上学期学期工作计划模板合集十篇

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一、同学基本状况分析：

化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，同学学习的热忱较高，老师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成果。本期担当902班的化学教学任务，该班共有同学56人，其中女29人。这些同学都来自农村，基础凹凸参差不齐，有的基础较牢，成果较好，如：xxx、xxx、xxx、xxx等。当然也有个别同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯，如：xx、xxx、xxx、xx、xx等，老师要做好每一个同学的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断进展进步。

二、教材分析：

1、用同学进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育同学。从生产和生活的实际动身，适当拓宽学问面，以开阔同学的眼界，培育同学面对将来的适应力量，表达义务教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等内容。

2、教材的基本结构和体系是从同学生活中须臾离不开的空气，水以及碳等引入，学习元素和化合物学问，同时有打算地穿插支配部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培育同学运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的力量，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于老师支配教学和便子同学学习和把握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。

3、从我国的实际动身，留意减轻同学过重的课业负担，使同学学得主动主动。依据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理支配。根据教学大纲中规定的需要“把握”、“理解”的内容做为教学的重点，而对要求“了解”，“常识性介绍”以及“选学”的内容，力求分清主次，区分对待。

4、为了调动同学学习的主动性，关心同学理解化学概念和记忆所学的学问，教材中编入了数页彩图和约200幅图表。其中有的是集中反映某纯洁物用处的，有的表现我国古代和现代工业成就的，有的协作化学科学进展的历史，刊印了科学家的肖像，有的用最新的科学成就图示启发同学钻研科学的主动性。为了符合同学的年龄特征和认知规律，除了与学校自然、学校生物、地理、物理等学科亲密联系，便于教和学外，在教材内容的表达上力求使同学愿读、易懂、有爱好。

5、教材除普遍重视演示试验和同学试验外，还留意适当增加了能引起同学爱好和有利于同学理解概念的试验。针对同学的差异还编了9个选做试验及一些家庭小试验。加强化学试验教学可以关心同学形成化学概念，理解和稳固化学学问，培育技能，力量以及科学看法和方法。

三、教学目的和要求：

〔1〕理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际，同学的生活实际，使同学学以致用。激发同学学习化学的爱好。培育同学的科学看法和科学的学习方法，培育同学的力量和创新精神，使同学会初步运用化学学问解释或解决一些简洁的化学问题。

〔2〕重视基础学问和基本技能，留意启发同学的智力，培育同学的力量。使同学学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础学问，学习一些化学试验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。

〔3〕培育同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对同学进行平安教育和爱国主义教育。

四、详细措施：

〔1〕重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的。在教学中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此要特殊留意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对试验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使同学形成概念，并留意引导同学在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。

〔2〕加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用采表示物质的组成及改变的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让同学结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于同学记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进行分散教学，通过生动好玩的学习活动和有打算的练习，使同学逐步把握这些学习化学的重要工具。

〔3〕重视元素化合物学问的教学

元素化合物学问对于同学打好化学学习的基础非常重要。为了使同学学好元素化合物学问，在教学中要留意紧密联系实际，加强直观教学，试验教学和电化教学，让同学多接触实物，多做些试验，以增加感性学问。要实行各种方式，关心他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物学问。在同学逐步把握了肯定的元素化合物学问以后，老师要重视引导同学理解元素化合物学问间的内在联系，让同学理解元素化合物的性质，制法和用处间的联系，并留意加强化学基本概念和原理对元素化合物学问学习的指导作用。

〔4〕加强试验教学

化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，关心同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉 仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视试验的偏向。在试验教学中，要留意平安教育，要教育同学爱惜仪，节省药品。

〔5〕主动开展化学课外活动。

组织和指导同学开展化学课外活动，对于提高同学学习化学的爱好，开阔学问视野，培育和进展力量，发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应，敏捷多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技进展和化学史，以及扩展课内学过的学问等；活动方式可实行做趣味小试验、进行学问讲座，化学竞赛和专题商量，或组织同学制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应留意充分发挥同学的特长，培育他们的创新精神。

上学期学期工作打算篇2

通过小班一年的学习，幼儿的语言表达力量有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手力量、手眼协调动作明显增添。

在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些缺乏之处:

1、新生幼儿常规松懈，个别幼儿留意力易分散;2、部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让、共享精神缺乏;3、个别幼儿的自理力量需进一步提高;4、一些幼儿自我表现意识需加强。

