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文档简介

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人教版九班级英语unit9学问1

学问梳理

【重点(短语)】

1.danceto(music)随着(音乐)跳舞

2.singalongwith随着…一起唱

3.musicianswhoplaydifferentkindsofmusic弹奏不同类型音乐的音乐家

4.electronicmusic电子音乐

5.notmuch没什么(事)

6.supposesbtodosth.猜测某人做某事

7.besupposedtodosth应当做某事

8.supposesb(tobe)+adj.原以为…

9.havesparetime有空闲时光

10.inone’ssparetime在某人的空闲时光

11.sparethetimetodosth抽时光做…

12.afilmdirector一名电影导演

13.thinktoomuch想太多

14.inthatcase既然那样

15.WorldWarII其次次世界大战

16.smoothmusic动听的音乐

17.preferAtoB比起B来更喜爱 A

18.preferdoingAtodoingB

19.prefertodosth.ratherthandosth

.20.feellikedoingsth想要做某事

21.stickto坚持,固守

22.bedown悲伤,沮丧

23.cheersbup使…开心/兴奋

24.haveahappyending有个美满的结局

25.tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做…

26.lessserious不那么严峻

27.agoodwaytodosth做某事的好方法

28.makemefeelevensadder让我感觉更难过

29.provideplentyofinformationaboutacertainsubject提供了大量的关于某个主题的信息

30.shutoffmybrain关闭我的大脑

【重点句型】1.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜爱 自己创作曲子的歌手。

2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我们更喜爱 歌词很棒的曲子。

3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜爱 这张CD的什么?

4.Whatdoesitremindyouof?它使你想起了什么?

5.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.

这首曲子使我想起了巴西舞曲。

6.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.

然而,它确实也有一些好的方面。7.Shereallyhassomethingforeveryone.每个人确实都能从她的作品中领会到一些东西。

8.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.

无论怎样,你都不能错过这次展出。9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.正如乐队名字所示意的那样,这支乐队很有活力。

10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.

有的人说他们很无聊,但也有人说,他们是宏大的。

11.IfIwereyou,I’deatnutsinstead.

假如我是你,我会改吃坚果。

人教版九班级英语unit9学问2

词汇精讲

1.alongwithalongwith是介词短语,意为“连同……一起”,与togetherwith同义。假如(句子)的主语为单数,后接alongwith等介词短语时,谓语用单数。例如:Hesentthebooksalongwithotherthings.我把一些书和其他东西一起寄走了。Theapple,alongwithsomegrapes,hasgonebad.苹果,还有葡萄,都变质了。【拓展】单数主语即使后面带有由with,alongwith,togetherwith,like,but,except,besides,aswellas,morethan,nolessthan,ratherthan等引领的短语,谓语动词仍用单数。例如:Airaswellaswaterismatter.空气和水都是物质。MyfriendsaideveryoneexceptTomandJimwastherethen.我的伴侣说那时除了汤姆和吉姆大家都在那儿。

2.prefer(1)prefer是及物动词,意思是“更喜爱 、比较喜爱 ”,相当于likebetter。例如:Whichdoyouprefer(=likebetter),riceorbread?你比较喜爱 哪一样,米饭还是面包?(2)由prefer构成的短语:1)preferAtoB意为“喜爱 A赛过B、比起B来更喜爱 A”,此短语中A和B的形式一样,能够是名词、代词或者动名词,但必需两个词形式统一。例如:Wepreferapplestooranges.比起桔子来我们更喜爱 苹果。MygrandmapreferstakingawalktosittinginfrontoftheTV.我奶奶宁愿去漫步     而不肯看电视。2)prefertodosomethingratherthandosomething宁愿做某事,而不肯意做某事.此短语中prefer的后面用动词不定式,than的后面用省略to的动词不定式。例如:TheyprefertostayathomeandwatchTV,ratherthangooutforawalk.他们宁愿呆在家里看电视,也不肯意出去漫步     。

3.toomanytoomuch(1)toomany意为“太多,大量的”,后跟可数名词复数。例如:Therearetoomanybooksintheroom.Youcanchooseanyonetoread.房间里有太多的书了,你能够挑选任何一原来读。Theboyhastoomanyquestionstoask.那个男孩有太多的问题要问。(2)toomuch作形容词,意为“许多,大量”,后接不行数名词;用作副词,修饰动词。例如:Iatetoomuchmeat.I’mfat.我吃太多肉了,我胖了。WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛不好。

4.stick(1)stick作名词,意为“棍,棒,拐杖等”。例如:Theoldmanhastowalkwithawalkingstick.那个老人得靠拐杖走路。(2)stick作动词,意为“刺;粘贴;卡住”。例如:Theneedlestuckherinthehand.针扎了她的手。Remembertostickastamponenvelope.记住在信封上贴张邮票。Thecarwasstuckinthemud.那辆车陷在泥里了。【拓展】(1)stickto意为“坚持,信守”。例如:Youngpeopleshouldnotsticktooldideasandmusthavethecouragetoinnovate.衰老人不应当拘泥于旧说,要勇于创新。(2)stickout意为“伸出,突出”。例如:Shestuckoutherfootandtrippedhimover.她伸出脚把他绊倒。5.cheer(1)cheer作不及物动词,意为“欢呼;喝彩”。例如:Wecouldn’thelpcheeringwhenwewonthefinal.当我们赢得决赛时我们不禁欢呼起来。(2)cheer...up意为“使……开心起来;使……兴奋起来”。例如:Thewholeaudiencestoodupandcheeredthemup.全部的观众所有起立并大声欢呼。Let’scheerhimup.让我们使他兴奋起来。(3)cheeron意为“为……加油;为……打气”。Weallcheeredthemonloudly.我们大声地为他们加油。

