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文档简介
2/2小学班务工作计划12篇
我班有同学51人,女17人,同学来源于庙南,七一,农场,及外地。通过上学期的要求,培育。此班同学思想素养比较高,上进心比较强,人人宠爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成果也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受力气偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。
三、任务与目标。
1、做好同学开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习氛围。
5、增加卫生意识,培育同学良好的卫生习惯。
6、主动协作学校开展各项活动。
四、方法措施。
1、开学后准时对同学进行思想训练,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
2、依据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位同学明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、依据上学期干部的表现,接受应用民主选举的方法,选出自己信任的班委成员,然后明确分工,各负其职,并准时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。接受应用人与人,组与组角逐,接受应用优包差互助学习,准时做好评比,使每位同学学有方向,赶有目标。
5、增加卫生意识,时常训练、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培育同学良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同科任老师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好同学的思想工作。
8、主动参预学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
五、活动支配。
时间内容
二月份做好同学开学思想工作
三月份开展多种多样的活动
四月份比学互助评比
五月份庆“五一”
六月份学末评比
庙南学校三班级班主任:江燕芬
20xx-2-30
20xx学年其次学期庙南学校劳技组工作方案
依据上级的指示精神和学校的工作支配要求,我劳技20xx学年度其次学期教研工作如下。
指导思想:
本学期劳动技术训练连续贯彻落实《xxx关于基础训练改革与进展的准备》和《基础训练课程改革纲要(试行)》;连续遵循“以德育为灵魂,以创新为重点以课改为核心”的工作思路;连续把提高劳技课老师整体素养,培育同学劳动技术素养作为教研工作的动身点和归宿。
二、重点工作
1.落实课程方案
连续了解课程方案劳动技术训练的执行状况。关怀学校开足课时,加强对各班级各项目教学过程的具体指导和服务,力争上好每一节课。
2.开展分项教研
分项教研是中学上好劳技课重要保证之一。本学期,连续开展剪纸、手工制作、简洁修理、缝补、编织五个项目教研活动,做到项目、内容、地点、时间、人员五落实。
3.加强点校植物园的建设
连续绿化植物园,种植各种各样的植物,美化校内,同时以高班级带动低班级的同学,加强劳动训练,渗透劳动意识,全面开展劳技课。总结劳技训练阅历,以点带面开展工作。
4、加强学科德育
结合劳技课特点,把思想品德训练融入劳技训练教学中。
庙南学校劳技组
20xx-2-30
学校班务工作方案9
一、指导思想
以提高训练质量和同学的素养为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位同学在原有的基础上有新的进展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成果,还是身体素养。
二、班级状况分析
本学期共有27人,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任方案如下:
1、常规训练方面
现在是孩子入学的第一个学期,对于学校的日常生活和学习还不适应,一班级同学自我把握力气较差,行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使同学能够建立起纪律观念,培育他们的责任感和集体荣誉感,增加他们的自我管理的力气。因此,我准备从以下几点入手:
①、充分利用班会的时间学习有关规章制度,开放表扬与批判。让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,并在每天最终一节课进行一日总结,通过监督岗的汇报,到下星期一进行一周总结,评出每日小明星。对表现好的同学进行表扬,并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。
②、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
③、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用班级读书角、卫生角和其他的竞赛等活动,对同学进行思想训练。另外,本学期对于同学的书写将进行针对性训练,在课堂上随时提示与关怀。另外在同学做作业的时候让同学之间也相互督促、提示。
三、平安方面
平安工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低班级的同学活泼好动,时常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说,关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外学问,增加识字量,也避开了很多平安事故的发生。
四、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将选择实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、与家长联系方面
家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我照旧把和家长的时常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对同学的现状,加强学校与同学家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长关心鼓舞或关怀同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。
