对心理课的总结报告

对心理课的总结报告心理健康教育课(以下简称心理课)是学校一门新兴的课程，它既对心理课的总结报告篇一本学期，我校以《苏州市中小学推进心理健康教育实施意见》的境的能力。一、加强教师队伍建设以"专业"为核心，加强专业心理教师队伍的建设。合格的心理教师是经过专业培训的，除了有扎实的理论功底外，"精。以"班级"为主阵地，加强班主任队伍的建设。;其次专业知识的学习，提高自身的专业素养;第三，学校开展由心理健康教师通过讲座、沙龙、论坛等形式，对全体班主任老师进行培训，以点带面，切实提高班主任的工作能力。本学期，我校的心理辅导老师柏晶晶执教了《放飞烦恼传递快乐》团体辅导课，让我校的班主任老师受益匪浅。以""为导向，加强其他教师队伍的建设以""为契机，充分发挥德育导师效应团体辅导，做好学生的心理辅导工作。二、进一步完善心理咨询的管理1、以点带面，保障"阳光屋"的有效开放""97位12"""。2、以班为面，开展富有实效的班级团体辅导真正地服务于学生。柏晶晶老师执教了《放飞烦恼传递快乐》五年级团体辅导课。孩子们畅所欲言，倾诉自己生活和学习上的烦恼。通过互动交流、范例引领、小试牛刀、大显身手等环节，孩子们集思广益，依靠集体的就能坦然面对。李晓静老师执教的《学会欣赏》一课，层次鲜明，块面清晰，用3、家校合力，形成富有高效的管理体系本学期，我校举行了"关注孩子心灵成长"四年级的家长学校活动。活动邀请了团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团成员李♘青老师来校讲座。李♘青老师首先分析了目前家庭教育的盲区——忽视孩子心灵成长;而后讲解了孩子心灵成长的五大营养——肯定、自由、宽容、情感、梦想，最后说明了健康美好的心灵是家长留给孩子的最大财富。讲座活动中，李♘青老师亲切的话语，鲜活的实例，科学的指导，给家长们带来了家庭教育的启示，也解开了对家庭教育有了更全面的了解。三、积极开展多种形式的心理健康教育活动1.加强学校心理咨询室的宣传工作。通过黑板报、橱窗、红领巾电视台等途径，努力普及心理健康知识。本学期，红领巾电视台"成长快乐"节目开辟了《健康快车》这一版块，内容主要包括学生的身体健康、饮食健康，还有心理健康方面的知识，内容贴近学生的生活实际，起到了一定的教育作用。积极开展大课间活动和体育活动。加强了良好行为规范的培养。本学期，我校结合每月雏鹰争章活动进行"一小之星"的评选活""，十月是""，十一月是""24激励学生，树立榜样，也促使了学生身心健康地成长。开展了丰富的课外实践活动。"腔科施医生来校作"健康牙齿，伴你一生"119"的逃126日下午，我校组""的社会实践活1222"太仓名人校园巡回展。多学习，多实践，多思考。对心理课的总结报告篇二一、活动主题："帮助学生树立心理健康意识，培养学生乐观向上的心理品质，增强心理调适能力，促进学生人格的健全发展，正确认识自我，增强自提高学生应对挫折，适应社会的能力。三、活动时间：20XX年X月X206教室五、参加活动人员：花艺1001班全体成员六、活动内容：1、主要展示方式—播放PPT，说明健康的重要性，解释心里健康并不等于身体健康;2、大学生常见心理异常分析;3、大学生常见的一般心理问题，提出并讨论;4、心理测试试题，通过更科学、更有趣的方法了解同学们的心里，帮助他们更进一步的认识自己;5、观看"大学生里的百万富翁"视频，触发同学们心中最真实的自己，更确定自己的目标。七、开展活动如下：1、通过各种心理测试互动、激发同学们的兴趣。2、让同学们在互动中去体会心理健康的真正含义。3、思考与讨论、同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。4、通过看视频让同学们更加深入了解心理健康的重要性。八、活动总结：这次心理健康主题班会的展开让我们意识到面对丰富多彩的大这次班会也让我们懂得人际交往，建立和谐的人际关系的重要性。!我们对心理课的总结报告篇三xx527y106204教室开展了心理健康教育的主题班会。开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心而且提前购买好了各种有关的奖品。而且为了体现这个活动的民主可以提出，如果提的好，就可以修改。班会非常顺利，达到了前期的目的，基本上把策划书完善到了可以吸引每一个同学积极参与的地步。4组，每组7到823名。相关的工作人员早早就到了竞赛的们的到来。都是面带笑容，都是非常期待这个班会尽早开始。程以后，裁判一声令下，主题班会就这样开始了。竞赛开始的时候，同学们都非常投入的参与其中，相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候，都有一阵掌声袭来。答错之后，同学们都可以认真听主持人的讲解，让同学们进一步的了解心理方面的知识。!第二环节是抢答，开始后，教室里面使已经知道了答案也不敢马上回答。前两阶段结束之后，各组之间的分数都咬的非常紧，几乎是不分上下，所以最后一个阶段非常关键，同学们都是捏了一把汗，当情绪稍微平静了一点之后，就进入了最后一个决胜阶段。第三阶段一开始，计分员，裁判，主持人，队员都是没有丝毫懈pk赛，分组是暂居第一名的与暂居第二名的pk。一开始，双方都不敢贸然答题，求稳的心态使得两组!!压力给了暂居第一名故意拉慢了语气宣读题目的语气，旁边的人也给了他很多的起哄声音，但是他没有受到什么影响，准确而又迅速的答对了题目!这也让pk的决胜者，也进一步巩固了第一名的优势。pk非常关键，但是也需要两组队员都不能弃权，必须要准确答出每一道题目!一开始，