6.like(1)like作动词,意为“喜爱 ,想要”,(反义词)是dislike或hate。后面能够跟名词,动词不定式或者动名词等。例如:I’dlikesomenoodles.我想吃些面条。MyfatherlikeswatchingTVaftersupper.我爸爸喜爱 在晚饭后看电视。Shelikesflowersverymuch.她很喜爱 花。【注重】like后跟todo时,表示“某一次的喜好或者倾向”;后跟doing时,表示一贯的习惯或者(兴趣)。例如:Shelikesdoingherhomeworkaftersupper,buttodayshelikestowatchTV.她晚饭后普通喜爱 做作业,但是今日她想看电视。(2)like作介词,意为“犹如,像”,反义词是unlike。用于“belike+名词或代词”时,意为“像……”;构成“looklike”时,意为“看起来与……相似”。例如:Thebabyislikehismother.这个小婴儿长得像他妈妈。Helookslikeateacher.他看上去像个教师。

7.plentyof(1)plentyof意为“大量的,充沛的”,相当于alotof,既可与可数名词连用,又可与不行数名词连用。例如:Ihaveplentyoftime.我有无数时光。Theroomcontainedplentyofguests.屋里有无数客人。(2)plentyof+名词,作主语时,其谓语动词的数要与名词的数相全都。例如:Thereisplentyofworktobedone.有无数工作要做。Plentyofstudentshavecome.来了许多同学。(3)inplenty表示“大量;丰盛;充裕”。例如:Thereisfoodanddrinkinplenty.有大量的食物和饮料。【拓展】(1)agreatdealof+不行数名词,表示“大量的”。例如:Theyneedagreatdealoffood.他们需要大量的食物。(2)agreatnumberof+复数名词,表示“许多的”。例如:Chineseisspokenbyagreatnumberofpeopleintheworld.世界上许多人说汉语。

8.especially(1)especially表示“特殊地”,用于修饰形容词或副词,强调程度。有时也修饰动词。例如:Itisespeciallycoldtoday.今日特殊冷。Weareespeciallybusytoday.我们今日特殊忙。I’mfeelingespeciallytiredthisevening.今日晚上我特殊累。Iespeciallywanttoseethatfilm.我特殊想看那部电影。(2)用于强调目的,意为“特意、特地”,通常与表目的的不定式或介词for短语连用。例如:Weboughtitespeciallyforyou.这是我们特意为你买的。Thebookiswrittenespeciallyforchildren.这本书是特地为孩子们写的。(3)表示陈述某一事实之后,列举一个具有代表性的例子,作进一步强调,其后可接名词、介词短语、从句等。例如:Thisstreetisverycrowd,especiallyonSundays.这条街很拥挤,尤其是星期天。Wewanttoinvitesomefriends,especiallyJimandJohn.我们想邀请几个伴侣,尤其是吉姆和约翰。

人教版九班级英语unit9学问3

句式精讲

1.IlikemusicthatIcandanceto.IlikemusicthatIcandanceto.为含有定语从句的复合句,thatIcandanceto为定语从句,修饰先行词music,that为关系代词,在定语从句中作主语。【拓展】在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句修饰的词叫做先行词。定语从句必需放在先行词之后。引领定语从句的关联词有关系代词that,who,which等和关系副词when,where,why等,且定语从句的关联词在从句中充当一定的成分,从句中谓语动词的时态及单复数要和它所修饰的先行词保持全都。Thisisthepresentthathegavemeformybirthday.这是他给我的生日礼物。Doyouknoweverybodywhocametotheparty?你熟悉来宴会的每一位吗?IstillrememberthenightwhenIfirstcametothevillage.我照旧记得第一次来到那个村庄的晚上。ThisistheplacewhereChairmanMaooncelived.这是--曾经居住过的地方。

2.Whatkindofmusicdoyoulike?whatkindof意为“什么种类”,后面普通接单数名词或不行数名词。Whatkindofmusicdoyoulike?你喜爱 哪种音乐?【拓展】(1)akindof意为“一种”,修饰名词。Waterisakindofmatter.水是一种物质。(2)differentkindsof意为“不同种类的”,修饰名词。Therearedifferentkindsofanimalsinthezoo.动物园中有不同种类的动物。(3)allkindsof意为“各种各样”,修饰名词。Allkindsofnewcarsareonshow.各种各样的新车正在展览。(4)kindof意为“有点,有几分”,修饰动词、形容词及副词。Shelookskindofpaleafterherillness.她病后面色有点苍白。

3.It’sapitythatonlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear…It’sapitythat…表示“真圆满……”,其中that引领的onlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear是主语从句,it是形式主语,真正的主语是其后的that从句。例如:It’sapitythatyoumissedthebeginningoftheshow.你错过了节目的开始真是太圆满了。It’spitythatyoudidn’tpasstheexam.真圆满你没有利用考试。

4.Theycanbefun,butI’mtooscaredtowatchthemalone.too…to…意为“太……而不能”。它在结构形式上是绝对的,但意义上却表示否定含义,所以动词不定式符号to前不能再加not,只接动词原形即可,too后接形容词或副词原形。例如:The

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