「机械工程学院学生综合测评实施细则」

机械工程学院学生工作领导小组学工组第[2０13]2１号关于印发《机械工程学院学生综合测评实施细则（试行）》的通知各系室，各班级：《机械工程学院学生综合测评实施细则(试行)》已经机械工程学院学生工作领导小组研究审定,现予以印发,请遵照执行。特此通知。附:机械工程学院学生综合测评实施细则(试行）主题词:学生综合素质测评实施细则通知档：(二）抄送：学工部院领导院办机械工程学院学生工作领导小组２０13年６月23日机械工程学院学生综合素质测评实施细则为促进机械工程学院学生德、智、体全面发展，培养高素质创新型人才,推进学生思想政治教育工作和管理工作科学化、规范化,保证评优评奖活动的公开、公正、公平，依据陕理工校发[2012]46号《陕西理工学院学生综合素质测评实施办法(修订）》文件，特制定此实施细则。一、测评工作的基本原则1、学生综合素质测评是对学生在校期间德、智、体各方面表现的测定和评价。设定的测评指标既是评价学生的基本依据，又是学生发展的导向目标。２、学生综合素质测评应坚持公平、公正、公开原则，采取定量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、记实测评与民主评议相结合的方法，尽可能科学客观地反映学生的实际素质状况。3、学生综合素质测评的内容主要包括基本素质、课程学习成绩、实践与创新能力三部分,所占比例分别为１0％、70％、20％。学生综合素质测评成绩按百分制计分。4、凡在本校注册并参加全日制学习活动的普通本科、高职学生，均应依据本办法以专业年级为单位（下同)进行测评。5、综合素质测评结果是学生评定各类奖学金及评选各类优秀的重要依据。二、组织机构（一）学院成立由主管学生工作领导、班主任、辅导员和学生代表组成的综合测评领导小组，全面负责学院综合测评工作。各年级成立由班干部代表及学生代表组成的综合素质测评审核小组,学生班级成立由班主任担任小组组长、学生代表组成的班级综合素质测评小组。（二）学院成立综合测评工作小组,审查、审定综合素质测评结果。年级辅导员为整个年级综合测评工作的第一责任人。各年级在年级辅导员指导下，成立综合素质测评审核小组，年级辅导员担任组长，小组成员由各班推荐１-2名人选组成。各班级由班级综合素质测评小组做好本班同学综合素质测评日常材料的记录。各班综合素质测评由学生代表(包括部分班团干部）组成的测评小组集体负责打分；各班班主任总体负责班级综合素质测评工作。三、测评方法与步骤(一)学生综合素质测评以班级为单位，每学年进行一次。测评工作从学年开学第二周(一般在每年的9月)开始。(二)测评工作分班级测评、年级初评、学院终评三个步骤进行。1、班级测评:根据每名同学的表现和相关凭证，班级测评小组按照模块测评细则进行班级测评，完成《学生综合素质测评明细表》,并附相关证明材料，上交至年级辅导员。针对学生基础性素质,各班级须开展班级内部互评。2、年级初评：年级综合测评工作小组审核《学生综合素质测评明细表》，如有问题,进行修正。确认无误，公布测评结果，广泛听取意见。对学生提出的异议要进行解释，对合理意见要采纳,认真核查和修正。公示时间为5天。3、学院终评：在年级初评和反馈意见基础上完成最终评定，正式作为综合素质测评结果报学院主管领导审核批准,并向全体学生正式公布。年级辅导员在综合测评工作结束后,将学生综合测评成绩总表汇总归档。四、评审流程工作启动工作启动宣传评定细则，通知学生准备测评相关证明资料收集班级测评小组组织填写个人测评表班级初评班级测评小组对测评材料进行初步审核并公示年级专业审核年级审核小组对各班测评材料审核确认并公示学院审核结合学业成绩，对学生综合素质进行总体审核、汇总、公示学院终评学院综合测评领导小组审核确定最终结果，公示并上报学校五、测评细则（一）综合素质测评构成综合素质测评由：基本素质测评、课程学习成绩测评和实践与创新能力测评３个大项11个具体测评指标组成。