普宁市第一中学第二学期期中考高二生物试题(专业班)

高二第二学期期中考试生物试题(专业班)考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共８页，满分150分，考试用时90分钟。2．选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案；答案不可以答在试卷上。３．非选择题一定用黑色笔迹钢笔或署名笔作答，答案一定写在答题卡各题目指定地区内的相应地点上；如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案；禁止使用铅笔或涂改液。第I卷（选择题共70分）一、选择题：此题包含26小题。每题2分，共52分。每题只有一个选项最切合题意。1．人们闻风丧胆的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV惹起的；HIV存在于患者或携带者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能够攻击人体的免疫系统，致使患者丧失一切功能。以下说法不正确的选项是：()A．艾滋病是当前威迫人类生命最严重的疾病B．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNAC．生活中有可能因与患者握手而感染HIVD．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器材而感染HIV2．人体的肌肉细胞直接从以下哪一种液体中汲取葡萄糖：（）A.血浆B.淋巴C.消化液D.组织液3．人强烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（）A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.保持在7.35～7.45D.稳固在3～44．以下相关稳态生理意义的表达，错误的选项是：（）稳态有益于酶促反响的正常进行稳态是机体进行正常生命活动的必需条件1当稳态遇到损坏是，可致使疾病发生当血液的成分稳准时，人必定不会发生疾病5．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其喜悦。以下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经激动传导方向(横向箭头表示传导方向)，此中正确的选项是：（）6．人体中绝大多数神经元之间的喜悦传达是经过递质实现的。以下对于突触和喜悦传达的表达，错误的选项是：()．突触前后两个神经元的喜悦是同时发生的．喜悦经过突触时由电信号(电位变化)转变为化学信号(递质开释)，再转变为电信号．组成突触的两个神经元之间是有空隙的．喜悦在突触处只好单向传达7．已知突触前神经元开释的某种递质可使突触后神经元喜悦，当达成一次喜悦传达后，该种递质立刻被分解。某种药物能够阻挡该种递质的分解，这类药物的即时效应是：()A．突触前神经元连续性喜悦B．突触后神经元连续性喜悦C.突触前神经元连续性克制D.突触后神经元连续性克制8．以下活动中不需要大脑皮层参加的是：()A．思想B．感觉C．非条件反射D．条件反射9．喝酒过度的人表现为颠三倒四、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个构造中，与此反响相对应的构造分别是：（）A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③10．与人体青春期生长发育关系不大的激素是：()A．性激素B．胰岛素C．生长激素D．甲状腺激素11．人在饥饿状态下，体内血液中：（）①葡萄糖大幅度降落②葡萄糖浓度相对稳固③胰岛素含量减少④胰岛素含量增添⑤胰高血糖素含量增添⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．①④⑥Ｄ．②④⑥12．某人的甲状腺因病被切除，如不增补相应的激素，将会出现的症状之一是：（）A．体温高升B．耗氧量降落C．心跳加快D．食量大增13．以下哪一种腺体功能退化后，其余腺体的功能也随之减退：（）A.甲状腺B.垂体C.性腺D.胸腺14．对于体液免疫的表达中正确的选项是：（）2A．有的抗原能够直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般能够直接杀死入侵到细胞的病毒D．记忆B细胞经快速增殖分化，能够形成大批的效应T细胞15．以下现象中，能表现生长素浓度对植物不一样器官的影响有同样成效的是：（）A．向地性和背后性B．向光性和顶端优势C．背后性和向光性D．向地性和带芽的扦插枝条生根16．以下对于植物生长素生理作用的表达，错误的选项是：()A．适合浓度的生长素可促使扦插的枝条生根B．植物的茎在背光的一侧生长素散布极少，细胞分裂快C．幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反响敏捷D．生长素与子房发育成就实相关17．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不一样地点上，而后从左边赐予光照。此实验的结果不会：（）A．甲向右边曲折生长B．乙直立生长C．丙向左边曲折生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长18．水平地点盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下曲折生长，茎则向上曲折生长。这是因为：（）①重力影响，使生长素移到凑近地面的一边②光芒影响，使生长素移到凑近地面的一边③根对生长素浓度的反响敏感④茎对生长素浓度的反响敏感A．①④B．②③C．①③D．②④19．用同位素14C标志的吲哚乙酸来办理一段枝条的一端，然后探测另一端能否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。以下相关办理方法及结果的表达正确的选项是()A．办理甲图中A端，不行能在甲图中B端探测到14C的存在B．办理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．