这学期,我还会蹲下身子和同学说话,用心去相互沟通,用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。
学校班务工作方案10
一、指导思想以学校总体工作方案为指导
以深入到到开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。
二、工作目标:
1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2准时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3营造和谐健康的班级文化的艺术。
4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要恳切,学习要勤奋。
5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
三、同学现状分析:
五年(5)班共有48名同学。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善,惊奇心强,求知欲强。但是自制力气差,时常不能把握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班训练之下,本班同学的各方面都有所好转。但照旧存在比较多的问题,比如班集体缺乏分散力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班同学特别爱讲空话,讲闲谈,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班同学的两极分化比较严峻,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
身体素养状况:本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼
四、班级工作目标:
1、连续抓好五班级同学的常规养成训练,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位同学的自我爱惜训练,增加平安意识,形成确定的力气。
4、搞好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。
5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。
本班同学奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增加集体分散力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、进展共性特长,促进身心健康。
五、班级工作重点及目标班级训练工作选择实行的措施:
1、班集体建设:
现在班级是五班级。同学在经受了三、四班级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中消逝比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争辩、协商怎样处理。让同学有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成分散的班集体。
2、加强班干部培育:
班干部是班集体中特殊重要的组成部分。随着同学年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上接受应用了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级同学通过竞选产生,自荐和推举相结合。通过竞选,不但选出了班级同学宠爱的小干部,更主要地培育了同学主动竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。
3、抓班级常规及少先队活动:
班级常规始终紧抓不放。同学在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前预备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,同学就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓同学的作业书写,养成认真、洁净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓同学学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓同学两操,训练同学懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培育同学的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对同学进行爱校训练。引导同学意识到:爱校就像疼惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期依据大队部要求,组织同学出好黑板报,办好墙报。在活动中,同学得到了力气的熬炼,培育了集体观念。
另外,要从同学的实际动身,通过同学的学习、劳动、玩耍、生活等各方面,系统地进行深入到到细致的思想品德训练工作。其中,班会课及晨会课是最佳的训练时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有确定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、训练。
4、做好后进生的转化工作:
转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如:在课堂上给他们缔造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
5、创设良好的班级氛围:
充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的管理方案管理班级,并准时总结,找出不足,以利再战。公正的对待每一位同学,努力发觉他们的闪光点,准时表扬,从而提高后进生的自信念。指导同学科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关怀国家大事。.主动鼓舞全班向校内电视台送节目和各大报社投稿,来提高同学的各种素养和力气。鼓舞同学参预兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新力气和实践力气。()指导同学多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立力气。敬重同学家长,主动主动的与家长联系,认真听取看法和建议,共同探讨科学的训练方法。
