幼儿园小中大班幼儿发展情况评定标准

.幼儿园小班幼儿发展状况评论标准项目内容评定标准3岁：身高94.7CM（男）3.5岁：98CM（男）生长发育93.6CM（女）96.9CM(女)健（均值）体重：13.8KG（男）14.6KG（男）12．2Kg（女）14.1kg（女）康动作发展能自然地走、跑、爬和正确做操，会正确地拿小勺、扣纽扣，穿木珠，搭积木等。状生活卫生饭前便后洗手，会正确使用手帕，不把手指和不洁净的东西放进嘴里。习惯能寂静就餐，不挑食，寂静就寝，不蒙头睡觉。况在平时生活中不率性、不哭闹、能选择自己喜爱的玩具活动，当没有知足时能等候（3——8）分钟，愿意与小朋友共同游情绪戏。科认知能力

能运用感官感知四周事物，并感兴趣；能依据事物的外面特色进行察看，能比较物体的大小，多少，能依据事物的某一特学

征进行分类，并对简单问题能初步进行判断。能差别“1”和“很多”及其关系；认识“4”之内的数；能依据物体大小颜色分类，按典范和口头指示分出一组物体，并数认认识圆形；指导秋冬天节的特色，察看起风、下雪天气现象，对生活的影响。优选文档.识知识感知最显然的季节特色，察看集中常有的动植物，并喜爱他们；认识几种常有的交通工具和生活用品。发初步使用简单的学具，在老师的指导下，会使用1-2种工具和资料制作简单的物件，并喜爱做小实验，能掌握图书和文具学作能力展的正确使用方法。语听有听他人发言的兴趣，喜爱听教师讲故事、念儿歌等，能初步听懂教师对自己、伙伴说话的意思。会讲一般话。言愿意说话，会用简洁的语句表达自己的意思，愿意回答他人提出的问题。发说展社会性对父亲母亲有礼貌，喜爱上幼儿园，愿意参加集体活动，在老师的教育下，能和伙伴友善相处。社感情会自我在大人的帮助下，愿意做自己能做的事，在老师的鼓舞下，敢于在集体眼前发言。性意识发社会性在老师的提示下，可以恪守本班的惯例和公共场所的一些规则。展意识喜爱和伙伴一同玩，不争玩具。艺术能随伴奏清楚唱歌，能按节奏做律动，有表演的欲念。表现力活动能分辨红、黄、青、蓝、绿等颜色，能经过涂抹，画画、做做、玩玩表现简单事物的主要特色。优选文档.能力感觉力喜爱听音乐，文艺作品等，喜爱参加音乐和美术活动，能感觉其乐趣。项目内容健生长发育（均值）康动作发展状生活卫生况习惯情绪科认知能力学数知识

幼儿园中班幼儿发展状况评论标准评定标准4岁：身高101.4CM（男）4.5岁：104.6CM（男）100.7CM（女）103.5CM(女)体重：15.4KG（男）16.2KG（男）15.01Kg（女）15.8kg（女）走、跑跳、扔掷、均衡、鉆爬、登攀、体操等动作协调、稳固。小肌肉动作协调。能独立达成洗、进餐、入厕、睡眠等生活环节的各项要求，有优秀的生活习惯。在平时生活中清楚稳固，快乐地参加各项活动。能表达喜、怒、哀、乐等情绪，并注意表达的适量。能运用各样感官认识事物的主要属性，察看拥有目的性，次序性；能正确标志物体的高矮、大小、宽窄等以及物体的颜色、形状、功能，并能进行分类归纳；想象力较丰富，对简单的问题能进行判断。能认识10之内的序数、正确认读1-10数字、掌握认识长方形、正方形、圆形，并能变换，知道昨天、今日、明日的时间观点，能以物体为中心差别前后、左右、上下、中间。感觉和察看自然界的美和四时变化，认识常有的动植物，初步认识一些生活与生活相关的自然物质、科学现象。优选文档认识学作能力发展语听言发说展社会性社感情会自我性意识发社会性展意识艺术表现力