针对幼儿的基本状况，更为了我们能把把工作做细、做实、做好，从而耐烦而细致的关怀每一位幼儿，特制定本学期的学期打算。

学期总目标:

依据中班上学期幼儿的特点及我班实际状况状况，本学期中心工作是促进每个幼儿富有独特的进展，现制定如下总目标:

1、在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;2、结合日常生活，开展平安教育，提高自我爱护的意识和力量;3、关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好及口语表达的力量;4、引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，老实、守信;5、培育幼儿主动主动参与各项体育活动;6、结合蒙氏数学培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法;7、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营，转变教育观念;8、老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。从幼儿的爱好动身，主动预备各种材料开展各种幼儿喜爱的活动，使幼儿欢乐的生活、嬉戏。

主要工作及详细措施

(一)加强班级管理工作

1、常规教育幼儿期是培育良好习惯的关键期，良好的习惯让孩子终身受益，所以我们将从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，关心幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育，并留意随机性;树立幼儿中的典范;坚持正面教育，取得家园的协作，注意个别教育;寓教于一日生活中，并能持之以恒;当然还得取得家长的支持，留意协作老师关心幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。

2、生活自理力量学会正确简洁的自我服务的方法;同伴间互相学习，树立典范，正面教育，准时发觉，准时表扬、鼓舞;实行各种活动、竞赛，促进幼儿稳固方法。

3、开展丰富多彩的班级活动

(二)开展主题活动、蒙氏教学1、仔细研读"新纲要"，把握课程精髓采纳综合、整合、敏捷的活动方式。

2、以幼儿的爱好为切入，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中，利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进行反思、总结。

3、开展蒙氏教学，培育孩子良好的学习习惯。

(三)英语

1、教学模式

依据我班幼儿的特点，创建以嬉戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动，让幼儿在活动中学，在嬉戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和观赏教育观。

实行"热身/复习--情景呈现--交际性嬉戏--唱歌/歌谣"的教学模式，即在上课前先调动幼儿的心情、爱好和主动性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际嬉戏或交际性嬉戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣稳固所学的句型，培育幼儿自主学习英语的良好习惯。

2、学期目标

1、让幼儿对英语产生学习爱好，情愿参与英语活动。

2、听懂老师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反应。

3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。

4、精确地学会一些简洁单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称。

5、学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说爱好。

6、熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简洁沟通。

主要活动支配:

九月份:

1、做好新生幼儿的家访工作，全面了解幼儿。

2、做好开学的各项预备工作，迎接幼儿来园，并做好插班幼儿的心情稳定工作。

3、制定新学期教学打算，稳固各项常规，全面开展区域活动。

4、布置墙饰及"家长园地"，开展主题活动并布置主题墙。

5、进行"老师节""重阳节"等节日教育与庆祝活动。

6、组织幼儿学习团体操节。

十月份:

1、更换家长园地，做好家园联系。

2、开展主题活动"快快渐渐"，布置主题墙。

3、蒙氏数学活动的开展，并尝试进行活动区活动。

4、结合本月常规迎检，连续坚持培育良好的常规习惯。

十一月份:

开展主题活动，布置主题墙。

十二月份:

组织庆"元旦"亲子活动。

一月份:

1、开展主题活动"冬天里的活动""过新年"等主题活动，并更换部分活动室的装饰物，营造"冬"的气氛。

2、激发幼儿主动熬炼，参与冬季体育熬炼。

3、撰写幼儿评语，评比好孩子，填写幼儿成长档案。

上学期学期工作打算篇3

一、班级状况分析

本学期我班共有幼儿xx名，其中男孩xx名，女孩xx名，基本上没有上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很兴奋。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理力量和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的独特强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清晰……为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。

二、班级工作任务及目标

以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作打算，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增添幼儿体质，进展幼儿语言力量，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。

三、进展目标

依据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下

进展目标：

生活、卫生习惯：

1、在成人的关心下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、仔细洗手不玩水。

2、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简洁关系，懂得健康的重要性。

3、清静就寝，在成人的关心下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

4、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。

5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得爱护牙齿健康的重要性，养成好习惯。

6、爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。关心幼儿保持仪表干净。

7、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、依靠感。

健康：

1、能较好地适应环境、气候和生活条件的改变。懂得一些健康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力量；

