2021高考冲刺语法梳理

2021.高考冲刺语法梳理（必备）

（一）形容词和副词

I.要点

A.形容词

1、形容词的用法

形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾

补，有时还可作状语。如：

Heishonestandhardworking.

Ifoundthebookinteresting.

某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数

形式。如：

Therichandthepoor1iveindifferentpartsofthecity.

TheEnglishliketobewiththeirfamilies.

多个形容词作定语修饰名词的顺序：

冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+

颜色+国籍+材料+名词。如：

thesecondfiveinterestingbignewredChinesewal1papers.

2、形容词比较等级的形式

（1）规则形式

一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er;-est来构成比

较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more,most.如:

great-greater-greatest

busy-busier-busiest

important-moreimportant-(the)mostimportant

(2)不规则形式

good(well)-better-best

bad(i11)-worse-worst

many(much)-more-most

little-less-least

(3)形容词比较等级的用法

①表示两者的比较，用形容词的比较级+than.如：

Heisclevererthantheotherboys.

Thisoneismorebeautifulthanthatone.

②表示两者以上的比较，用"the+形容词最高级(+名词)

+of(in)…”如：

Heisthecleverestboyinhisclass.

③表示两者是同等程度，用“as+形容词原级+as〃.如：

Heisastai1asI.

Ihaveasmanybooksasyou.

④越…越…

例如：ThemoreIlearn,thehappierIam.

⑤Youcanneverbetoocareful.越小心越好

又如：Youcanneverpraisetheteachertoohighly.

你怎么赞扬这个老师也不过分。

⑥Ihaveneverspentamoreworryingday.

那一天是最令我担心的一天。

Ihaveneverhadabetterdinner.

这是我吃过的最好的一顿饭。

⑦MyEnglishisnobetterthanyours.

我的英语和你的英语都不怎么样。

B.副词

1、副词的种类

(1)时间副词如：ago,before,already,just,now,early,

late,finally,tomorrow等

(2)地点副词如：here,there,near,around,in,out,up,

down,back,away,outside等。

(3)方式副词如：carefully,angrily,badly,calmly,loudly,

quickly,politely,nervously等。

(4)程度副词如：almost,nearly,much,greatly,abit,a

little,hardly,so,very等。

2、副词比较等级的用法

其用法与形容词相似，只是副词最高级前可省略定冠词。如：

Ofalltheboyshesings(the)mostbeautifully.

Wemustworkharder.

3、某些副词在用法上的区别

(1)already,yet,still

already表示某事物已经发生，主要用于肯定句；yet表示期待某

事发生，主要用于否定句和疑问句；still表示某事还在进行，主

要用于肯定句和疑问句，有时也可用于否定句。如：

We'vealreadywatchedthatfilm.

Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.

Hestillworksuntillateeverynight.

(2)too,aswell,also,either

too,aswell和also用于肯定句和疑问句，too和aswell多用

于口语，一般放在句末，而also多用于书面语，一般放在句中与

动词连用。either用于否定句和否定的疑问句，往往放在句末。

如：

Hewenttheretoo.

Hedidn,tgothereeither.

I1ikeyouaswell.

Ialsowentthere.

(3)hard,hardly

hardly意为"几乎"与hard在词义上完全不同。如：

Iworkhardeveryday.

Icanhardlyrememberthat.

(4)late,lately

lately意为“最近、近来“，late意为"晚、迟"。如：

Henevercomeslate.

Haveyoubeentothemuseumlately?

II.例题

例1Tom，sfatherthinksheisalready____

AhighenoughBtai1enough

CenoughhighCenoughtall

解析：该题正确答案是B。修饰人高用tall,而建筑物的高用high,

并且enough修饰形容词要放在形容词后面。因此该题选Bo

例2theworseIseemtobe.

AWhenItakemoremedicine

BThemoremedicineItake

CTakingmoreofthemedicine

DMoremedicinetaken

解析：该题正确答案为B。〃the+形容词比较级+…，the+形容

词比较级+…〃意为越…，越…。该句意为：吃的药越多，我的病

越是加重。

例3"Ihaven'tbeentoLondonyet”.

