马鞍山市2020-2021年度高一上学期语文期末考试试卷(I)卷

马山年度高上期文末试卷I卷姓:________一、选择题(题；共16

班:________

成:________1.（2分(2020·杭模)下各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（）A.请书叠成厚厚一摞(luò),汗浸湿全身，摘下口罩露出印痕、压疮……这一帧帧感人的面，让我们相信雾霾终将消散，霁(月定到来。B.每端午佳节，万人空巷、齐聚一堂，缅怀先贤、颂扬屈原，挂艾草、割菖蒲(p、赛舟、包粽子、办诗会，已经成为屈原故里秭zǐ)归千不断的传统，成为中华大地一道独特的风景。C.宁夏健全了研究生导师队伍理机制在导师遴lín)选时在德问题的教师实施“票否决”；同时，还健全了导师评聘pìn)离机制，破除导师资格终生制。D.面国家意志和香港民意，面对涉港国安立法不可逆转的事实，一些境外势力炮páo)制谎话无耻之犹。面对其妄语谰(1án)言，我们的正义之声不受干扰，正义之举不会止歇。2.（2分高上·长月)下列词语中划线字读音、字形全对的一项是（）A.岁稠（chóu）B.沁春（qìn）C.橘洲（jú）D.大河（yàn）

寥廓（kuò）长篙（āo）彷（páng）徨瓦菲（ēi）

上阕（què）漫朔（sù）河畔（pàn）颓圮（ǐ）

笙萧（xiāo）彳亍（chù）采虹（ǎi）百舸（ě）3.（2分高下·南会)下列各句中划线词语的使用，不恰当的一项是（）A.年月17日奥巴马劳尔·卡斯特罗共同宣布，两国将就恢复两国外交关系展开磋商，这是否意味着美国和古巴之间半个世纪的恩仇涣然冰释？B.任重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性，对此，征战江河数十载，在水电站建设屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已熟视无睹。C.陈练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会让人刮目相看。D.很同学总是认为，因为时间关系，平时马虎点没关系，考试时认真就可以了，因而对平时练习不以为第1页共13页

意。4.（2分下列句中，没有病的一句是（）A.全放开贷款利率管制后，金融机构与客户协商定价的空间将进一步扩大，有利于促进金融构采取差异化的定价策略和企业融资成本。B.中愿同各方分享铁路建设方面的技术和经验，积极开展建设、装备、设计、管理等合作。C.“叔”朴载相的舞动让全世界的人都不再矜持，让紧绷的神经放松一下吧，这也许比我的第九套广播体操更能引起年轻人的运动欲。D.赫曼表示，今后的首要任务仍将是恢复经济增长、创造就业机会、保证财政稳定、增进社包容性，以及提高全球化进程。5.（2分高下·晋月)下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）A.孟，战国时期邹国人，是继孔子之后的又一儒学大家，提出“性善论”，政治上倡导“仁”，推行王道，反对霸道。B.《经》和“楚辞”分别是我国现实主义与浪漫主义文学的源头；“诗圣”杜甫写了大量有实主义特色的作品，而“诗仙”李白则是浪漫主义的杰出代表。C.“剧”是元代流行的戏曲，代表作有关汉卿的《窦娥冤甫的《牡丹亭传奇”明清时的戏曲，代表作有汤显祖的《西厢记》等。D.苏，字子瞻，北宋政治家、文学家，北宋文坛领袖，开“豪放派”先河。6.（2分(2017·清模)依填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）科学同样要有美感，技术创新也能很诗意，如果把科技比作繁茂的大树，效率和性能是其，人文要素则近乎于。没有树干，枝叶无所依存，剥掉树皮，去除叶子，树干不过是木头。科技不能只有理性思维而缺少诗性思维，否则就难免枯燥无趣。以城市规划来说，许多城市的新城区路宽度，公共广场都唯宽大是从，不仅，而也，既费也没有特色。A.树B.树C.枝

