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文档简介

金字塔是由每一块石头积累而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔倒是雄伟而永久的。下边是为您介绍高一地理教学设计：《人口的增加、迁徙与合理容量》。【学习目标】认识人口迁徙的观点、主要种类及其意义。可以利用资料或图表，联合自己所学理论剖析现在世界某个地区人口迁徙的主要原由及其产生的影响。【要点难点】联合实例认识人口迁徙的空间形式。【自主学习】一、人口迁徙的空间形式观点：一般指的是人口在两个地域之间的空间挪动，这类挪动往常波及人口居住地由迁出地到迁入地的永远性或长久性的改变。二、分类国际人口迁徙？【当堂达标】1.最近几年来，我国人口流动出现“孔雀东南飞”的现象，该现象表示（）1/3D.高等院校搬家，招生和分派形成人口迁徙我国“十一黄金周”，大量国内外旅客前去四川九寨沟，这类现象属于）二、综合题读以下资料，回答相关问题资料一早年一年一度的民工潮给人们留下难忘的记忆，可是在有数亿节余劳动力的中国，2004年令人不测的发生了大规模的“民工荒”。2008年春节事后，珠江三角洲的“民工荒”不只没有缓解，并且有向其余地域延伸之势，江西、河南、辽宁等地也出现了招工难的现象资料二2005年中国GDP总量和人均GDP资料三80年月后我国人口迁徙主要流向及流动规模图（1）改革开放此后我国出现民工潮的主要原由有（）①城市和沿海地域经济的快速发展2/3②东南部地域劳动力不足③我国乡村出现大量节余劳动力④我国乡村人口密度大A、①②B、③④C、①③D、②④（2）联合资料一、二，剖析安徽成为劳务大省和新疆吸引人口迁入的主要原由分别是什么？（3）从资料三看出，人口迁入地域是____________

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