨永丽老师在全区老师演讲比赛决赛中获二等奖。在全体老师中开展《践行核心价值观，做人民满意的老师》征文活动，全体老师积极参与，获得了好的效果。同时我们又结合党的群众道路理论活动和培育践行社会核心价值观活动的开展，在全图中学生中开展“中学生感恩励志演讲比赛”。为使全体师生受到心灵上的洗礼，我们组织党员学习《新党章》、举行新党员入党宣誓和新团员入团宣誓，使大家在学习中获得了真知，进步了思想境界。，2、利用政治业务学习时间，组织教职工学习法律法规，详细学习了党的XX届XX全会精神、中共中央八项规定、《教育督导条例》让教职工知法、守法，做到依法治校，依法从教。3、加强党员队伍建立。一是加强党员管理。做好组织开展工作。做好积极分子的培养教育工作，要严格把关，成熟一个，开展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本学年我校的张维富校长、杜超校长等四名老师转为正式党员。做好党员的党费收缴工作。党员将党费交校党支部，党支部汇总后及时上区教体局党委。(二)、狠抓廉政建立，开展好师德教育一是始终坚持工作中从严治校的原那么：(1)严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。(2)严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，方法尽可能想得实。既使老师工作按部就班，又使学校工作井然有序。(3)抓行动，大兴三风：团结风学校在师德师风建立活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势;民主风充分发挥教代会的职能。谋事求详，监视求广，评议务实。确保学校各项工作的顺利进展;关心风作为领导应关心下属，及时理解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，领导随时深化特困老师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把组织的温暖送到老师心坎上，激发了老师极大的工作热情。二是抓环境，促校风建立，创设良好的德育工作气氛。从校园环境的美化、绿化、亮化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升老师素质，构建师德师风建立工程，努力创造老师新形象。打造师德师风安康向上的立体环境。良好的校风不仅塑造学生，也不断提升老师。在校风建立过程中，我们看到，学校对学生良好的学习习惯，生活准那么，行为标准的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说擅长当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为慎重，做到言行一致，以此来感染学生，老师的外在形象也是老师形象一个重要方面。通过学习，好人好事多多。三是抓系列活动，形成浓重的德育环境。我校围绕师德师风建立的重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教工队伍，师德建立的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。1.三爱系列教育活动(爱学校、爱事业、爱学生)为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才“为目的。2.开设典范示范专栏。每两周出一次，每期表彰一位，由德育处和少先队组织评选出典范学生，其中有学习成绩很突出的，也有体、音、美各方面的尖子生。典范示范专栏“包含典范学生的彩色照片，学生根本情况简介，典范学生兴趣、爱好、性格特点、以及他们最喜欢的名言和获奖证书的设计等等。经过人工和电脑的精心设计，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增设“典范班级示范”的内容。将先进班集体的课外活劝、照片、获奖证书，学习成绩等详细资料进展专题展览，坚持以正面教育为主，让我们老师在鼓励中完善自己、觉悟自己，让自己为是老师而自勉、自慰、自豪。3.建立领导老师考核鼓励机制。一学年两次对领导老师工作进展全面检查，把老师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。4.严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建立规章制度，自觉进步与制度约束相结合，把提倡与制止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、老师人人自查自摆，开展，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从如今做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的根底把工作做实、做严、做细。5、社会监视机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对老师有成见的少了，关心学校，保护老师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。三、德育工作1、强化了制度建立，加强了领导，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的领导机构。2、做好一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规管理工作。3、利用班会课，每周一的升旗仪式或集合集会对学生进展了思想政治教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理安康教育、平安教育。4、加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，要求各班主任定期对班上优秀生及双差生积极开展谈话活动，抓两头，促中间。5、依托《商丘市第二回民中学班级管理量化细那么》和“班级流动红旗评选活动”，公平公正公开对各班进展考评，本学期对各班进展周评，月评和期末总评。6、依托校园文化建立积极开展“弘中华传统文，颂国学经典名言”活动，通过班级颂读、国旗下颂读、品读活动，主题活动和理论活动，培养了学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质。通过特色教育的施行，学生乱丢乱扔、破坏公物、午间吵闹和在走廊上打闹的不良现象大幅减少。7、大力开展“四在学校.幸福校园”系列活动。①开展明礼知耻，崇德向善主题教育活动。让学生懂得了感恩，让家长感受到子女的成长。②举办了文明礼仪知识竞赛，通过本次竞赛的举办，在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好气氛。③加强诚信教育，在中考前夕，组织全体九年级学生签订了中考诚信考试承诺书。引导学生树立正确的考试观、人生观、价值观。④开展“道德讲堂”活动，组织全校学生分批到大会议室开展文明知识教育，通过唱公民道德歌，文明知识宣讲，美德少年先进事迹介绍，让学生再一次接收了文明知识的洗礼，纷纷表示发后在校做个好学生，在家要做过好孩子，在社会要做个好公民。《京九晚报》报道了该项活动。8、为了深化贯彻落实学校的德育工作方案，在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好气氛，根据学校工作安排，本学期组织七八年级开展了德育知识考试，并把考试结果纳入班级考核之中。9、积极建立家校联络制度。为了到达家校携手，共育英才的目的。我校是全国家庭教育试点学校。年内，我们组织召开了1次大型家长会，以年级、班级为单位定期不定期组织家长培训会，校长对到会家长进展了培训，班主任就学校管理方面相关问题与家长进展了沟通，获得了家长的理解和支持。为我校下步的管理工作开展奠定根底。积极组织班主任开展家访活动，要求班主任用或亲自走访的方式让家长及时理解学生在校情况。今年，我校的“国家教育部重点课题《单亲家庭子女教育对策研究》”已顺利结题，两个新的课题又通过了教育部的批准，现已正式立项开题。由于家庭教育工作效果明显，我校先后被评为省、市“先进家长学校”。10、根据学生的身体、心理开展特点，开展了女生青春期安康教育，通过对青春期女生安康知识教育和青春期自我保护知识教育。让广阔女生掌握了更多的安康知识，进一步增强平安防范意识，消除了学生在成长过程中的困惑等问题，促进学生的安康成长。11、为进一步推进“做一个有道德的人”主题理论活动深化开展，引导广阔中小学生自觉践行社会核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全校学生学有典范、行有楷模，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风气，今年我校共有三名学生获“商丘市美德少年”荣誉称号。四、环境卫生工作卫生工作是学校的窗口和脸面，在本学年我们详细抓了以下几方面的工作：1、抓责任落实，对卫生区实行包干到班，把学校公共区域分成了15块，由各班承包清扫。九年