地理微专题水量平衡教案宋曰凯

微专题——水量平衡

课堂研究教学设计

【考情解析】

【学习目标】

明确水量平衡看法和公式。

结合资料及老师讲解，理解各要素之间的互有关系。

经过典型考题，总结归纳出利用水量平衡解决问题的思路。

能够迁移运用。

【重点解析】

水量平衡--

指任意选择的地区（水体）,在任意时1.解析大洋洲径流量少的原因。段内，其收入的水量与支出的水量之间差

额必等于该时段地区（水体）内蓄水的变

化量，即水循环过程中，整体上出入平衡。

写出水量平衡公式。2.解析巴西径流量多的原因。

二、影响要素

影响降水要素

思虑1：台风“山竹”降水丰沛的原因。

影响蒸发要素

思虑2：华北地区春季蒸发旺盛的原因。

3.影响地表径流要素

思虑3：黄河宁夏（或河套）段水量变化特点及影响要素。

4.影响下渗要素

思虑4：云贵高原地表水缺乏的原因。

【考题解析】

阅读图文资料，完成以下要求。（2019年全国Ⅰ卷37题（2）（3））

乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙聚积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内

流河。河水泛滥，最后形成面积相对牢固的扎龙湿地。扎龙湿地面积广大，积水较浅。

（1）解析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积牢固，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的

变化。

（2）指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。

课后练习

(2019·全国Ⅲ,7～9)以下列图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流

径流的年内颠簸也减缓了。据此完成1～3题。

第1页1.森林植被遭破坏后，河流径流量年内颠簸强烈，是由于

A.降水更多转变成地下水B.降水更多转变成坡面径流

C.降水变率增大D.河流淤积

森林植被恢复后，该山地的

①降水量增加②坡面径流增加③蒸发（腾）量增加④地下径流增加

A.①②B.②③C.③④D.①④

若是降水最后主要转变成河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两河径流量发生的变化是

A.甲增加，乙减少，总量增加B.甲减少，乙增加，总量增加C.甲增加，乙减少，总量减少D.甲减少，乙增加，总量减少(2019全·国Ⅰ,6～7)图2表示我国西北某闭合流域的剖面。该流域天气较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成4—5题。4.盐湖面积多年牢固，表示该流域的多年平均实质蒸发量A．远大于2000毫米B．约为2000毫米C．约为210毫米D．远小于210毫米5.流域不同样部位实质蒸发量差异显然，实质蒸发量最小的是A．坡面B．洪积扇C．河谷D．湖盆6.若是该流域大量种植耐旱植物，可能会以致A．湖盆蒸发量增加B．盐湖面积减小C．湖水富营养化加重D．湖水盐度增大研究江湖相互作用关于湖泊流域的水循环、湖泊旱涝灾害的发活力制、控制入湖和出湖的水量和水质，以及湖泊水生生态等都拥有重要意义。以下列图表示某流域湖泊流量变化。完成下面小题。

7．该湖泊最可能位于

A.黄河流域B.长江流域

C.珠江流域D.塔里木河流域

8．关于该流域的表达正确的选项是

流域内湖泊和河流相互补给，湖泊对又径流起到削峰补枯的作用

流域内河流泥沙含量大，结冰期长，航运价值不高

流域有冰雪融水灌溉，山