江苏2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三

江苏2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（）

单项选择题：

A、感觉对比

B、后象

C、感觉适应

D、联觉

2：自编测验包括主观题和客观题两种类型。（）

推断题

对

错

3：目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（）

推断题

对

错

4：下列不属于紧缩性货币政策的措施是（）。

单项选择题：

A、发行央行票据

B、提高存款预备金率

C、买进政府债券

D、提高再贴现率

5：教育目的为受教育者指明白（）。

多项选择题

A、进展方向

B、进展原则

C、进展结果

D、进展速度

E、进展阶段

6：教育法律体系的母法是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国老师法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国高等教育法》

7：同学具有进展的可能性和（）。

单项选择题：

A、潜在性

B、现实性

C、特别性

D、可塑性

8：老师职业的特别要求是必需具有（）

单项选择题：

A、教育力量

B、管理力量

C、讨论力量

D、掌握力量

9：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）

推断题

对

错

10：智力是指人们的熟悉力量，其核心是（）。

单项选择题：

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

11：在重大国际竞赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的心情状态是()。

单项选择题：

A、心境

B、激情

C、应激

D、道德感

12：教学的首要任务是培育同学的道德品质和审美情趣。（）

推断题

对

错

13：下列不属于学校教育中开展素养教育的途径的是（）

单项选择题：

A、德育为先，五育并举

B、把握课改精神，实践“新课程”

C、校外教育

D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动

14：在教育过程中，同学是学习过程的主体，但这并不否定老师对同学的指导地位。

推断题

对

错

15：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

16：微格教学是一种运用现代教学设备关心老师把握教学技能的方法，其最主要的特点是（）

单项选择题：

A、小步骤、程序化训练

B、小步骤、仿照训练

C、小步骤、在实践中训练

D、小步骤、整体训练

17：柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?（）

多项选择题

A、《大教学论》

B、《高校》

C、《抱负国》

D、《爱弥尔》

E、《一般教育学》

18：教学的目标模式又称为（）

单项选择题：

A、程序方法模式

B、系统方法模式

C、结构方法模式

D、整体方法模式

19：教学设计中最先要考虑的问题是（）

单项选择题：

A、教学方法

B、教学内容

C、教学目标

D、教学环境

20：世界上现存最早的雕版印刷品是（）。

单项选择题：

A、《金刚经》

B、《法华经》

C、《六祖坛经》

D、《大藏经》

21：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

22：情境教学是指在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略。（）

推断题

对

错

23：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）

单项选择题：

A、只用劝说法就可以了

B、适当体罚也可以

C、劝说教育为主，辅以纪律约束

D、纪律为主，劝说为辅

24：老师职业的最大特点在于职业角色的（）

单项选择题：

A、多样化

B、专业化

C、单一化

D、崇高化

25：有的同学情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的同学不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）

单项选择题：

A、认知动机

B、学习爱好

C、成就动机

D、交往动机

26：老师应当敬重同学的人格，不得卑视同学，不得对同学实施（）的行为，不得侵害同学合法权益。

单项选择题：

A、体罚

B、变相体罚

C、体罚、变相体罚

D、体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严

27：当代老师的质量集中体现在老师的（）方面

单项选择题：

A、政治素养

B、教育素养

C、专业素养

D、道德素养

28：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培育成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或抱负的形象。这种预期的结果或抱负的形象，就是我们所说的（）。