.基本会使用学具：在教师指导下，会使用三种以上的工具和资料制作玩具及物件、基本会操作小实验；有爱惜、整理、整理图书、学具、玩具、资料的习惯。能寂静地听他人发言，基本听懂教师和伙伴说话的意思，喜爱参加听故事，儿歌，发言、广播等活动。能在平时生活、教课活动、游戏活动中说一般话、和老师、同学谈话，发音正确，声音响亮。学会使用生活中的常有句，能用语言表达自己的恳乞降梦想，能依据他人的问题作答。能看懂1-4副画面的内容，乐于朗读。喜爱幼儿园生活，有爱家乡，爱四周环境的初步感情；愿意为集体做事；在帮助他人的过程中感觉到欢喜，对人热忱有礼貌，关怀他人，有怜悯心。初步学会自己的事情自己做，碰到困难能动脑筋，想方法，不依赖成人或伙伴，相信自己有达成任务的能力。能恪守班内和园内的规则：能分清利害，并懂得简单的道理，愿意学习好楷模，愿意与伙伴交往，并能与伙伴和平共处。能随伴奏轻声、自然唱歌；能分辨音的高低、快慢、强弱；会跳简单的舞蹈；会使用两种简单的打击乐器进行齐奏；能参加简单的表演游戏。能分辩解、黑、灰、褐、紫，能用美工资料和自然物经过涂、抹、画、折、贴、剪等方法表现事物的优选文档.主要特色。活动能力感觉力赏识各样少儿艺术作品（音乐、美术、戏剧），并能感觉此中的美和乐趣，喜爱美好的环境。项目内容生长发育健（均值）康动作发展生活卫生状习惯况情绪科认知能力学数

幼儿园大班幼儿发展状况评论标准评定标准5岁：身高107.9CM（男）5.5岁：110.5CM（男）107CM（女）109.9CM(女)体重：17.1KG（男）17.8KG（男）16.5Kg（女）17.3kg（女）走、跑、跳、扔掷、均衡、鉆爬、登攀、体操等动作协调、敏捷、姿势正确；小肌肉动作能达得手眼协调。有优秀的个人卫生习惯，知道保护公共场所的卫生，有优秀的自我服务能力。参加各项活动时精神饱满、开朗快乐、能坚持参加自己所选择的活动。能独立运用各样感官正确认识事物的整体，察看拥有独立性、目的性、次序性、全面性，能初步比较同类但不一样物体的不一样点，同样点、相像点，有初步的分类概略能力，有丰富的想象力，对简单问题能进行判断，并能说出简单的原由。会正确书写1-10数字，能掌握10之内数的构成和倒数、顺接数、倒接数，单双数，按群计数；能掌握球体、正方形的观点；会看日历实时钟的整点，半点，能以物体为中心差别上下，前后，左右，中间。优选文档.认知道季节的轮换与动植物，人的关系，认识惹起现代生活中相关的电器，机器，交通工具，认识一些与生活相关的知识自然科学现象。识发学作能力展语听言发说展社社会性会感情性自我意识发社会性意识展艺术表现力活动感觉力

会正确使用学具，工具和资料，独立地制作玩具及物件，会正确、协调地操作小实验、会自觉爱惜、整理学具和玩具。有聆听他人说话的优秀习惯，能听懂并理解他人说话的意思，能主动踊跃地参加听故事、儿歌、发言、广播等活动。勇于与他人谈话，能用完好的语句有次序地说出自己所做的、所看到的、听到的、想到的简单事情，能独立地看书、图片、木偶剧等，能叙述此中的内容，愿意用一般话与四周的人交往，态度大方自然。知道父亲母亲的工作及其意义，敬爱父亲母亲。爱四周的人，习惯于集体生活，喜爱自己的班级，有爱祖国、爱家乡的感情，对人热忱、大方、有礼貌、对伙伴有爱，互帮，主动关怀和礼让。能较适合地评论自己和他人，对自己的能力充满信心，能有头有尾地达成一件事，碰到困难会自己想方法解决。能控制自己的行为，知道自己的行为不可以影响或阻碍他人，与伙伴相处中，产生的矛盾会自己解决，能分辨简单的是非。能踊跃勇敢地在