排查化解学生矛盾纠纷案例

精品文档-下载后可编辑排查化解学生矛盾纠纷案例1、风雨过后现彩虹处理学生之间的纠纷案例学生之间发生矛盾，往往是因为学习生活中鸡毛蒜皮的一些小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。

2、同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。

3、有时中学生之间的矛盾可以自生自灭，但有的不可以，需要老师去解决。

4、那么，如何正确处理小学生们之间的矛盾呢？下面是我多年来的一些经验：一、先查清原因了解是教育的钥匙，是公正客观解决问题的前提。

5、更何况现在的中学生见多识广，犯了错误，轻易不会认错，除非你拿出强有力的证据。

6、为此，老师只有深入实际了解情况，才能有分寸地对症下药，解决好矛盾。

二、端正自身态度中学生之间发生矛盾之后，会出现告状现象。

7、老师此时应耐心听完双方的辩解，认真对待，会增加学生对老师的信赖。

因为在成人看来是鸡毛蒜皮的小事，但在学生的心目中却是大事。

学生往往把向老师告状当做解决问题的方式。

8、因此，学生倾吐时，老师如果认真听了，学生对老师的信赖，矛盾也就解决了一半。

三、批评与自我批评相结合学生发生矛盾，双方都有责任。

老师把对方找在一起，让他们先说说自己做错的地方，再说说对方错在哪里。

错了向对方道歉。

当对方做自我批评时，另一方的气也就消个差不多了。

借此机会，老师还可以进一步引导双方明白搞好团结的重要性。

另外，对个别学生批评教育、发扬相互谦让也是处理小学生之间矛盾的好方法。

下面是发生在我身边的一件典型事件：20XX-20XX学年下学期在我所教的七年级班内发生了这样一件事，有一天的下午课前，我到教室里去，发现有两名学生没来：一个是因为随便说话常让人生气但却又热心上进的小男生，一个是开朗活泼爱笑爱闹的女生。

没放在心上，随口问了句，得到的回答却让我吃惊“他们两个打架了！”“他们两个”学生们七嘴八舌的跟我说。

不行，这样子我听不明白，一位细心的女生看出了我的迷惑，举手说：“老师，我知道！”于是，别的学生安静下来，都听她讲。

原来，数学老师让那个女生抱着一撂作业本给同学们发，做为课代表的男生去抢来自己发，于是争抢之下打了起来。

然后就被送进了办公室，等候我的处理。

明白了事情的过程，我反而平静下来。

看着学生们还在讨论这件事，我安排他们继续写单词，并对他们说：“静下心来做自己的事，这件事就交给我了！”学生们会心的笑笑，端正写作业。

办公室里，两个孩子站的笔直，看来已被另外几位老师询问过了。

女生还有些抽泣，我把男生拉过来：“你可是真是英雄，是吧？跟女孩子打架也不怕丢人！”然后，我让女生先回去，问男生：“你们谁打过谁了？”男生低着头不说话，最后终于憋出一句：“我打过她了！”我哈哈一笑：“你还好意思说，能打过女生很自豪是吧？”男生红着脸急得要落泪的样子：“我也不想跟她打架，真的，我不想打架。

”我忍住笑，一本正经的跟他说：“你这是好心办坏事。

不过既然事情你已经做下了，男子汉大丈夫，一人做事一当，你给我想个办法解决掉吧！”这下小男生傻眼了，脸上一片茫然。

过了好久才又憋出一句话：“老师，你想怎样处理就怎样处理吧！”我说：“那不行，又不是我打架，我怎么给你处理呢？还是得你自己想办法。

”然后又借机开导：“身为男孩子就要多担责任，有包容之心，不斤斤计较。

出了事情自己不能躲，要多思考，吸取教训！”眼看上课了，我让他先回教室，下课之后跟那位女生一起来。

下课之后，我故意躲了躲，然后又去教室看看，呵呵，两个孩子早就有说有笑了。

我一脸严肃的走进教室，小男孩赶紧大声叫女生的名字，跟着我到了办公室。

我跟女生说：“他打了你，你肯定很委屈。

这样吧，你出个主意，咱们整整他！”女生这个时候却腼腆起来，半天才说：“不用了。

”我说：“为什么呢？你可是受害者，我给你整他的权力，没事，你尽管说。

”女生笑笑说：“我不委屈了，也不生气了。

”听到这句话，我赶紧再给男生做思想工作：“你看，人家小女孩都比你大度，都原谅你了！”男生连连点头，很为自己做的事后悔。

一场小小的事故就这样解决了。

虽然已经是七年级的学生了，但孩子毕竟是孩子，打架过后很快就会过去。

若是把打架当成大事来对待，反而会让他们不知所措，甚至因此起了仇恨之心。

就像幼儿园里的小朋友打架，当家长当成正事解决的时候，两个孩子早就抱在一起玩了。

总之，学生之间的矛盾是在所难免的，如果我们的教育只注重把事态平息，不重视事前预防，不注意教给孩子避免、解决人际冲突的技巧和必要的心理调节，这对孩子的道德观、世界观和身心发展是极为不利的。

随着年龄的增长，叛逆思想的萌发，面对人际冲突，如不能理性解决，习惯使用暴力，久而久之不仅会扭曲孩子的心灵，将会危及社会的安定，更有甚者将会步入犯罪的深渊。

但是，只要我们针对学