“Ihaven'tbeenthere____

AtooBalsoCeitherDneither

解析：该题正确答案为C。A和B都用于肯定句中。D-neither本

身意为否定〃两者都不〃，而C-either则用于否定句中，意为〃也

例4Mr.Smithwas____movedatthenews.

AdeepBdeeplyCverydeepDquitedeeply

解析：该题正确答案为B。A.deep用于副词时，修饰具体的深，

如digdeep,而B-deeply则修饰表示感情色彩的词，如该题为

deeplymoved.另如deeplyregret等。而D-quite和deeply均

为副词，不能互相修饰。

介词

I•要点

1、介词和种类

(1)简单介词，常用的有at,in,on,about,across,before,

beside,for,to,without等。

(2)复合介词，如bymeansof,alongwith,becauseof,infront

of,insteadof等。

2、介词和其他词类的习惯搭配关系

(1)和动词的搭配，如agreewith,askfor,belongto,break

awayfrom,careabout等。

(2)和形容词的搭配，如afraidof,angrywith,differentfrom,

goodat

(3)和名词的搭配，如answerto,keyto,reasonfor,cause

of,visitto等.

3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right,just,

badly,all,well,directly,completely等少数儿个副词。如：

Hecamerightafterdinner.

Helivesdirectlyoppositetheschool.

4、某些介词的意义与用法举例

(1)at,on,in(表时间)

表示时间点用at,如atfouro'clock,atmidnight等；表示不

确定的时间或短期假日也用at,如atthattime,atChristmas

等。

指某天用on,如onMonday,ontheendofNovember,指某天

的朝夕用on,如onFridaymorning,ontheafternoonof

September1st等。

指长于或短于一天的时段用in,如intheafternoon,inFebruary,

inSummer,in1999等。

(2)between,among(表位置)

between仅用于二者之间，但说三者或三者以上中的每两个之间的

相互关系时，也用between,如

I'msittingbetweenTomandAlice.

Thevillageliesbetweenthreehills.

among用于三者或三者以上之间。如：

Heisthebestamongthestudents.

(3)beside,besides

beside意为"在…旁边"，而besides意为“除…之外"。如：

Hesatbesideme.

Whatdoyouwantbesidesthis?

(4)inthetree,onthetree

inthetree指动物或人在树上，而onthetree指果实、树叶

长在树上

(5)ontheway,intheway,bytheway,inthisway

ontheway指在路上intheway指挡道

bytheway指顺便问一句inthisway用这样的方法

(6)inthecorner,atthecorner

inthecorner指在拐角内atthecorner指在拐角外

(7)inthemorning,onthemorning

inthemorning是一般说法onthemorning特指某一天的早晨

(8)bybus,onthebus

bybus是一般说法onthebus特指乘某一辆车

II.例题

例1Doyouknowanyotherforeignlanguage____English?

AexceptBbutCbesideDbesides

解析：A、B两项except等于but,意为“除了…"，C-beside意为

〃在…旁边〃，不符合题意。而D-besides,意为〃除了…之外，还

有〃。所以该题正确答案为D。该题意为：除了英语外，你还知道

别的语言吗？

例2Hesuddenlyreturned___arainynight.

AonBatCinDduring

解析：我们均知道，atnight这一短语，但如果night前有修饰

词，表具体的夜晚，则要用介词on来修饰，故该题正确答案为A。

例3rmlookingforward____yourletter.

AtoBinCatDon

解析：该题正确答案为A。lookforwardto为固定搭配，意为"

期望、盼望

连词

I•要点

1、连词的种类

(1)并列连词用来连接并列关系的词、短语或分句，如and,for,

or,both…and,either…or,neither…nor等。

(2)从属连词用来引导从句，如that,if,whether,when,after,

assoonas等。

除了从属连词(引导状语从句)外，还有其它可以用来引导从句

的词类。它们是连接代词和连接副词(引导名词性从句)，关系

代词和关系副词(引导定语从句)。

2、常用连词举例

(l)and和，并且

Theydrankandsangallnight.

