福建省中考物理第8课时力与运动课后练本

Page1第8课时力与运动一、选择题1．如图所示，小红的妈妈陪她在公园里荡秋千，假如她荡到右边最高点时受到的外力突然全部消失，她将会()A．继续向右运动B．从右向左运动C．竖直向下运动D．静止不动2．【2021·天津模拟】关于惯性，下列说法正确的是()A．惯性是改变物体运动状态的原因B．运动员起跑时用力蹬地，利用了惯性C．汽车驾驶员和乘客系安全带，是为了防止由于惯性带来的危害D．50m赛跑，某同学冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来3．【2021·贵港】以下对四个体育运动项目中涉及的物理知识描述正确的是()A．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用B．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性C．打排球——大力扣球，手对球的作用力大于球对手的作用力D．引体向上——双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力4．电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时(空气阻力忽略不计)，下列说法正确的是()A．人可能受到向前的摩擦力B．平衡车给地面的压力与地面对平衡车的支持力是相互作用力C．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于受到惯性的作用二、填空题5．用10N的水平拉力，拉着重为30N的物体沿水平方向匀速运动，现突然撤去外力，由于________物体将继续向前滑动，滑动过程中物体受到的摩擦力为________N。6．如果锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是利用了________(填“锤头”或“锤柄”)的惯性；低速行驶的汽车，一旦被追尾，这时________(填“安全带”“头枕”或“安全气囊”)对人体起到保护作用。7．竖直向上抛出一小球，小球脱手后能继续上升，是由于小球具有________。当小球上升到最高点时处于__________(填“平衡状态”或“非平衡状态”)。8．【2021·湖北】如图所示，用手握住重4N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向________(填“竖直向上”或“竖直向下”)。当对瓶底施加一个竖直向上的20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为________N。9．【2021·广安】如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N，当B物体重4N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为________N，方向________。三、作图题10．【2021·龙岩质检·2分】请在图中画出静止在斜面上的物体所受的重力G和它对斜面的压力F的示意图。11．小王同学发现挂在自家阳台上的风铃中有一个悬挂着的月牙薄板金属物，无风时静止，如图所示，请你画出月牙状金属物的受力示意图。(B点为“月牙”中心，D点为“月牙”重心)四、简答题12．【2021·抚顺模拟】如图所示的是水上飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，时而竖直悬停。请回答：(1)为什么踏板向下喷水，却能向上运动？(2)表演者被水柱向上顶起说明力有什么作用效果？(3)人在空中翻滚时从踏板喷出的水为什么还能继续向前运动一段距离？五、实验题13．【2020·泰州】在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是()A．小车仍从斜面上A处滑下，换一个更长的木板B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越__________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________________(填运动状态)。(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________(填“大于”“等于”或“小于”)在木板表面运动过程中的速度变化量。14．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____________来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究____________________________________。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是______________________。(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是()A．减少了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转

参考答案一、1．D2．C点拨：力是改变物体运动状态的原因，故A错误；运动员起跑时用力蹬地，利用了运动员与地面之间的相互作用力，故B错误；汽车驾驶员和乘客系安全带，是为了防止由于惯性带来的危害，故C正确；惯性是物体本身所固有的属性，不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误。3．D4．B二、5．惯性；106．锤头；头枕点拨：撞击锤柄的下端时，锤柄受到阻力作用而停止运动，锤头由于惯性会继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，该方法利用了锤头的惯性；低速行驶的汽车，一旦被追尾，该汽车中的人由于惯性会向后倒，头枕起保护人体的作用。7．惯性；非平衡状态8．竖直向上；169．2；水平向右三、10．解：如图所示。11．解：如图所示。四、12．答：(1)由于力的作用是相互的，踏板向下喷水，踏板受到水的反作用力，所以能够向上运