办理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．办理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在20．以下图为生态系统中食品链所反应出的能量流动状况，图中的箭头符号为能量的挪动方3向，单位为kcal/m2年。以下说法正确的选项是()①在入射的太阳能中，生产者只利用了此中的1%左右②分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量③花费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当成食品时，比起其余营养级，可获取更多的食品A．①②B．①④C．②④D．③④21．在温室中混淆播种不一样比率的大麦和燕麦，结果以下表：播种量的比收获种子的产例量大燕大麦燕麦麦麦133假如在温室中,混淆播种50%的大麦和50%燕麦,其余条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数（）A．大麦和燕麦各占一半B．大麦远远多于燕麦C．燕麦远远多于大麦D．大麦和燕麦均减少22．右图表示某生态系统食品网的图解，猫头鹰体重每增添1kg，起码耗费A约（）A．100kgB．44.5kgC．25kgD．15kg23．把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是（）A.小白鼠减少，青蛙增添B.小白鼠和青蛙都增添C.小白鼠和青蛙都减少D.小白鼠增添，青蛙减少24．外来物种侵入到一个新的环境，可能会（）①其种群数目在一段时间内呈“J”型增添②其种群数目增添不受天敌等外界要素的制4约③其种群可能会威迫到境内物种多样性④其种群会因为不适应环境而被裁减A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④25．生态系统构造越复杂，其调理能力就越大，原由是()①处于同一营养级的生物种类多②能量可经过不一样的食品链传达到顶级③某营养级的部分生物减少或消逝，可由该营养级的其余生物取代④能量流经各营养级时，是逐级递减的A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④26．以下对于群落的空间构造特色的生态意义的表达，不正确的选项是（）A．群落的空间构造特色是长久自然选择的结果B．群落的空间构造有益于对资源的充分利用C．群落的空间构造缓解了种间竞争，促使了种间互帮D．致使这类构造特色的主要非生物要素是温度和水分二、多项选择题：（此题包含6小题，每题3分，共18分。每题不只一个选项切合题意。每题全选对者得３分，其余状况不给分。）27．与神经调理对比，体液调理的特色是（）A．调理正确、快速B．经过体液运送调理物C．调理物都由内分泌腺产生的D．调理作用范围宽泛28．对于胰岛素的作用正确的选项是（）A．克制肾小管对葡萄糖的重汲取B．促使血糖合成糖元或转变为脂肪C．克制肝糖元的分解D．促使葡萄糖的氧化分解29．对于生态系统中分解者的表达，正确的选项是（）各样细菌、真菌都是分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者再利用有的动物也能成为分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量开释出来，供生产者再利用30．将植物横放，茎曲折向上生长，根曲折向下生长，这与重力影响生长素的散布和根、茎对生长素的敏感性不一样相关。以下剖析正确的选项是（）Aa处的生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受克制，b处生长快，茎向上生长Bd处的生长素浓度较c处高，根对生长素敏感性高，

acbd茎根5d处生长受克制，c处生长快，根向下生长Cc处生长素浓度较d处高，根曲折向下生长Db处生长素浓度较a处高，茎曲折向上生长31．以下相关生态系统能量流动的表达中正确的选项是（）A．能量流动是单向的，不行逆转的B．食品链越短，可供最高营养级花费者的能量越多C．初级花费者越多，次级花费者获取的能量越少D．营养级越多，消散能量越多32．对“警惕地球变暖”正确理解是()A．地球变暖将是一场灾害，将致使海平面上涨B．为防备天气变暖，人类应尽量减少CO2的排放量C．为防备天气变暖，人类应尽可能植树造林，保护植被D．热带雨林极大扩充，有益于海水的升温第Ⅱ卷（非选择题共80分）三、非选择题：本大题包含10个小题，共80分。33．（9分）右图为人体反射弧模式图。(1)...........................................................................................................................图中所画神经元有_________个，此中2是_________神经元(2)...........................................................................................................................经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为；当神经纤维的某处遇到刺激产生喜悦时表现为，因此与周边未喜悦部位成了局部电流使喜悦挨次向前传导。(3)喜悦在神经元之间是经过_________来传达的，该部位又由_________、_________、_________三部分组成，神经元喜悦传达的方向只好是_________。634．（5分）用云母片(不透水)及锡纸制品办理生长一致的燕麦幼苗，而后赐予单侧光照耀，培育一段时间后，胚芽鞘将：（1）A_______生长，（2）B______生长，（3）C____生长，（4）D_____生长，（5）E_____生长。35．(6分)以以下图是人体体温调理表示图，请据图回答以下问题：(1)从反射弧的各样环节上看，①和②属于，③→⑩属于。皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于。