单项选择题：

A、教育目标

B、教育目的

C、教学目标

D、教学大纲

29：班级中力量强的同学经常聚集在一起，而力量差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。

单项选择题：

A、接近性

B、补偿性

C、竞争性

D、相像性

30：__________的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题：

A、老师领导风格

B、班级

C、学校

D、班级

31：教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?（）

单项选择题：

A、政治

B、劳动

C、语言

D、经济

32：信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台？（）

单项选择题：

A、一

B、二

C、三

D、四

33：老师教学和同学获得学问的基本材料是（）

单项选择题：

A、教学大纲

B、教学指导书

C、教科书

D、课程方案

34：下列选项中，不属于《中学校老师职业道德规范》修订原则的是（）

单项选择题：

A、坚持“以人为本”的原则

B、坚持继承与创新相结合的原则

C、坚持广泛性与先进性相结合的原则

D、坚持典范性和示范性相结合的原则

35：个体身心进展的（）要求教育活动要擅长捕获个体身心进展的最佳时期。准时施教，以促进个体更好的进展。（）

单项选择题：

A、不均衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

36：教育心理学正式诞生于（）。

单项选择题：

A、20世纪末

B、20世纪初

C、19世纪末

D、19世纪初

37：同学是学习的主体，是具有能动性的教育对象。

推断题

对

错

38：注意进展同学学问与力量，开阔同学学问视野，进展同学不同特别力量的课程是（）。

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

39：师生关系在人格上是（）

单项选择题：

A、授受关系

B、相互促进的关系

C、民主公平的关系

D、师道尊严的关系

40：根据讨论的性质，教学讨论方法可以分为（）

多项选择题

A、现状讨论

B、差异讨论

C、因果讨论

D、进展讨论

41：学习动机就是激发同学进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和熟悉性两种主要的心理成分。（）

推断题

对

错

42：狭义的教育制度是指（）

单项选择题：

A、社会教育制度

B、学校教育制度

C、教育管理机制

D、教育行政管理机制

43：在教育评价体系中，处于核心地位的是（）

单项选择题：

A、老师评价

B、同学评价

C、课程评价

D、教学评价

44：若要在百度上搜寻有关“能源”方面的文章，但涉及“核能”方面的文章不要，用规律检索的方式，可以表示为（）。

单项选择题：

A、能源+核能

B、能源or核能

C、能源-核能

D、能源and核能

45：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）

单项选择题：

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、综合性评定

46：以下叙述错误的是（）。

单项选择题：

A、考试与素养的关系是对立的

B、应试教育片面强调教育的选拔功能

C、素养教育把面对全体同学放在首位，强化普及意识

D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

47：老师实行民主的态度，同学的进展将会表现出（）

多项选择题

A、心情稳定

B、组织性较差

C、态度友好

D、缺乏自制

E、具有领导力量

48：讨论学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）。

单项选择题：

A、教学心理学

B、老师心理学

C、教育心理学

D、学习心理学

49：下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）

单项选择题：

A、具有高尚的道德情操

B、拥有健全的人格

C、要身体力行

D、要喜爱同学

50：老师的力量包括（）

多项选择题

A、语言表达力量

B、组织教学力量

C、组织管理力量

D、教育科研力量

E、自我调控力量

51：培育同学的创新意识和实践力量是素养教育的核心，是学问经济时代教育的主题。（）

推断题

对

错

52：中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、掌管吏政

B、掌管财政

C、掌管军政

D、掌管学政

53：诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这一诗句时，脑中出现出相关形象的过程是（）

单项选择题：

A、制造想象

B、无意想象

C、再造想象

D、幻想

54：课堂心理气氛主要有三种类型：乐观的、消极的与（）

单项选择题：

A、缄默的

B、对抗的

C、宁静的

D、活跃的

55：班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

56：动作技能形成的正确挨次是（）

单项选择题：

A、定向，分解，娴熟，定位

B、定向，分解，定位娴熟

C、定向，分解，娴熟

D、分解，定位，娴熟

57：教学讨论常用的方法有（）

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

58：打算教育领导权的是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

59：制造性是指个体产生新颖独特的、有肯定价值的产品的（）。

单项选择题：

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、力量或特性

60：教育机会公平一般包括（）

多项选择题

A、起点上的公平

B、性别上的公平

C、人格上的公平

D、过程上的公平

E、终点上的公平

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案正确

解析略

3：答案正确

解析识记性试题。目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。(本解析由张恩凯供应)

