六一节活动策划方案模板

第页共页六一节活动筹划方案模板与其临渊羡鱼，不如退而结网。为了更好的规划活动或者工作中的开展顺序，我们是时候制定相应的筹划方案了。筹划方案要防止内容过于理论性，要符合现实情况。筹划方案需要怎么才能做好呢？下面，我们为你推荐了六一节活动筹划方案，欢送本网站，继续____的更新！六一节活动筹划方案篇1一、活动目的：每年的六一际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能进步本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来进步成人的消费。以特别的比赛形式来营造。二、活动时间：5月31日——2日三、活动主题：XX好少年四、活动内容：1、米兰杯及绘画比赛绿色家园为了庆贺六一儿童节心我们的地球家园及居住环境。欢送小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下〔画下〕你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到XX量贩或XX各分店效劳台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至XX量贩顾客效劳台，即可获赠精巧礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：3岁组绘画10名征文5名7岁组绘画10名征文5名颁奖仪式：6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到XX和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进展展出。2、6元多一件5月31日2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到XX量贩、分店效劳台还可获得xxxx。3、六一节送一5月31日2日在量贩或分店中选择一局部商品进展买六送一活动4、少年儿童才艺秀参赛方式：〔1〕5月1日30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。〔2〕少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛工程及内容。〔3〕比赛按年龄段分3个小组〔6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛〕每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名小组参与奖10名决赛：一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖2名巨星奖1名最正确才艺奖1名最正确上镜奖1名最正确气质奖1名5、小巨星文艺表演出场6月1日晚，聘请xxxx优秀少儿演出团体，现场展示将来巨星6、米兰聚焦你金色童年凡5月31日2日，在XX量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送漂亮宝贝摄影艺术照一张。7、聪明宝贝大比拼参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到XX量贩效劳台活动时间：XX.5.1030内容：注意时间！米兰在寻找聪明宝贝快将表达你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！聪明奖1名一等奖1名二等奖3名三等奖5名入围奖18名8、庆6.1送6月1日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得xx公司赞助提供礼品，送完为止9、米兰杯儿童智能运动兴趣比赛〔5月31日6月2日〕晚20：00活动内容：1、安康儿童宝宝快快爬〔61名〕，1岁以下的儿童。2、运动宝宝跳绳比赛〔61名〕15岁以下的儿童。3、机灵宝宝穿衣比赛〔61名〕6岁以下的儿童。参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件〔户口本或出生证〕报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精巧礼品。说明：参与米兰杯儿童智能运动兴趣比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年一领取精巧礼品一份。10、六一商品11、投币赛：比赛往钱罐投币〔计时间、金额数量〕。设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精巧礼品。活动时间：6月1日晚20：00合适小朋友的民间艺术节目：捏面人表演剪影剪纸艺人草编艺人吹糖人糖画六一节活动筹划方案篇2为迎接即将到来的六一儿童节，我商场推出了许多优惠活动，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的施行，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地效劳于商场自身销售额的进步，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的筹划方案。一、活动评估该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销形式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者〔儿童及其父母〕的心理需求，真正意义上表达了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动本钱，限度的满足商场对经济效益的追求目的，并形成了社会各消费群体对商场的好评，到达商场筹划和施行该活动方案时所预期的实际经济效果。二、活动时间六一儿童节当天。三、活动内容届时，商场将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更明晰的回忆。今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由商场负责给小孩现场拍照一张。2、“欢度六一”作文接力活动也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作程度不断得以进步。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。活动完毕后，商场将对原文进展打印后，贴与商场一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向商场索取原文复印件一份。六一节活动筹划方案篇3一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆贺“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国开展我成长”活动内容：本次庆贺“六一儿童节”以____成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活开工程和要求〔一〕“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国开展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆贺六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有____就没有____》〔全体队员参与〕。2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。〔全体队员〕3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有____就没有____》及自选歌曲〔可以从推荐的歌曲中选〕。〔各中队辅导员负责，音乐老师协助〕4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进展比赛〔总务处负责场地及比赛后场工作〕西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进展比赛〔总务处负责场地及比赛后场工作〕评委老师：xxx〔请评委准时到场〕6.比赛完毕后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。〔二〕“祖国开展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画比赛〔1〕参赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。〔2〕参赛作品格式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。〔3〕参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交根老师。2、百米长卷绘画活动活动时间：5月26日上午8点——10点30分〔暂定〕活动地点：镇政府前东西走向的人行道上详细负责：xxx注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”〔三〕“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆贺活动参加人员：全体少先队员及老师活动安排：1.校园吉尼斯挑战赛5月29日〔暂定〕〔详细见活动安排〕2.