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文档简介
第五年级写老师作文四篇五年级写老师作文篇1
她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我成长,传授我们知识。
她,一头乌黑亮丽的秀发,没有刘海,只见到‘美人尖’,脸像未铺平的路,坑坑洼洼,但她永远是最好的老师。
我的老师会‘变形’,你的老师会吗?
那是一个春光明媚的早晨,在第一节可的时候,有一个话唠,废话特多,老师笑着对他说:“不要讲话,专心听课。”叽叽喳喳的写字声还掺杂着讨人厌的声音,语文老师这下严肃了,伸手就像我拿竹棍,可是,那支竹棍不知被哪个缺德的人拿走了。这时,不知从哪冒出了根竹棍,老师顺手接了过去,走到了某某某面前,你惨了,老师的火山爆发了,很快,岩浆四处喷发了。老师好像用了吃奶的力气,可在打下去时,还是手下留情了。我知道,老师这样也是为了我们好,恨铁不成钢啊!
老师认真的样子,比生气的样子更美。
教师里寂静无声,只听见老师清脆的讲课声附和着同学们的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
我的脑海里常会浮现出老师批改作业的画面:深夜里,我们已经进入了梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下位我们批改作业。
啊!老师的一举一动都是为了我们好,“老师是我们的再生父母”,老师,感谢你!语文老师,感谢你!
五年级写老师作文篇2
从一年级到三年级,杨老师一直是我们的语文老师兼班主任。她中等身材,一副红色的眼镜架在鼻梁上,显得文静温柔。
她上课的时候经常使用大屏幕,让我们欣赏精美的图片和动画,让我们学得更有趣,不断增长我们的知识面。
记得有一次,杨老师给我们上《哪咤闹海》一文时,课前先让我们看了哪咤闹海的动画,让我们整体上感受那种情景。在教学时,因为接触的是自己看过的动画,我们特别积极。杨老师也播放了哪吒、龙王、夜叉等一系列比较形象的图片和打斗的场面,让我们来进一步感受哪吒的天真可爱与为人民除害的美好品质,让我们很快融入到文章中去。
杨老师有时对我们严厉,有时对我们温柔。
在上课的时候,只要有同学没有举手就插嘴,杨老师就会很严厉地批评他们“上课不能插嘴”,只要有学生做小动作,杨老师会狠狠地瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但有时杨老师又是我们的“妈妈”。她会一遍一遍提醒大家注意冷暖,并给我们的家长发信息,让父母给我们加减衣服,发现学生稍微有点不舒服,她会马上采取一些措施——喝点水、趴一会、去医务室,有必要时及时联系家长去医院检查。真是爱操心的“妈妈”啊!
怎么样,这就是我的语文老师杨老师,一位有趣而又关爱我们的好“妈妈”。
五年级写老师作文篇3
我是一名五年级的学生,曾经接受过许多老师的教导,其中给我印象最深刻的还是现任的六年级班主任――陈老师。
陈老师一向很和蔼,每当下课时,总喜欢和我们一起交谈学习方面的事情,或者向我们提出一些需要改正的地方,总是鼓励我们要好好做人,好好学习。在这么快一年的时间里,我从没看见陈老师对学生使用过什么暴力,学生要是做错了什么,陈老师总是进行耐心的说服教育,让我们在亲切交谈之中明白道理。我想,如果老师使用暴力只会疏远师生之间的感情,使学生失去学习的兴趣,而不会达到什么教育的目的。
陈老师虽然下课时和我们谈谈笑笑,但上课时十分严肃认真,从不马虎。记得在一节数学复习课上,我因为星期天只顾玩耍,忘记了复习,结果课上的问题没答出来。下课后,陈老师把我叫到了办公室,严肃地指出了我的问题,给予了我批评和教育。当时我心里特别难受,简直是无地自容。也就从那时起,我才明白了对待学习的态度应该是踏踏实实,主动认真。从此,我便在心里暗自下定决心要好好学习。
陈老师从不会偏袒于一个人,在他眼里是君子犯法与庶民同罪,即使是班长犯了错误,他也会严厉批评的`。对待后进学生则是爱护有佳,主动为他们补差,帮他们克服学习上的困难,使后进学生树立了学习的信心,学习成绩有了明显的进步。
陈老师对我们很好,自从有了“网校通”之后,我们每次考试的成绩陈老师都会通过“网校通”告诉学生家长,让家长随时了解我们的学习状况。在星期天,陈老师还会向家长发送短信,让我们的父母抽点时间陪我们,还祝我们全家人双休日快乐。
陈老师,您真是一位好老师啊!
五年级写老师作文篇4
我从幼儿园到小学有过很多老师教我,可我记忆最的张老师。
张老师从三年级就开始教我们了,她有一双炯炯有神的眼,有一头乌黑发亮的短发,我们的张老师还有一张和善的脸呢。
一次,我的英语考试没有过关,面对同学们的嘲笑和老师的批评,我的心里真是有种说不出的滋味,突然我发现她走了过了——张老师,她用那温和的声音对我说:“丽丽,没关系,每个人都要经历失败,因为失败是成功的前提”我瞬间又有了自信……
一次,我没有写数学作业,被张老师知道了,她把我叫到办公室,温柔的说:“丽丽,你作业写了没有?”我低声回答到:“没有”说着我眼泪扑嗒扑嗒的往下落,张老师见了并没有批评我,而是说:“你真棒”说着就把我眼角边的泪水擦干了,我听后大吃一惊,我对老师说:“老师,你确定没有弄错”张老师平静的说:“我表扬你的是你面对错误的态度,有许多同学都不会
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