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文档简介
2/2小学班主任工作计划导语:每一个班主任的工作都是特殊的繁重的,为了提升同学们的学习成果,需要为他们制定好整个学期的(工作方案),下面是整理收集的学校班主任工作方案,欢迎阅读参考!
学校班主任工作方案(1)
一、指导思想:
以学校德育训练的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合同学的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种训练活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力气,主动探究共性培育的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对同学的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数同学不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
1、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》。
2、对同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使同学主动学习,提高学习成果。
3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对同学进行爱国和敬重父母的训练。
5、加强平安训练,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问训练。在平常多深入到到了解同学,准时发觉问题,铲除隐患,确保同学平安。
6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。
四、具体工作措施
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:
一、常规训练方面
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大相互沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
1、个人卫生:要求衣着洁净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的训练。
四、其他方面
班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小缔造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家呈现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的'德育阵地,加强管理。
五、具体活动支配:
二月:安定同学心情,让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺当进行,提高课堂教学质量。加强同学思想训练,组织同学学习学校的规范条例。训练平常要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、相互关怀。
三月:发扬雷锋精神,宣布传达雷锋思想,培育同学乐于关怀别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。训练同学爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的爱惜。培育同学团结友爱。
四月:培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达与相互沟通,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,进展合作精神。组织同学进一步学习学校的规范条例和学校生守则,训练同学疼惜公物,遵守公共秩序。在校内和公共场所不追逐玩耍,不损害校内和公共场所的花草树木。(组织同学进行综合实践活动,搞好新疆文化月)
五月:培育同学在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的特长,弥补自己的不足。对同学加强平安学问训练,强化学校的常规训练。加强课堂纪律。(组织写字角逐)
六月:在学习新内容的同时,引导同学抓好学问复习巩固。训练同学要恳切和做事认真负责,并加强品德和行为习惯训练。
七月:做好后进生的德育工作及同学放假前后的平安卫生训练。总结执行学校规范的好人
六、班主任自我要求
1、严于律己,做好同学的楷模。主动进行课外学习,不断提高自身素养,以自己的实际行动去影响同学。
2、留意工作的方法,敬重同学的人格,重视同学心理训练,做到以理服人。
3、保持良好的精神状态,使同学受到良好的影响。
总之,班主任工作的中心是提高同学的全面素养,使他们慢慢成为适应社会进展的有用人才。
学校班主任工作方案(2)
班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的训练作用,引导同学健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下预备:
一、基本状况分析:
全班共有同学32人,其中男生19人,女生13人。三班级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体状况良好,同学活泼好动,思维快速而灵敏,主动向上,但是由于上个学期老师人员变动等缘由,班级状况还是有确定的问题同学,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了学校四班级第一学期班主任工作方案,希望有所转变。
二、指导思想:
在学校的领导下,依据学校工作方案,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我训练、民主管理力气,开展好同学的思想政治工作方案训练、道德训练工作方案、法制训练工作方案、心理健康训练工作方案,把同学培育成具有健全人格、美而好心灵,具有创新精神和实践力气的新人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动前进素养训练。努力培育同学的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高同学的综合成果为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解同学思想状况。
了解和争论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对同学的状况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但同学的内心世界,我一窍不通,况且同学每天都在变化。为了深入到到了解同学的思想状况,我主要选择实行以下几种途径:
⑴与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消逝较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。
⑴、组织好同学参预升旗和做操。
组织同学参预每一周的升国旗,是对同学进行形象具体的爱国主义训练,通过这种形式可以激发同学宠爱中国共产党、宠爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导同学的课间操,是保证学校生时常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵、检查本班同学值日生工作。
班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,宠爱劳动,培育劳动习惯等方面的训练,都有着重要的现实意义。
⑶、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简洁失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后,班主任进教教室整理好同学队伍,向同学提出放学返家时的纪律。
(4)、关心后勤抓好就餐纪律,保证同学就餐平安。
3、组织和培育班集体。
班级集体是班主任训练的对象,又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。
⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。
共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和争论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培育和使用班干部。
我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和训练,训练同学要民主观念。班干部定期轮换,让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又又能被领导的适应力气。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别同学的训练工作。
班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对
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