综合素质测评指标及其分值上限基本素质测评课程学习成绩测评实践与创新能力测评得分上限2０２0202０2０1５2０3015测评指标思想政治表现个人品德修养学习态度组织纪律身心健康根据学籍管理相关规定进行核算基本技能学术研究科技、学科竞赛社会工作与社会活动每学年学生综合素质测评的最终结果(F）是基本素质总评得分、课程学习成绩总评得分、实践与创新能力总评得分的加权之和，其计算公式为：Ｆ=F1×10%＋F2×７０%+F3×20％。（二）综合素质加分具体实施细则1、基本素质项目等级内容分值思想政治表现优热爱祖国,关心国家大事,维护国家利益,坚持四项基本原则,积极参加各项政治活动，在同学中起模范带头作用。且符合以下一项要求:2０=1\*GB３①认真上好政治理论课和形势政策课,成绩全部合格且有一半在80分以上(个人)。＝2\*GB3②参加党校培训并获得优秀学员，被确定为入党积极分子(由支部书记定)（个人)。③班级新增党员比例在一学年结束时达到一定的要求：对一年级达到3％，对二年级达到１２%,对三年级达到1５％。（即一年内新增党员数/班级总数)（班级）④所在班级申请入党人数比例在一学年结束时达到一定的要求:对一年级达到５0%,对二年级达到70%,对三年级达到9０%。（班级）良维护国家利益,能参加各项政治活动，思想进步，对自己要求严格,同学中影响较好。且符合以下一项要求：15－１9=1\＊ＧＢ３①参加政治理论课和形势政策课的态度较认真,成绩全部合格且有一半在70分以上；(个人）＝2\＊ＧB3②参加入党积极分子培训。中无不符合四项基本原则和有损祖国尊严荣誉的言行,要求进步，参加政治理论课、思想品德课和形势政策课学习。6-14差集体观念淡薄，计较个人得失,经常性不参加集体活动，班会缺席超过总次数的１/4。0－５个人品德修养优自觉维护社会公德，在公共场所举止文雅,文明礼貌；爱护公物,敢于同不良行为作斗争。有典型事例1-2例。２０诚实守信，谦虚谨慎，为人正直,办事公道；敬老爱幼，团结同学,乐于助人。有典型事例1－2例。爱劳动,热心公益，文明卫生,爱护环境,不奢侈浪费。义务献血1-２次,捐款１－2次，参加公益劳动3次以上。良能够维护社会公德，举止文雅，爱护公务。15-19谦虚谨慎,为人正直,团结同学,乐于助人。有事例。爱劳动,文明卫生，爱护环境，不奢侈浪费。中自觉遵守学校规章制度，学年内无违纪现象。６－１4差学年内有警告以上处分，个人品行较差。0-5学习态度优学习态度端正，认真刻苦,遵守学习纪律，且满足以下一项条件:20=1＼*GＢ３①学年内各科成绩优秀,平均学分绩点3.0以上。＝２\*GB３②在学风建设中获得荣誉的个人。③一学期中无逃课、无抄袭作业现象的个人（证明由全体班委、党员签名）良遵守学习纪律，较好地完成作业,每学期课程检查中有一次被检查到迟到、早退和旷课现象。１5－19中遵守学校的规章制度,但不能按时完成作业，有多次被检查到迟到、早退和旷课现象。6-14差不按时完成作业或有抄袭作业现象。经常旷课,迟到早退现象严重。０-５组织纪律优模范遵守国家法律和校纪校规,学年内无通报批评(包括通报批评)以上处分。模范遵守学校宿舍管理规定,按时就寝,宿舍内无不安全事故发生。良积极参加学校、学院和班级组织的各项活动,主题班会、团日活动无缺席。１5－１9遵守国家法律和校纪校规，学年内无通报批评以上处分。遵守宿舍管理规定,学年内无不安全事故发生。按时参加各项活动，主题班会、团日活动无缺席。中学年内有警告（包括警告)以下处分。６-１４主题班日活动、团日活动缺席各2次以下。差学年内有警告以上处分，缺席团日活动、主题班日活动各3次以上。0-5身心健康优具有一定的心理学知识,能与同学、师长、他人友好相处，尊重他人，理解他人,在学习与生活中能包容他人,具有团队精神,所在寝室为优秀寝室。身体健康，积极参加体育课和课外体育活动,具有某一运动爱好,参加院或院级以上体育竞赛。20良具有一定的心理卫生意识，能尊重他人、关心他人、与同学和睦相处,具有团队精神，所在寝室氛围良好。身体健康，参加体育课,但不参加校运动会或学院体育节活动。15-1９中偶尔与同学发生口角和隔阂,但能帮助他人,团结同学，不遵守作息时间,影响同学休息。不参加体育课和课外体育活动。