毕业生义卖活动时间：5月29日中午11点15分——12点30分〔暂定〕地点：行政楼的广场详细负责：活动要求：〔1〕请各中队提早登记好义卖的商品；〔2〕设计好自己店铺的广告牌；〔3〕安排好店员；〔4〕将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购置纪念品送母校；〔5〕4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购置商品。〔四〕“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会活动时间：6月1日上午活动要求：1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；3.邀请校领导共同参加各中队庆贺活动〔任课老师请到各中队参加庆贺活动〕；一年级：xxx二年级：xxx三年级：xxx四年级：xxx五年级：xxx六年级：xxx4.活动完毕后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。六一节活动筹划方案篇4一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动,使学生人人自主地参与活动，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的才能，从而全面推进素质教育施行。二、活动时间安排1、5月30日上午，8：00—11：10(5月29日下午放学前做好准备工作)。2、5月30日上午7：40前各班学生及负责老师到位。3、8：00各班在教室内开场活动。4、11：10上午活动完毕，各班老师总结，组织清理卫生。5、11:30放学。三、活动地点各班级教室四、活动的准备与安排1、各班制定本班活动方案，活动主题要符合社会主旋律，表达班级凝聚力、向心力;活动内容可以是文艺节目表演，兴趣游戏等，要符合学生实际，有创新性，使学生感兴趣，能让学生人人参与。各班于5月26日前将活动方案交学生处。2、认真准备，营造气氛。组织学生精心布置好本班的活动场地，教室内以及走廊都要彰显节日的气氛，从黑板报壁报更换，到教室装饰，场地布置等等，要做到精心设计，精心准备，营造喜庆热烈祥和的节日气氛。3、在放学时提醒学生将个人自带东西拿回家，将课桌洞清空。五、活动过程：1、各级部主任为本级部负责人，负责本级部整个活动过程各项工作的统一协调。2、加强平安防护，级部组长协助级部主任将非班主任老师按照任教班级以及实际需要分配到各班协助班主任组织活动，保证活动平安有序开展。3、活动以班主任老师为主要负责人，其他分到各班的老师辅助。整个活动过程中所有老师须靠在活动现场参加活动。4、活动以班级为单位，按活动方案组织开展。5、各班主任可以互相协调，给孩子搭建表现的舞台，精选本班优秀的节目到其他班和级部串演。6、活动完毕后，11:20前各班必须将教室整理到位，卫生清理一新，不耽误下午正常上课。六、其他安排：1、管学文主任负责门卫、校园巡逻，紧急情况疏散，保证校园平安。3、贾荣华老师负责音像资料搜集、整理。4、音乐美术老师要负责所教班级“六〃一”活动、气氛营造等工作的全程指导。六一节活动筹划方案篇5一、活动目的1、通过开展庆贺“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境〔xx月xx日前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台〕。2、以班级为单位做好参加活动的准备。1〕各班排练2-3个节目。2〕各班做好活动前的环境布置。3〕各班需提早为幼儿购置好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。4、由幼儿园准备节日礼物。三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。2、幼儿园发送节日礼物。四、活动方案〔一〕活动内容。1、活动时间安排：20xx年xx月xx日前分别进展两次节目彩排；xx月xx日下午举行庆“六一”活动〔初定〕。2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。3、活动地点：本园大操场。4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。〔二〕活动主要流程。1、小主持人开场致词。2、园长主持讲话。3、文艺表演活动开场。4、给各位幼儿分发小礼物。〔三〕考前须知。1、活动当天，各班老师需提早做好幼儿更换服装及化装准备。活动开场后需做好提早两个节目之前的准备工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。提醒家长：〔1〕请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。〔2〕请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。〔3〕请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。〔4〕在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。〔5〕请家长、幼儿注意路上平安。六一节活动筹划方案篇6一、活动好处在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆贺活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆贺活动总体要求是简单而隆重，鼓励广阔少年儿童用心进取、发奋向上。二、活动安排1、总体规划。2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、兴趣运动会。三、时间安排1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报x____师处。4、6月1日学校举行大型庆贺活动。〔7：30-11：00〕。四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类用心分子。3、文艺活动。〔1〕开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，5月27日报x____师。〔2〕器乐兴趣小组组队。〔3〕文艺队汇报演出。〔4〕幼儿舞蹈。4、兴趣运动会：〔1〕运球比赛：低年级〔垒球，每个班级两人，一年级四人〕；高年级〔篮球，两人一组，每个班级二组〕。〔2〕团结向前：低年级〔两人绑腿跑，每个班级二组〕〔3〕板凳运人：3-5年级〔每个班级男女各两人〕；〔4〕单腿跑〔低年级男女各2人〕；运伤员〔3-5年级，男女各6人〕；〔5〕拔河比赛：平行班对抗赛〔每个班级男女各五名，三局两胜〕。5、看电影：《西游记》6、活动地点安排：一年级门口。五、兴趣运动会裁判裁判长：xx。裁判员：xx。六、卡拉OK比赛评委组长：xx。组员：xx。七、考前须知1、将平安：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。学校将组织检查评比〔值勤人员由x____师安排，6月2日公布值勤状况〕。4、讲纪律：统一着装〔天热，着夏装；天凉，着秋装〕，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。八、备注1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。2、假如天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。六一节活动筹划方案篇7一、活动目的：在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节，也为了为进一步活泼校园文化，同时为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，学校大队部结合学校实际特制定庆贺六一系列活动方案。二、活动时间：5月26日——5月30日三、活动人员：全校师生。四、活动详细安排：1、重庆电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。时间：5月26日下午地点：校篮球场。(遇雨另行通知)2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。(选拔方式和报名表见附件)时间：5月27日下午1：50——2：20地点：学校操场关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知一、活动目的为进一步活泼校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”(Guinnessworldrecords)，取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生安康开展的活开工程，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。二、活动口号校园吉尼斯，等你来挑战!三、活动程序施行步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：1.训练：训练工程既可以向学校初步确定的工程挑战，也可以自己申请新的工程。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择工程进展有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有方案地组织学生集体训练。2.申报：各班级在学生训练根底上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个工程以上。