4：答案C

解析紧缩性货币政策是通过削减货币供应量达到紧缩经济的作用，在通货膨胀较严峻时，采纳紧缩性的货币政策较合适。A项“发行央行票据”，是中央银行为调整商业银行超额预备金而向商业银行发行的短期债务凭证，是中央银行调整基础货币的一项货币政策工具，目的是削减商业银行可贷资金量，属于紧缩性货币政策；B项“存款预备金”指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而预备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款预备金占其存款总额的比例蒯是存款预备金率。提高存款预备金率能有效削减商业银行的可贷资金，属于紧缩性货币政策；C项“买进政府

5：答案A,C

解析教育目的对受教育者的作用主要是为其指明白进展方向和进展结果。

6：答案C

解析教育法律体系的母法是《中华人民共和国教育法》。

7：答案D

解析同学身心各个方面都潜藏着极大的进展可能性，在他们身心进展过程中所呈现出的各种特征都还处在变化之中，具有极大的可塑性。

8：答案A

解析教育力量是老师职业的特别要求。

9：答案错误

解析系统暂无解析

10：答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量，思维力是核心。

11：答案B

解析激情是一种剧烈的、爆发式的、持续时间较短的心情状态。题干所描述的是一种乐观的激情状态。

12：答案错误

解析教学的首要任务是传授基础学问和基本技能。(本解析由张恩凯供应)

13：答案C

解析略。

14：答案正确

解析答：正确。在教育过程中，同学是学习过程的主体，但这并不否定老师对同学的指导地位。学校教育需要根据特定的教学目标来最有效的组织教学，老师在其中起着关键的作用。

15：答案正确

解析：

16：答案A

解析：

17：答案C

解析：

18：答案B

解析教学的目标模式是指将一次课的教学过程分解为课堂导入、展现教学目标、遵循教学目标讲解相关学问、目标测评等几个环节，并依据这些环节组织实施教学。它由于特别注意系统学问的传授，所以又称为系统方法模式。(本解析由张恩凯供应)

19：答案C

解析：

20：答案A

解析公元868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。

21：答案C

解析这个观点是荀子提出的，体现了荀子哲学观中敬重自然规律的珍贵思想。

22：答案正确

解析略。

23：答案C

解析在德育的实施方法上，劝说教育是通过摆事实、讲道理，使同学提高熟悉，形成正确观点的方法，但在实施劝说法的同时应当结合纪律教育，还有其他教育形式，才能达到应有的效果。因此，正确答案选C。

24：答案A

解析此题可以参考排解法来进行。专业化是很多职业都具有的特点；老师职业并没有单一化的特点；崇高化也不能算是老师的特点。老师职业的职业角色是多样的，他的角色一般包括：传道者，授业、解惑者，示范者，管理者，伴侣和讨论者。(本解析由张恩凯供应)

25：答案D

解析：

26：答案D

解析《教育法》其次十九条规定，老师应当敬重同学的人格，不得对同学实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为。

27：答案C

解析当代老师的质量集中体现在老师的专业素养方面。因此，本题的选择C选项。(本解析由何龙供应)

28：答案B

解析：

29：答案D

解析：

30：答案B

解析：

31：答案B

解析教育是在劳动基础上，在人和社会形成过程中产生的，教育的产生离不开社会和人的形成。

32：答案C

解析：

33：答案C

解析教科书又称课本，它是依据教学大纲编写的教学用书。教科书是同学在学校获得系统学问、进行学习的主要材料。教科书也是老师进行教学的重要依据。

34：答案D

解析《中学老师职业道德规范》修订的原则有：(1)坚持“以人为本”；(2)坚持继承与创新相结合；(3)坚持广泛性与先进性相结合；(4)坚持提倡性要求与禁行性规定相结合；(5)他律与自律相结合：

35：答案A

解析个体身心进展的不均衡性要求教育活动要抓住各方面进展的“关键期”，准时施教。

36：答案B

解析如上题。

37：答案正确

解析：

38：答案B

解析拓展型课程注意拓展同学的学问和力量，开阔同学学问视野，进展同学不同特别力量。

39：答案C

解析同学作为一个独立的社会个体，在人格上与老师是公平的。

40：答案A,B,C