６-14差不能团结他人，常与他人发生磨擦，只顾自己,人际关系紧张。0-5基本素质加分说明：学生基本素质得分构成按照各个子项目的得分由个人提供相关书面材料，班级测评小组进行初步审核后进行班级互评和年级互评，年级审核小组最终确定得分为个人基本素质得分，且各个班级基本素质得分满分(1０0分）不得超过3％，90-99分不得超过20%。２、课程学习成绩测评课程学习成绩是指学生参加所修专业教学计划规定的必修课程、选修课程以及辅修课程的学习所取得的成绩。课题学习成绩测评按《陕西理工学院学生学籍管理规定》(陕理工发[201０］8３号〉有关计算办法执行。课程学习成绩由学院教学秘书从教务管理系统导出并予以审核确认。课程学习成绩排名以学年度平均学分绩点为依据。在进行综合素质测评成绩评定时按照百分制的平均成绩来计算。3、实践与创新能力测评实践与创新能力是指学生在学习、工作、科技和社会活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力。主要考察学生在专业技能、学术研究、学科与文体竞赛、社会工作以及其他实践活动等方面取得的成果。基本技能加分表项目内容分值科技活动一学年参加各类科技或学术报告活动2～４次（参加１次或不参加均不得分）（凭“本科生参与活动记录卡”)1.5参加各类科技或学术报告活动４次以上２参加其中一项校内外科技活动：机械创新大赛、电子设计大赛、机器人大赛、工业设计大赛、数学竞赛、英语竞赛等1科技论文SCI、ＥI１3多人依次衰减权威核心１0中文核心期刊６一般期刊4科技专利发明专利１5多人专利得分衰减实用新型专利7外观设计专利4学科竞赛国家级15(一1)13（二2-4)1１（三5-8)优秀奖9参加7省部级１０(一1）9(二２－4）8(三５－8）优秀奖7参加５厅局级7(一１)6(二2－４）5（三5-8)优秀奖4参加3校级5.5(一1）4.5（二2－４)３．5(三5-8）优秀奖2.5参加1．5学院级2.5（一1）2（二2-4)１.5（三5－8)优秀奖1参加０.５组织管理院学生会主席、院分团委副书记8／7／６(按考核)院学生会副主席,党支部书记、副书记，各班班长、团支书，各部室主任、副主任，学生助理７／6/5(按考核)各班委会、团委会成员,优秀宿舍舍长、学生会干事5/4/3(按考核)在重大活动中表现优良的非学生干部同学3/2/１社会实践单独参加校内外社会实践活动，形成一定的文字材料（可以回乡见闻的形式）,通过团委或年级辅导员审核。2利用假期参加社会实践活动,有书面材料１参加学校组织的社会实践活动，表现优秀2参加学校或个人单独参加社会实践活动,在校内评选中获得优秀５操作技能英语水平ＣＥT－４（425)５CET-4(568）6CＥＴ-6(425)7CＥT-6（５6８)8计算机水平计算机1１计算机22计算机33计算机44文体特长参加其中一项院级以上（含院级)文化艺术表演（如迎新晚会演员、演讲比赛、外语竞赛、文艺汇演等）、体育比赛（如体育节、新生杯、希望杯、校运会等）１文体都参加的(如既参加迎新晚会演出又参加运动会的)2国家级6省（市）级5校级4/３/2(按等级)院级2第二课堂集体活动一学年参加学校学院组织的讲座或集体活动2～４次/5～8次/8次以上（凭“本科生参与活动记录卡”）１/1．5/2发表文章一学年在校内外正规媒体上公开发表文章1～2次/２~４次/６次以上(凭发表刊物复印件）1／2/3文明宿舍/星级宿舍文明宿舍/星级宿舍一次4分累加荣誉称号院级／校级/省级及以上(上学年获得奖学金、优干、优秀班级等荣誉不在此加分项）3/4/5基本技能加分表说明:得分取最高值进行累加，但不超过每个大项目得分上限。英语、计算机等级考试加分只计算参评学年内通过情况,且不重复、累计计算。参加集体项目以主要负责人的意见为准。组织管理一项,学生干部包含校、院级各类学生组织的干部，含团委、学生会、社团、班级等。对学生干部的评价实行统一标准，分级考核，由任用部门进行考核，确定等级。５)专利若为多人申请,第一个人为得分８０%,第二人得分60%,第三人4０%,依次衰减2０%,直到衰减为０。科技论文得