6、努力培育同学的竞争意识:
依据各个学科方案,组织同学参预丰富多彩的角逐活动,做到赛前主动预备,认真指导,赛后认真总结,通过角逐,熬炼同学的意志,提高同学竞争意识,进展同学的各种力气,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。
六、具体工作方案
9月份:
1、平安训练。
2、参预新学期开学仪式。
3、“尊师颂”和“做诚信的同学”主题班会。
4、定期对同学进行“十个道德行为”的训练。
5、留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使同学在潜移默化中受到训练。
10月份:
1、"祖国,您好"主题班会。
2、评比文明之星。
3、"我的优点大家找"主题班会。
4、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为。
5、平安训练。
11月份:
1、做好迎接期中考试的预备。
2、评比纪律之星,加强平安训练。
3、“平安路上行”主题班会。
4、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关怀,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神
12月份:
1、平安训练
2、评比卫生之星
3、“伟人伴我行”主题班会
4、评比“小标兵”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。
1月份:
1、做好迎接期末考试的预备
2、做好心理辅导。
3、家长会和假期平安训练。
4、班级总结。
学校班务工作方案11
一、公开竞选满足“优越感”
当班干部对学校生,尤其是即将进入学校的同学来讲是件特殊荣耀的值得高傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对全部的同学都是一种促进。定期竞选,一般半学期一次,每人都有机会。利用一节班会课,先让竞选者登台演讲,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果。在这个过程中,可以观看到,那些准干部们的显著变化,发言时的慷慨激扬,唱票时的忑忑担忧,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的。
二、明确职责培育责任感
班干部的工作分为三块:1、班级常规管理。在班内推行值日班长制,每天由两名班干部全权负责班级一切事务,从带领同学早读,到早操、眼保健操,午休,卫生检查,填写班级日记。2、分管工作。班级开拓许多园地,比黑板报由宣布传达委员负责,每月一期,从选择人员,到总体设计,分工等由他处理。其它学习园地,手抄报、作文园地,星星评比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,假如光靠班主任一人,要耗费很大精力,而提出具体要求,交给班干部去做,班主任就似乎用了分身术,可以腾出手做很多其它的事。3、搞活动。每周一次的班会课,每周两次的活动课,交给班干部来组织,形式多样,依据他们的特长,可以是朗诵会,故事会,也可以是象棋角逐,书法角逐,还可以在邻近各种节日时搞联欢会。在每周五下午的班委例会上,要确定好具体的负责人和活动内容。
班级是同学的,同学才是真正的主人。让同学站到台前组织同学活动,班主任在幕后指导,才能真正体现同学的主体地位,同时也很好地熬炼了班干部的工作力气。
三、追踪评价再造“成就感”
从上述可以发觉,一旦班级正常运转,我班班干部将是特殊繁忙的。在实际工作时,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生畏难、急躁、等消极心情。这就需要班主任对他们言行加以亲热关注,对他们所做的事情赐予时常性的变化的评价,给必要的指导,让他们感到有一眼睛始终在看着他们,让他们有被理解的感觉。
班主任准时找同学谈话,疏导他们心中的不快,让他们干劲十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部谐调人际关系的力气,培育班干部开阔的胸襟和宽容的情怀,提升他们的人格素养。
四、平行竞争产生“危平机感”
班干部成果优秀,受到表扬的机会多,有些人往往孤傲,高标,会看不起成果不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉,没有充分发挥自己的潜力。针对这种状况,在他们中间,开展平行竞争,即干部和干部比,本班干部与平行班的干部比,与其它班级段的干部比,向他们呈现力气更强的班干部,让每个班干部产生不进则退的危机感。
作为老师,要敬重全体同学。应当做到对全体同学的敬重,尤其是以下6种同学:
①敬重智力发育迟缓的同学;②敬重被孤立和拒绝的同学;③敬重有过错的同学;
④敬重有严峻缺点和缺陷的同学;
⑤敬重和自己看法不全都的同学;
⑥敬重不敬重自己的同学。
总之,要建设一个好的班集体,就要让“同学中的一部分人先能干起来”,再由他们去影响、管理其它同学,班主任适时地进行引导、掌控,这样往往能收到事半功倍的效果。敬重同学的个人意愿和敬重同学的选择和推断是全都的,其根本点都是出于对人性和人格的敬重,对人的基本权利和自由的维护。敬重同学的个人意愿,归根结底一句话:不要“依据我的理想塑造我的同学”,而要“关怀我的同学实现他的理想”
学校班务工作方案12
有人说好的班主任就是好的班组。假如每个孩子都是一颗小星星,我情愿用真诚和热忱为他们撑起一片心爱的晴空,让他们闪耀出最绚烂动人的光辉!为了使班级布满活力和创新,更好地塑造孩子们的心灵,使他们全面进展,使新学期的班级有一个新的氛围,特制定如下方案:
一、传统训练
1、充分利用班会和早会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,让同学在日常学习过程中知道什么是对什么是错,让同学养成良好的学习生活习惯。我会在班里设立一个小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,对表现不够好的同学赐予准时的指导和引导,加强训练。
2、利用升旗仪式和重大节日加强同学道德训练。本学期9月18日将进行主题小组会议,培育他们的爱国主义精神。同时,让同学学会合作,在各种活动和劳动中生活。
3、充分发挥训练阵地在各种活动中的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人和集体。
二、班纪
一个班要想有好的班风,就要有好的纪律。因此,我从以下几点开头:
1、课堂纪律
首
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