2、能主动参与多种体育活动，能使用运动器械进行活动并留意平安。

3、熟悉人体的主要器官，了解其功能。关心幼儿了解常见病的简洁学问，乐于接受预防接种的好习惯。

4、了解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。

5、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。

语言：

1、学习能听别人讲话，不任凭插嘴。喜爱与同伴和老师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。

2、会说一般话。能有爱好运用各种感官，根据要求感知讲解并描述的内容。理解简洁的故事、图片、情景的内容。

3、能主动参加听、说、回答，学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和恳求。

科学：

1、对四周事物有爱好，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的形象思维力量；

2、观看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

3、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

4、学习4以内的排序力量。学习根据数量和实物匹配。

5、区分1和很多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口全都点数4以内的实物。

6、熟悉三角形、圆形、正方形。

艺术：

1、愿意参与美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的爱好。

2、学习握笔的姿态，熟悉绘画的简洁工具。培育幼儿大胆绘画。

3、熟悉一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。

4、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。

5、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动，喜爱做音乐嬉戏，体会音乐活动带来的欢乐。

社会：

1、能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。

2、能和同伴共同嬉戏，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小伴侣，培育幼儿的独立性和最基本的掌握力量。

3、熟识幼儿园的环境，熟悉同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。

4、幼儿保持开心的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿主动参加集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规章。

四、建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。

2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进互相之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。

3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也准时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

这三者互相沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。

五、每月工作支配

九月份：

1、稳定新生心情

2、创设班级嬉戏环境

3、庆中秋活动

4、开好家长会

5、开展主题活动“来来来，来上幼儿园”

十月份：

1、庆国庆活动

2、初步规范幼儿的各项生活常规

3、协作园内做好省示范园复查工作

4、开展主题活动“头发肩膀膝盖脚”

十一月份：

1、结合季节特点，开展“彩色的世界”的主题活动

2、开展“半日家长开放活动”

3、初步规范幼儿的各项学习常规

4、班内涂色竞赛

十二月份：

1、开展主题活动“故事啊，故事”

2、班内穿衣服竞赛

3、收集材料预备自制玩具的评比

一月份：

1、庆元旦活动

2、开展主题活动“好吃的食物”

3、班级财产清点

4、写好幼儿进展报告单

上学期学期工作打算篇4

外联部可谓是学院外联内引的一个窗口，从增进学院与其他院校的沟通到对外的招商引资，从院内活动到学院对外的宣扬，都是外联部的活动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对敏捷的部门。这个学期外联部的主要工作是加强校内外的联系，辅之以做好与赞助商的联系，做到做好帮助、扩大影响、加强联系。为了更好的开展外联部的工作，现将工作打算如下：

一、做好帮助

做好院内帮助的工作为本部的常规工作。

1、帮助学院的各个部门搞好各种工作，保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及服装等需要。此项还需要依据学院的活动打算针对不同的活动做出更具体的内容支配。比方说迎新工作，迎新晚会，院的运动会等。

2、在学院进行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作，以保障活动的顺当进行。其中的详细工作包括：联系嘉宾确定好到达的时间地点，派工作人员去接待，支配就坐，后勤服务等，或者还有通知演出的相关事宜等相关工作。

3、要加强与院内其他部门的联系和沟通，从而在工作上更好的互相协作，共同为同学服务。

二、扩大影响

所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他学院的联系以及进展与高校城内其他高校的友好关系，通过与其他学院，其他高校的联系沟通，把他们的特色引入我院，把我院的工作推广到其他高校，到达丰富广阔同学的课余生活，扩展同学的视野，加强学院间，高校间同学的联系沟通的目的，从而呈现我们学院的风采，扩大我们学院的影响力。

1、呈现风采——抓住一切的机会呈现自己。主要是通过加强活动的沟通为主。第一，在我们自己举办活动的时候，邀请其他学院，其他学校的社团干部参加观看，在对方举办活动的时候，我们派人参观学习。其次，争取在这个学期，与其他学院或者其他学校搞一次联谊活动，内容可能倾向于外联阅历的沟通。详细内容准时间支配还有待确定。

2、扩大影响——主要是通过举办一些在校内，在高校城内较有影响的活动来到达目的。目前的设想有，通过我们学院自己胜利举办大型的活动，加大宣扬，扩大影响力；或者通过我们学院牵头的形式，与其他学院一起或者与其他学校一起举办活动，以到达目的。