(2)both…and和,既…也…

BothmyparentsandIwentthere.

(3)but但是，而

I'msad,butheishappy.

(4)either…or或…或…，要么…要么…

Eitheryou,rewrong,orIam.

(5)for因为

Iaskedhimtostay,forIhadsomethingtotellhim.

(6)however然而，可是

Atfirst,hedidn，twanttogothere.Later,however,he

decidedtogo.

(7)neither…nor既不…也不

Neithermyparentsnormyauntagreeswithyou.

(8)notonly…but(also)不但…而且…

Henotonlysingswell,butalsodanceswell.

(9)or或者，否则

Hurryup,oryou'llbelate.

Areyouaworkeroradoctor?

(10)so因此，所以

It'sgettinglate,soImustgo.

(11)although虽然

Althoughitwaslate,theywentonworking.

(12)assoonas一…就

I'11tellhimassoonasIseehim.

(13)because因为

Hedidn,tgotoschool,becausehewasill.

(14)unless除非，如果不

Iwon，tgounlessitisfinetomorrow.

(15)until直到…

Hedidn'tleaveuntileleven.(瞬间动词用于not…until结

构)

Hestayedthereuntileleven.

(16)while当…时候，而(表示对比)

Whi1eIstayedthere,Imetafriendofmine,(while后不

可用瞬间动词)

Mypenisredwhilehisisblue.

(17)for因为

Hewasill,forhedidn'tcome.(结论是推断出来的)

(18)since自从…

Ihavelivedheresincemyuncleleft.

(19)hardly,when—,,就

Ihadhardlygottothestationwhenthetrainleft.

(20)asfaras就…来说

AsfarasIknow,thatcountryisverysmall.

Youmaywalkasfarasthelake.(一直走到湖那里)

II.例题

例1Johnplaysfootball____,ifnotbetterthan,David.

AaswellBaswel1asCsowellDsowellas

解析：该题意为：John踢足球如果不比David好的话，那也踢得

和David一样好。和---■样好为aswellas.故该题正确答案为

Bo

例2ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,___,in

fact,Iwastalkingaboutmydaughter.

AwhenBwhereCwhichDwhile

解析：该处意为〃然而“，只有while有此意思，故选D。

例3Wouldyoulikeacupofcoffee____shal1wegetdown

tobusinessrightaway?

A.andB.thenC.orD.otherwise

(四)动词时态、语态

I.要点

1、一般现在时

(1)表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes,

always,often,everyday等时间状语连用。如：

Sometimes,wegoswimmingafterschool

(2)表示客观真理、科学事实等。如：

Theearthgoesroundthesun.

2、现在进行时

(1)表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now,at

present等时间状语连用。如：

Whatareyoudoingnow?

(2)和always,continually等连用，表一种经常反复的动作，

常含有某种情感。如：

Heisalwaysdoinggooddeeds.

3、现在完成时

主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续

到现在，或可能还要继续下去，常与just,already,sofar,once,

ever等词连用。如：

HaveyoueverbeentoBeijing?

4、一般将来时

表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow,

nextyear等连用。如：

I'11meetyouattheschoolgatetomorrowmorning.

We'regoingtoseeafilmnextMonday.

5、一般过去时

表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，

常与yesterday,lastyear,in1998,amomentago等词连用。

如：

Ithappenedmanyyearsago.

6、过去进行时

表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。如：

Whatwereyoudoingthistimeyesterday?

7、过去完成时

表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。如:

Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.

8、一般过去将来时

表示说话人从过去的角度来看将来发生的动作。如:

Hesaidhewouldcome,buthedidn't.

9、被动语态

被动语态的时态，以give为例。

时/式一般进行完成

amam

hasbeengiven

现在isgivenisbeing

have

areare

wasgivenwasbeinggiven

过去hadbeengiven

werewere

shall

shallbegiven

将来havebeengiven

will

will

shouldbeshouldhavebeen

过去将来givengiven

wouldwould

II.例题

例1Ilearnedthatherfather____in1950.

