三年级神奇的作文3篇

三年级神奇的作文3篇三班级奇异的作文篇1教室,是我们大家学习、成长的地方，我坚信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的奇异教室，那么你们想知道我心中的奇异教室是长什么样子的么？我心中的奇异教室长的是这样的：瞧，高大的光感感应门，上学时，只要走进教室，光感门会用甜美的语音发出：“你好！赵××同学”，能让你瞬间心情愉悦…“叮铃铃…”上课铃响了，同学们从骄阳似火的操场上跑进教室，他们刚一坐下，哇！就感到一阵阵凉气袭来…哦，原来同学们的座椅是一个个可爱、便利的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气，在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气；就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里，真的很便利！教室里最奇异也是最厉害的要数“智能黑板”了，他能将每节课中老师讲的.重点、难点、易错点自动勾画出来，便利同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”，看！下课了，此时的它、他（她）们有问有答的，求知热忱高涨着哩！伴侣，请再抬头往上看，天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它，鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了，他是一台“教学追踪器”，可厉害了！它能够实况录制课堂教学全过程，课堂中对于发言正确的同学，它会“飞”到他（她）面前说：“你真棒，再接再厉！自从有了它，课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问，提升了同学们的学习爱好和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析，将评价精确     地传送给教课老师，老师可以依据它的信息，针对性的关怀到每一个同学。它的“本领”是不是很大的？这就是我心目中属于自己的奇异教室，你的奇异教室是什么样子的？快来与大家一起共享吧！三班级奇异的作文篇2呼!呼!时间穿梭机把我带到了2118年,我抓紧跑到我们学校的教室看了看。哇！这教室真奇异啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年月版。首先，让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调，而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸取的凉风排入教室，能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清爽，温度很适合。不仅如此，教室的墙壁可以伴随季节转变颜色，夏天，墙面是雪白色的，让大家看到了就觉得凉快，冬天是金黄色的`，让人觉得暖融融的。最奇异的就是春天和秋天了，在这两个季节，每位同学看到的墙面的颜色都是自己最宠爱的颜色，让大家觉得很欢乐。其次，每位同学课桌上都有一个小屏幕，轻轻一拍，小屏幕就会浮起，每次上课同学们都要带上耳机，可以自动调整老师讲课声音的大小，也可放大老师的版书，这样后排的同学一点也不行怕看不清和听不清了。下课时，大家可以佩戴上眼罩和耳机，里面的机器人指导老师可以关怀同学把课上没有听懂的问题重温复习，也不会影响别人。呼！呼！时间穿梭机将我带回现在，告知我的伴侣们：“一个世纪后的教室真奇异，大家都快去看一看呀！呼！呼！三班级奇异的作文篇3大自然是个奇妙的殿堂。它通过声音向我们呈现它独特的魅力，只要我们细心去倾听，就能体会每个音符蕴含着很多内涵。叽叽喳喳鸟叫划破了天空的一片宁静，把睡梦中的我唤醒。打开窗户，看着一缕阳光照进房间，新的一天又开始。走在上学的路上，听着旁边树林中传来的鸟叫声，立即感觉生活的无比温馨。这时，远处传来一声巨雷，这是春天的第一声响雷，它叫醒了冬眠的动物，大地被唤醒了，春天最终到了。转瞬间，雨水哗啦啦直打下来。没有带伞的`我匆忙跑进教室。上课铃声响了，〝丁零，丁零铃声召唤着我们走进课堂。动听的铃声，像一首欢快的乐曲，每日都在我们耳边奏响，像沙沙作响的春雨一样，催开我们心头千树花蕾；像淙淙流淌的清泉一样，要润绿万棵幼苗。放学了，汽车声显得特别嘹亮、整齐。较大的场地，平整的红地毯，似乎只要一发指令，一辆辆整齐的汽车就可以演奏一场完善的歌曲，嘟