三、加强联系

这里的加强联系主要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系。

1、我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助学院的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们学院搞好同学工作，为学院活动供应资金支持，打出学院品牌，树立我们学校在社会上的良好形象是很有关心的。

2、做好实践基地的初步工作，建立完善的客户资料档案，维持与客户的'友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。此项工作的详细打算还有待商定。

四、部门的内部工作

1、制定完好的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作打算，工作结束归校后，亦准时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。

2、对本部部员的定期培训活动

活动时间：每周一次或依据状况而定

活动内容：理论加实践，让部员尽快把握外联部工作技巧。会请一些外联阅历丰富的人来给部门成员做沟通，同时也会供应各种机会给部门成员熬炼。

3、鉴于写策划的重要性，我们部门将会进行特地的培训，甚至可以开展部门内部的小型的竞赛活动。

以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在很多缺乏。我们将在实践中发挥外联部敏捷变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神帮助团总支、同学会推广学院品牌。以真诚的看法与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成果上更上一层楼。

上学期学期工作打算篇5

上学期的化学教学工作我们化学备课组取得了较好的成果，但是期末考试也暴露了许多缺乏之处，如同学基础题得分率低、难题完全不写、同学学习看法不端正等。针对以上问题，同时结合同学在其次学期可能消失焦虑、放弃的现象，我们化学备课组三位老师一起研讨，设法克服重重困难提高化学的教学成果，实施措施如下：

一、备课、上课要有重点，让同学在学习中抓住本质的东西，从而可以避开同学因学问点琐碎繁多而造成的厌学、烦躁心情。

二、留意对相像或同类型学问点进行对比记忆。要在区分的基础上进行记忆，在把握的基础上进行对比，抓住事物的本质，概念特征，加以记忆。

三、讲究巧练。练习时学习理科必不行少的方法，但练习并不是越多越好，尤其是初三孩子面临中考，压力很大、学习任务重，假如此时再搞题海战术，只能加重同学的厌学心情甚至让同学放弃学习化学。这就要求老师能够精选试题，并仔细分析，精讲试题，使同学举一反三。

四、抓好后进生工作，个别辅导，各个击破。后进生确定班级均分，鼓舞促进后进生进展，不仅影响班级均分，同时后进生的进步很可能带动整个班级主动进取，奋勉前进。

五、"任务条"跟踪检查。加大对同学所学学问的检查，除了适当的课堂练习以外，我们化学备课组将实行任务条的形式对同学前一天所学学问进行追踪检查，即将前一天所学的重点学问设计成问题，分发到各个小组长，组员在一天内带小组长出领取任务条并完成，每天放学前将当天的任务条完成状况汇总到科代表处，由课代表汇报化学老师，由化学老师依据完成状况进行奖惩。

上学期学期工作打算篇6

一、指导思想：

贯彻区《义务教育教研室年工作要点》，结合《三里河学校工作打算》，

仔细讨论《数学课程标准》，依据学校的总打算，以教研室的教学打算为指导，以自主互助学习型课堂为重点，以新的教育理念为指导，以关注数学老师的专业化进展和同学数学素养的形成为目标，加强教学的讨论，努力提高新形势下的学校数学教学质量。做到勤学习、重讨论、多沟通，促进新课程改革顺当进行，全面提高三班级教学质量。

二、本组老师状况分析：

本班级共有六个教学班级，六位数学老师，老少结合，老老师有多年丰富的教学阅历，年轻老师对教学敢于创新，大胆试验。组内老师团结协作，对待工作仔细负责，能主动主动的完成工作，能常常沟通课堂中消失的问题，互相听课，互帮互学。在这样的团队中，大家能开心地工作。