3.验收颁证：在各年级申报的根底上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间假如可以超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。四、工程1、俯卧撑2、轮滑竞速(50米)3、原地运球4、跳绳5、踢毽子6、足球颠球8、立定跳远9、跳高10、投掷实心球11、金鸡独立12、坐位体前屈13、空翻14、前、后软翻15、双臂悬垂(比时间)16、倒立计时五、其他本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。请家长和孩子商量后，下载后面的表格用A4纸打印填写后，5月23日(周五)交到班主任处。附件1：树人小学校园吉尼斯申报表说明：1.“工程介绍”栏，一定要介绍清楚您申报工程的“唯一”、“第一”特征，评判的标准等内容。2.其他栏目请尽量填全，以便于联络。六一节活动筹划方案篇8xx幼儿园：为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和安康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆贺活动。为使庆贺活动顺利进展，特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使老师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的.良好形象。二、活动内容1，学生作品展示；各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆贺会前一天完成。中心学校将派人到实地催促。2，文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，详细负责此项活开工作。四、活动安排时间：20xx年x月x日。地点；xx小学.主办单位：xx中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡x领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、x-x；庆贺仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.2、x-x；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、x-x；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、x-x；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.4、.x-x；公布评比结果、颁奖.；五、活动要求；〔1〕、x月x日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。〔2〕、x月x日上午，各〔提供〕校选派x名学生代表〔包括演员〕及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.〔3〕、各校代表必须在x月x日上x之前赶到活动地点.〔4〕、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.六一节活动筹划方案篇9“集花有礼”：5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总效劳台登记并盖印花,集印花到达一定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张；集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张；集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张；上网卡有效期为5月27日—6月20日。〔如活动效果好，将进展长期集花累计赠送〕。六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总效劳台报名参加〔5月31日前〕，报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖，在门前舞台颁发奖品、奖状；2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组,比赛细那么：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，识别自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。六一节活动筹划方案篇10一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆贺“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、活动主题团结、文明、安康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：_(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员：____(负责详细事物)活动组织小组：组长：_(负责协调组织)副组长：__(负责活动整体安排)成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)四、活开工程及要求1、班级成果展示：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神相貌展示。⑵诗歌朗读(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。2、每班除了第一个工程之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有才能的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由_老师、_____师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便老师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队辅导员_____师安排，一年级班主任_____师负责配合，此工程由_x、_x、_x3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活开工程如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为上下年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象安康、普通话流利的同学担任主持，中间由_老师、_____师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开场与完毕可以镇定沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的`带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素质，每一名老师都要按照学校的时间安排完成任务一起分开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活开工程展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校理解我校校园文化，让老师、家长、学生能互相促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。六、各类奖项的安排及活动所需1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。3、舞蹈工程：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的工程也按照上述执行。5、各工程前三名奖励方法：集体展示工程：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈工程：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。6、绘画比赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购置。8、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资向每一位老师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可成心损坏。9、活动的准备工作和活动开场都需要无线话筒，要求电池充足够用。10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的根据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名老师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位老师一张，就当给我们这些老师们一点辛苦的奖励，假如是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧?11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和缺乏，应该在这次活动中有所改制，力争做