(2)当环境温度较低时，皮肤血管会，甲状腺的分泌活动会。神经和激素都能够对体温进行调理，你以为在这两种调理方式中是以调理为主。36．（10分）如图表示生长素对某栽种物根、茎和芽生长状况的影响曲线。看图回答以下问题：(1)促使芽生长的最适合浓度是__，生长素的这一浓度对根生长的效应是____。曲线AB段表示:。（2分）7(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是____，对芽生长的效应是____。(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___（2分）从图中能够看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序.（2分）37．（12分）以下图为体内细胞与内环境之间的物质互换表示图，据图回答以下问题：（1）此图表示细胞与四周环境之间的关系，此中毛细血管管壁细胞生活的详细内环境是。（填标号）（2）物质出入细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气起码需要经过层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参加有氧呼吸的第阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有亲密关系，又有必定差别。一般状况下，②与③成分上的主要差别是。（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原由惹起③增加的实例。（2分）（5）假如该图为肝脏组织局部构造模式图，则B端与A端液体对比较，显然增添的物质有。（2分）（6）假如图中①细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是，抗体存在于上图中的部位（填标号）。（2分）38．（6分）正常人一日夜形成的原尿大概为150L，而排出的尿液却只有1.5L左右，其原因是原尿在经过肾小管时，大批的物质又被重汲取。对正常人肾小囊腔中的原尿和排出的尿液的成分进行剖析，能够推断肾小管的功能。请依据以下数据回答：成分原尿中的含量（mg/100mL）尿液中的含量（mg/100mL）尿素302000Na＋320350K＋201508肌酐1150葡萄糖1000（1）所有重汲取的物质是，这类物质被重汲取的方式是。＋＋（2）Na能被肾小管重汲取，但尿液中的Na浓度反而比原尿中还高，原由是。（3）假如向这人血液中注射醛固酮，则尿液中Na＋含量将会，K＋含量将会。（4）假如尿液化验时发现有葡萄糖，不行能的原由是（）A.一次性口服大批的糖B.肾功能阻碍C.胰岛B细胞受损D.甲状腺激素分泌过多39．（8分）依据人体调理产热的主要门路表示图回答相关问题：（1）图中TRH是激素，B是激素。（2）严寒环境中A和B激素在血液中的含量，作用于骨胳肌和其余组织后，形成Y产热的原由是。（3）常温下，血液中A有增添趋向时，TRH和TSH的分泌量将；这类调理属于调理。（4）人在严寒环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这机遇体出现的现象是，这样使产生的热量成倍地增添。（5）由下丘脑到B发挥作用，其调理方式是。40．(6分)飞蝗大发生时，可长途迁徒，所经之处农作物遇到严重损坏。研究发现飞蝗种群数目的消长受多种要素的影响。当雨量充足、天气湿润时，真菌、丝虫和青蛙等大量生殖可克制飞蝗的种群数目；蝗虫的产卵量受相对湿度的影响（见图1），飞蝗的发生量又与降雨量有亲密关系（见图2）9请依照以上信息回答以下问题：1）真菌与飞蝗的关系是________，蛙与飞蝗的关系是________。（将正确答案前的字母填在相应的横线上）A．共生B．寄生C．捕食D．腐生（2）当雨量流沛、空气相对湿度在70%左右时，飞蝗产卵数目比空气干燥时要_______。（3）在干旱的天气下，飞蝗发生量变化趋向是什么？可能的原由是什么？（3分）(8分)食品链、食品网是生态系统的营养构造，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．若是在某温带草原上存在以以下图所示的食品网．请剖析回答：(1)该生态系统的成分中，草属于，猫头鹰属于．(2)该食品网的各样生物中，含有能量最多的是．该生态系统的能量最后来源是，其能量流动的特色是．(3)在生态系统的物质循环中，碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者经过作用使碳元素进入到生物群落中，各样生物经过作用使碳元素回到无机环境中42．(10分)生活中冲洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了以下实验。实验目的：察看不一样浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。实验资料及器具：草履虫培育液、已培育若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培育皿，解剖镜两台和计数器。10请帮助达成实验步骤的设计，并回答以下问题：实验步骤：第一步：配制洁洁灵浓度为100×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6的溶液，分别标以2号、3号、4号、5号标签。第二步：。第三步：。实验现象记录：(每份样品察看20个次草履虫)培育液号12345洁洁灵浓0100×10-620×10-610×10-62×10-6度所有自由生所有死亡5个存活17个存活所有存活生计状况活运动快速静止不动运动迟缓运动迟缓运动快速（1）依据以上察看数据，绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图，并加以解说。（2）本实验的结论是。（3）由此可得出推论：。高二期中考一、选择题1—5CDCDC6—10ABCDB11—15BBBAC16—20BDCCB21—26BCDDBD27.BD28BCD29BC30BD31ABD32ABC11二、非选择题33、（9分）3传入(或感觉)(2)外正内负内正外负突触突触前膜突触空隙突触后膜单