三、教材分析：

〔一〕、学期目标：

通过本学期的学习，你将能：

1、数与代数方面：

通过探究、体验、实践的方法，把握两三位数除以一位数的除法及两位数乘两位的乘法和分数加减法的计算。

2、空间与图形方面：

通过观看、操作等方法，学会分辨方向，感受平移与旋转现象和熟悉轴对称图形。

3、统计与概率方面：

借助操作试验等实践性活动，会收集与整理数据。

4、时间与综合应用方面：

通过操作、观看、测量等一系类实践活动，逐步感受到与他人合作的乐趣。

5、基于对学问的学习，体验数学与日常生活的亲密联系，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。

〔二〕、内容支配与教学支配

课时内容：

一、风筝厂见闻——两、三位数除以一位数〔一〕………………10课时

二、走进新农村——位置与变换……4课时

实践活动——改变的影子感知影子长短与时刻改变的关系………1课时

三、采摘节——混合运算……6课时

四、庆元旦——时、分、秒的熟悉……4课时

五、美化校内——图形的周长…………………3课时

六、采访果蔬会——两、三位数除以一位数〔二〕………………8课时

七、秀丽的街景——两位数乘两位数……………8课时

八、绿色生态园——解决问题…4课时

实践活动——点击双休日合理支配双休日…………1课时

九、我家买新居子了——长方形和正方形的面积……………8课时

十、我当小厨师——分数的初步熟悉……………5课时

十一、谁长得快——数据的收集与整理………2课时

十二、顾整整理——总复习………………5课时

四、教研组专业提升策略：

〔一〕、加强教研组的理论学习，树立起现代教育的理念。

〔1〕、充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织本组老师学习现代教育理念，使老师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课题讨论和教育、教学的进展。

〔2〕、通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教研中存在的缺乏，准时弥补和改良，把各项工作做得更好。

〔3〕仔细学习教学目标确实定于叙写方面的学问，将理论与实践相结合，提高课堂教学的时效性。

〔二〕、开展好“大课例教研”活动。

1、准时关注学科网站，依据教研室规定的教研内容，组织本组内各位老师仔细钻研教材，结合本班同学特点设计教学过程，备好课。

2、在课例教研主题月活动中，我们主要围绕“教学与目标的全都性讨论”这一重点工作，就课时目标的达成加强讨论。主要分三点：一听，先由班级组骨干老师执教，其他老师随堂听课，听课时着重关注三个方面，一是同学的参加程度，二是教法的引领以及学法的渗透，三是目标落实程度。二议，班级组老师围绕听课关注的三个方面集体商量制定改良方案，为上课做好预备。三上，听课老师依据听课所得和改良方案进行其次轮上课。这样做的目的是期望全部老师经过骨干老师的引领和借助集体的才智，稳妥地将教学目标落实到位。

3、组内老师依据教研室的统一支配，主动参与网上教研，把自己的想法同网上的其他成员一起沟通，具体地做好记录，在线研讨时能说出自己的见解。发帖数量多，质量高。

4、组内每位老师将自己在整个课例教研中的收获写成反思，进一步优化教案，并以书面形式上交教育处，上传学科网站。

5、每个月都要网上教研，要求依据研讨主题主动发高质量的贴，争取每月每人要有两篇精华帖。

〔三〕、连续开展好集体备课活动，群策群力打造高效课堂。

备好课是打造高效课堂的前提。而集体备课即可以增添备课实效，减轻老师个体负担，提高课堂教学效率；又能加强合作研讨，积累集体教学阅历，提高老师业务力量；还可以整合教育教学资源，提高学校科研水平。上学期我们已经尝到了集体备课的甜头，所以这学期我们针对上学期集体备课中的缺乏又做了修改，在教案形成方面，做到四统一：目标、重点难点统一，课堂教学统一，课堂练习统一，并结合自身特点及同学实际，形成独特化教案。

本学期我们仍旧实行教研组内电子备课，教研组长在开学一周内制定好本组集体备课配当。依据教学进度及配当进行备课，本学期我们将采纳“四步螺旋式”备课模式，详细分四步走：

一讲，主备老师将教案复印给大家，结合课标给大家讲解教案。

二改，个人单独修改教案。

三议，各自改好后，进行集体沟通，取众人之长。

四写，共同商定好教学目标，定案，备课组长再把定下来的教案印发给大家。

上课前，个人依据学情，按课时分解教学目标，再对教案进行适当调整，为目标的落实做好预备。我们这样做的目的是想集教研组力气，将课标、教材、学情三者有机结合，精确定位教学目标。老师需要结合学情进行独特备课，每课时修改不少于4处，写清修改内容以及理由。集体备课每周一次，后面要附成型教案。集体备课形式要严格做到“定时定点，规范到位”，依据教育局要求，每学科每周必需进行不少于半天的集体备课，

一堂课可能成为胜利的阅历，也可能成为失败的教训，将教学感受准时记录下来，这是最有价值的第一手资料，既可以准时订正错误，又可以传播阅历。对自己的教学工作进行准时反思，自我监督，回顾得失，积累阅历，避开少走弯路，不断改良自己的教学，使自己的教学艺术日臻完善。