枝叶枝叶树干

不讲科学诗意无存不讲科学

诗意无存不讲科学诗意无存第2页共13页

D.枝

树干

诗意无存

不讲科学7.（2分下列子的句式与然而不王者，未之有也”相同的一项是（）A.养丧死无憾，王道之始也B.夫，何厌之有C.非夫人之所织则不衣D.群吏民能面刺寡人之过者，受上赏8.（2分高下·南月)下列各句中，表达得体的一句是（）A.今的全球互联网高峰论坛上，几位后学的演讲引起了大咖们的浓厚兴趣，真可谓江山代有人出。B.他的书法龙飞凤舞来片赞叹落却出了差错时又无法弥补好声道歉献丑C.这小夫妻青梅竹马，感情牢固，今日去民政部门办理结婚手续，正式缔结金兰。D.介信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。二、文言文阅(1；共分)9.（11分高上·深期)阅读下面的文言文，完成各题。拜住，安童孙也。至大二年，袭为宿卫长。英宗在东宫，问宿卫之臣于左右，咸称拜住贤。遣召之，欲与语。拜住谓使者曰：“嫌疑之际，君子所慎。我长天子宿卫而与东宫私相往来，我固得罪，岂太子耶？”竟不往。至治元年正月，帝欲结彩楼于禁中，元夕张灯设宴。时居先帝丧，参议张养浩上疏，拜住谓当谏，即袖其疏入奏，帝悦□止，仍赐养浩帛，以旌直言。三月，从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更之。奏曰：“陛下初登大室，不求民瘼，而兴役以妨务农，恐失民望。”从之。帝尝谓拜住曰：“朕委卿以大任者，以乃祖安童相世祖克成善治也。”时右丞相铁木迭儿屡杀大臣，鬻狱卖官，广立朋党，凡不附己者必□事去之。尤恶平章王毅，丞高昉。因京诸仓粮储失陷，欲奏诛之。拜住密言于帝：“论道经邦，宰相事也。以金谷细务责之，可乎？帝然之，俱得不死。铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己。思明忌拜住方正，谋中害之。左右得其情，乘间告，且请备□。拜住曰：“大臣协和，国之利也。今以右相仇我，我求报之，非特吾二人之不幸，亦国家之不幸汝辈毋复言。”夏六月，拜住以海运粮视世祖时顿增数倍，今江南民力困极，而京仓充满，奏请岁减二十万石帝遂免之。时第3页共13页

铁木迭儿过恶日彰，拜住悉以奏闻。帝悟，夺其官。奸党铁失等甚惧，乃生异谋。晋王也孙帖儿时镇北边，铁失潜遣人至王所，告以逆谋，约事成推王为帝。王命囚之，遣使赴上都告变。未至，车驾南还，南坡，铁失等夜以所领阿速卫兵为外应，杀拜住，遂弑帝□行幄。晋王即位，铁失等伏诛。诏有司备仪卫，百官宿前导，舆拜住画相于海云寺，大作佛事。观者万数，无不叹惜泣下。（选自《元史·列传第二十三改）（1填入线上的字正确的一项（）①即袖其疏入奏，帝________止②凡不附己者必_______事去之③乘间以告，且请备________④遂弑帝________行A.①②③④于B.①②③④亦C.①②③④之D.①②③④之（2对下句子中划线词的解释，不正确的一项（）A.陛初登大宝，不求民瘼B.安相世祖克成善治也C.屡大臣，鬻狱卖官D.拜以海运粮视世祖时顿增数倍

瘼：疾苦相：辅助狱：官司视：观察（3文中我长天子宿卫而与东宫私相往来，我固得罪，岂太子福耶”，这个复句的关系类型（A.递关系B.假关系C.并关系第4页共13页

）

D.因关系（4下列原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.拜是安童的孙子，五岁丧父，由母亲独自抚养、教育成人；早年在朝廷任职，得到太子的赏，但他始终不与太子结交。B.拜支持张养浩上疏，劝阻元帝在服丧期间张灯设宴庆祝元宵，并且带着张养浩的奏章进谏拜住的直言得到了元帝的奖赏。C.拜的正直遭到了右丞相铁木迭儿的助手张思明等人的忌恨，面对他们的密谋陷害，拜住以局为重，没有对他们加以报复。D.在党铁失的叛乱中，拜住不幸被杀；晋王即位后，诛杀铁失，将拜住的画像送到寺庙，并他举行了隆重的祭奠仪式。（5把第部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①三月，从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更广之。②今以右相仇我，我求报之，非特吾二人之不幸，亦国家之不幸。三、诗歌鉴赏(共1题；共分)10.（7分高上·兰月)阅读下面这首诗，完成小题。踏莎行山张抡秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松[注常与野人期，忘形共说清闲话。【注释】“松醪”：是松膏酿制的酒。（1下列理解和赏析，不正确的一项是（）A.首“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。B.词以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情志风神，秀逸灵动，意蕴无穷。第5页共13页

C.下写月圆之夜，诗人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。D.上写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清朗闲雅的山居之景，诗中有画，情景交融。（2词人山居生活有什么特点？词中是怎样表现的？四、情景默写(共1题；共分)11.（6分(2016·吉模补写出下列名篇名句中的空缺部分。①屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是“________，________”②苏轼《赤壁赋》指出“________，________”，而从不变的角度来看，我们和万物一样都是恒的。③李贺《雁门太守行》中“________，________两句，分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨的战地气氛。五、现代文阅(1；共分)12.分）(2016高三·南模)阅读面的文字，完成小题。塾师老汪老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾，每一家，教不到三个月，就被人辞退了。人问：“老汪，你有学问吗？”老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。”人：“有，咋说不出来呢？”老汪叹息：“我跟你说不清楚，噪人之辞多，吉人之辞寡。”但不管辞之多寡学上中四海困穷天禄永终”一句哪有翻来覆去讲十天还讲不楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。”四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。老汪的私塾设在东家老范的牛老汪亲题了一块匾“桃书屋”挂在牛屋的门楣上老自家设私塾，允许别家孩子来随听，不用交束脩，自带干粮就行了。十里八乡，便有许多孩子来随听。由于汪讲文讲不清楚，第6页共13页

徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢。但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：“我讲你们也不懂。”如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个呀。恰恰是圣人伤了心，如果身边有朋友，心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人了。徒儿们都说孔子不是东西。老汪一个人伤心地流下了眼泪。老汪教学之余，有个癖好，每月两次，阴历十五和三十，中午时分，爱一个人四处乱走。拽开步，一路走去，见人也不打招呼。有时顺着大路，有时在野地里。夏天走出一头汗，冬天也走出一头汗。家一开始觉得他是乱走，但月月如此，年年如此，也就不是乱走了。十五或三十，偶尔刮大风下大雨不能走了，汪会被憋得满头青筋。一天中午，东家老范从各村起租子回来，老汪身披褂子正要出门。两人在门口碰上了。老想起今天是阴历十五，便拦住老汪问：“老汪，这一年一年的，到底走个啥呢？”老汪：“东家，没法给你说，说也说不清。”这年端午节，老范招待老汪吃饭，吃着吃着，又说到走上。老汪喝多了，趴到桌角上哭着说：总想一个人。半个月积得憋得慌，走走散散，也就好了。”这下老范明白了：怕不是你爹吧，当年供你上学不容易。”老汪哭着摇头：“不会是他。”老范：“如果是活着的人，想谁，找谁一趟不就完了？”老汪摇头：“找不得，找不得，当年就是因为个找，我差点丢了命。”老范心里一惊，不再问了，只是说：“大中午的，野地里不干净，别碰着无常。”老汪摇头：“缘溪行，忘路之远近。”又说：“碰到无常也不怕，他要让我走，我就跟他走了。”老汪的老婆叫银瓶银不识字跟老汪一起张罗私塾老汪嘴笨银嘴却能说但说的不学堂的事，尽是些东邻西舍的闲话，嘴像刮风似的，想起什么说什么。人劝老汪：“老汪，你是有学问的，你老婆那个嘴，你也劝劝。”老汪一声叹息：“一个人说正经话，说得不对可以劝他；一个人胡言乱语，何劝之有？”第7页共13页

银瓶除了嘴能说，还爱占人便宜，不占便宜就觉得吃亏。逛一趟集市，买人几棵葱，非拿人两蒜；买人二尺布，非搭两绺线。夏秋两季，爱到地里拾庄稼，碰到谁家还没收的庄稼，也顺手牵羊捋上两把从学堂出南门离东家老范的地亩最近，所以捋拿老范的庄稼最多。一次老范到后院牲口棚看牲口，管家老季跟了来：“东家，把老汪辞了吧。”老范：“为啥？”老季：“老汪教书，娃儿们都听不懂。”老范：“不懂才教，懂还教个啥？”老季：“不为老汪。”老范：“为啥？”老季：“为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。”老范挥挥手：“娘们儿家。”又说：“贼就贼吧，我五十顷地，还养不起一个贼？”这话被喂牲口的老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语宋便把这话又学给了老汪没想到老汪潸然泪下：“啥叫有朋自远方来？这就叫有朋自远方来。”（选自刘震云《句顶一万句改）（1下列本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）A.本擅长以经典文句的使用来表现人物性格，如老汪翻来覆去讲不清楚“四海困穷，天禄永”，就说明了作为乡村塾师的他迂腐无能。B.文老汪毎月两次的“乱走”令人备感困惑，直到端午节老汪酒后吐真言，暴露内心秘密，出“总想一个人”时，才真相大白。C.本文在人物关系的参照之中造老汪的形象如他对学生银及老范等不同的人就有不同的谈度，很好地表现了他的个性。D.本以白话口语为主，又掺入了方言和文言，读来别有风味，同时，这样的语言既契合老汪身份和生活环境，也暗合他的尴尬处境。第8页共13页

E.本虽只是选段，但故事情节相对完整，作者以简约沉稳的白描手法，生动地塑造了人物群，展开了一幅北方村镇的风俗画卷。（2东家范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（3老汪对《论语》中“有朋远方来”一句的独特理解，其实源于自身人际关系的体验，请结合全文简要分析。（4老这一形象与鲁迅笔下孔乙己在性情气质上有不少相似之处，但二人精神困境的根源实则不同。请简要分析这种相似与不同。六、语言表达(共2题；共分)13.（1分假如以“宽松式管对中学生是否更有利”为辩题展开辩论，请针对正方辩词写出你的辩词。正方辩词：宽松式管理对中学生更有利，因为这样，中学生就可以有更多的自由空间来安排自的生活而不受学校的过分约束，从而有利于张扬个性。反方辩词：14.（5分高下·慈期)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过字。网络直播满足了人们的很多欲望，只是①________有的是光明正大的，②________，有的还是违反法律的。如何提升人们的自我约束力，在合法的前提下满足欲望，除了教育之外，就是③________。归根底，要想防止网络直播违法行为的出现，就是明确对直播的要求，制定出可执行的监管机制来。七、材料作文(共1题；共分)15.（5分高下·南月)阅读下面的材料，根据要求写作。材料一100年青》喊：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”北京爆发五四爱国