AhaddiedBdiedCdeadDisdead

解析：该题正确答案为B。从句中的谓语动词动作虽然发生

在主句谓语动词的动作之前，但因从句中有明确的过去时间状语

in1950,所以不用过去完成时态，而用一般过去时态。

例2Thefive-year-oldgirl____byherparents.

AislookedBhaslookedfor

CisbeinglookedforDhasbeenlooked

解析：该题正确答案为C。在带有介词的动词短语用于被动

语态句中，介词不能省，否则就变成了不及物动词短语，而不能

用于被动语态的句子中。

虚拟语气

I.要点

表示说的话不是事实，或者是不可能发生的情况，而是一种愿

望、建议或与事实相反的假设等。一般常用于正式的书面语中。

1、虚拟语气的构成

条件从句的谓语

情景主句的谓语动词

动词

动词过去式（be

与现在事实相反should+动词原形would

要用were）

与过去事实相反had+过去分词should+have+过去分词

would

1、动词过去时

2、should+动词

should+动词原形

与将来事实相反原形

would

3、wereto+动

词原形

注：如果条件从句谓语动词包含有were或had,should,could

有时可将if省去，但要倒装。如：

Hadyou(Ifyouhad)invitedus,wewouldhavecometoyour

party.

2、虚拟语气在各种从句的应用

(1)在主语从句中用来表示惊奇、惋惜、理应如此等，其

谓语形式是"should(可省)+动词原形〃，常用于以下三种句型

中。

句型一：Itisnecessary(important,natural,strange,

etc)that…

句型二：Itisapity(ashame,nowonder,etc)that

句型三：Itissuggested(requested,proposed,desired,etc)

that…

如：Itisstrangethathe(should)havedonethat.

Itisapitythathe(should)besocareless.

Itisrequestedthatwe(should)besocareless.

(2)在宾语从句中用于suggest,propose,move,insist,

desire,demand,request,order,command等动词后的宾语从句

中，表间接的命令和建议。其谓语形式是〃(should)+动词原形〃。

如：

Isuggestthatwe(should)goswimming.

(3)在表语从句中，表示间接的命令，要求、请求、建议、

决定等，主句中的主语通常是suggestion,proposal,request,

orders,idea等。从句谓语形式是“(should)+动词原形“。如：

Hissuggestionisthatwe(should)leaveatonce.

(4)在同位语从句中，谓语形式是“(should)+动词原形

如：

Wereceivedorderthattheworkbedoneatonce.

(5)在Itistimethat…句型中，其谓语动词形式是“动词

的过去式〃或

，zshould+动词原形"，should不可省。如：

It'stimethatwewent(should)gotoschool.

II.例题

例1Wehadhopedthathe____longer.

AstaysBhavestayedCstayedDwouldstay

解析：该题正确答案为D。hadhoped表示''本希望〃，同样用法

的动词还有think,expect等，后面的句子需用虚拟语气

例2"Marywantstoseeyoutoday”.

“Iwouldrathershe___tomorrowthantoday.”

AcomesBcameCshouldcomeDwillcome

解析：该题正确答案为B。wouldrather后面的从句需用虚拟

语气，用动词过去时表示。

例3Hadshebeenolder,she___itbetter.

AhaddoneBmighthavedone

CmightdoDwoulddo

解析：Hadshebeenolder=Ifshehadbeenold.故该题

正确答案为B。

(六)短语动词

I•要点

英语中有许多短语动词在意义上是一个整体，其用法有的相当

于及物动词，有的相当于不及物动词，有的兼有及物动词和不及

物动词的特征。英语短语动词的构成主要有以下六种：

(1)动词+介词

常见的有lookfor,lookafter,sendfor,careabout,ask

for,laughat,hearof(from),addto,leadto等。这类短

语动词的宾语只能放在介词后。如：

Don'tlaughatothers.

