部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》同步练习_第1页
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》同步练习_第2页
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》同步练习_第3页
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》同步练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》同步练习一.选择题1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（

）。A.公共生活B.公共场所C.公共秩序2.在公共场所活动时，你赞同（

）的表现。A.刘冲：在超市中和好朋友捉迷藏。B.李飞：踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。C.方华：在公交站台等候，排队上公交车。3.下列标志属于公共标志的是（

）。①

②

③

A.①②③

B.①②

C.①③4.对于公共生活，下列说法正确的是（

）。①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④5.我们身边有一些弱势群体，我们应该（

）。①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们，为他们着想A.①②③

B.①③

C.①②二.填空题1.遵守（

）、（

），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。2.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（

）、心中有（

）、心中有（

）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（

）的公共生活。3.有秩序的公共生活会让（

）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（

）。4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（

）。5.有秩序的（

）会让（

）更加舒适宜人，使我们感受到（

）的美好，生活（

）的提高。三.判断题1.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（

）2.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（

）3.我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。（

）4.在社会生活中，人与人相处需要区别相待。（

）5.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（

）6.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（

）7.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（

）8.维护公共秩序是大人们的事。（

）9.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（

）10.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（

）四.简答题1.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？2.怎样才能构建有序和谐的公共生活？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.D5.A二.填空题1.社会公德；法律法规2.他人；集体；国家；有序和谐3.社会环境；提高4.公共标志5.公共生活；社会环境；生活；质量三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.简答题1.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②需要汇集社会各方面的力量。③离不开国家的支持、法制的保障。2.（答案不唯一）①在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家。遵守社会公德法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。②维护公共秩序共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论