〔四〕、抓小课题讨论，提高课题讨论的质量。

小课题讨论是提高教学效益的需要，是深化教学改革的需要，也是推动素养教育、培育新时代人的需要。结合教学实际，我们三班级的讨论课题为《小组合作》，我们将连续讨论：

1、集有关小组合作方面的资料〔包括书籍、光碟等〕

2、沟通资料，把资料整合，提高组内老师的理论水平。

3、开发小组合作观看量表，组内老师听课必需使用观看量表。

4、轮番上课，其余成员仔细用观看量表听课。

5、相互评课，查漏补缺。活动后在手记上写出自己在小组合作中的授课心得。

6、组内老师要在手记上记录自己在小课题讨论中的困惑、收获、反思、精彩片段等。

五、组内老师帮扶打算

1班吴芳芳老师和3班亚楠老师都是初次教三班级数学，虽然年轻但是在教材挖掘和教学重难点方面还是不好把握。而孙显珍和刘芳芳老师相对而言教过好几年三班级数学，教学阅历丰富，教材把握到位。所以组成两对帮扶，让我们在今后工作中能常常沟通课堂中消失的问题，互相听课，互帮互学。

总之，本学期我们将在进一步更新教育观念的基础上，围绕学校教学工作重点，通过切实有效的教研活动，提高自身的整体素养、教育科研水平、教学质量，使数学学科素养教育得以真正落实。

上学期学期工作打算篇7

悠然的20xx年下学期工作就要结束了，迎接明年新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。

一、班况分析

本学期我班插了5名新生，如今共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。

1、保育工作

催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。

主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

2、教育教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增添他们的自信念和荣誉感。

连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。

连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，主动开展训练活动。这样即能增添幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同商量自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日打算。严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。

2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。

总之，我班三位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果！

各月工作支配

九月份：

1、老生入托，开展平安、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训练幼儿早操。

5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。

6、落实晨检发牌制度。

十月份：

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

2、完善班级环境布置〔环境中表达主题〕。

3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

4、训练幼儿早操，预备幼儿早操检查评比。

5、训练幼儿运动会竞赛项目。

十一月份：

1、为“秋季家园运动会”做好各项预备工作。

2、连续完善班级环境布置〔表达幼儿活动脚印〕。

3、向本班级老师开放本班特色活动并互相学习。

4、秋季家园运动会。

十二月份：

1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。

2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达力量。

3、家长开放日。

4、连续完善本班区域活动，丰富投放材料，预备环境布置检查〔操作材料的应用〕。

5、本班级老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。

一月份：

1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

2、展现本班特色成果。

3、幼儿身心进展评估。

4、学期末家长会。

学期结束，做好班级财产清理工作。

上学期学期工作打算篇8

一、班级状况分析：

本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿透过一年的幼儿园生活，自理潜力有了较大提高，良好习惯渐渐养成，熟悉潜力有所进展。但是因家教环境影响，独特是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手潜力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园以及地一册，培育学习英语的爱好。

〔三〕科学领域

1、尝试从不一样角度观看物体，并用语言描述。

2、猎取探究事物规律的阅历。

3、稳固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析确定潜力。

4、正确认读数字1~10，感知5以内数的构成，比较5以内数的数量关系。

〔四〕社会领域

1、学习适应新环境，体会到自我的成长。

2、情愿与同伴共享自我的东西。

3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。

4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

〔五〕艺术领域

1、学习和着音乐节拍依据歌词资料进行歌表演。

2、专心参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓舞幼儿去感知线条的改变，并依据其改变进行大胆的联想。

六、家长工作

1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。

3、对个别幼儿进行有打算、有目的的家访。

4、定期召开家长会、应对面的与家进步行沟通。

5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。

七、措施

1、专心参与园内各项业务学习，深刻领悟精神，仔细学习专业技能。

2、班内三位老师亲密协作的同时，明确职责，保质保量的完成每一天的工作。

3、依据班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。

4、专心参与练兵活动，搞好家长开放日活动。

5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长持续电话联系。

6、每周做一次班内状况分析，调整、改善工作方法，具体填写班务日志。

上学期学期工作打算篇9

在今秋季节，紧急而劳碌的新学期开头了；为了更