Ididn,tcareaboutit.

(2)动词+副词

常见的有giveup,pickup,thinkover,findout,handin,

pointout等。这类短语动词的宾语如果是名词，既可放在副词前

边，又可放在副词后边；宾语如果是人称代词或反身代词，则要

放在副词前边。如：

You'11handinyourhomeworktomorrow.

Pleasedon,tforgettohanditin.

(3)动词+副词+介词

常见的有lookdownupon,goonwith,breakawayfrom,add

upto,catchupwith等。这类短语动词的宾语只能放在介词后

边。如：

Al1hismoneyaddeduptonomorethan$100.

Afterashortrest,hewentonwithhisresearchwork.

(4)动词+名词+介词

常见的有takecareof,makeuseof,payattentionto,make

funof等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如：

Youshouldpayattentiontoyourhandwriting.

Weshouldmakefulluseofourtime.

(5)动词+形容词

常见的有leaveopen,setfree,cutopen等。这类短语动词

的宾语如果是名词，则宾语可放在形容词的前边，也可放在后边;

宾语如果是人称代词或反身代词，则必须放在形容词前边。如：

Theprisonersweresetfree.

Hecutitopen.

（6）动词+名词

常见的有takeplace,makefriends等。这类短语动词用作不

及物动词。如：

Thisstorytookplacethreeyearsago.

Imakefriendswithalotofpeople.

（7）辨析

giveaway（让给，暴露）和giveup（放弃，停止）

putaway（放起，收起）和putout（扑灭）

turnup（出席，放大）和turnon（打开）

keepout（阻止）和keepoff（不让靠近）

makeup（编造，补上）和makeout（辨认）

takeoff（脱，起飞）和takeout（拿出）

II.例题

例1Itiswisetohavesomemoney____foroldage.

AputawayBkeptupCgivenawayDlaidup

解析：该题正确答案为A。意为“存〃；keepup意为〃继续〃;

giveaway意为"分发"；layup“贮藏"。

例2Here'smycard.Let*skeepin____.

AtouchBrelationCconnectionDfriendship

解析：该题正确答案为A.keepintouch为短语动词，意为

〃保持联系〃。

例3____!There'satraincoming.

ALookoutBLookaroundCLookforwardDLookon

解析：该题选A.lookout意为"小心”。

动词不定式

I.要点

1、不定式的形式。以动词write为例。

式1语态主动语态被动语态

一般式towritetobewritten

tohavebeen

完成式tohavewritten

written

进行式tobewriting

完成进行

tohavebeenwriting

式

2、不定式的句法功能

(1)作主语

Tohearfromyouisnice.

Tobeagoodteacherisnoteasy.

不定式作主语时，为了保持句子的平衡，往往以it作形式主语,

而不定式置于谓语动词后。如：

It'snicetohearfromyou.

It'snoteasytobeagoodteacher.

(2)作宾语

通常用于want,hope,wish,1ike,need,hate,begin,start,

remember,agree,learn,pretend,refuse,manage,help等词

后。如：

Iforgottolockthedoor.

Pleaseremembertowritetome.

(3)作表语

Myjobistopickupletters.

Heseemedtohaveheardnothing.

(4)作定语

不定式作定语时，须放在它所修饰的名词或代词后。如：

Ihavetwoletterstowrite.

Ihavealotofworktodo.

(5)作宾补

通常用于want,wish,ask,order,tell,know,help,advise,

allow,cause,force等词后。如：

Heorderedhertoleaveatonce.

Hewasforcedtoobeyhisorder.

(6)作状语

Hegotupearlytocatchthefirstbus.

Heworkedhardtocatchupwiththeotherstudents.

(7)作独立成分

Totel1youthetruth,Itoldalie.

(8)〃疑问词+不定式〃结构。如：

Idon'tknowhowtochoosethem.

Icannotdecidewheretogo.

(9)不定式的否定式。如：

Idecidednottogo.

(10)不定式的完成式。如：

HeseemedtohavecleanedtheroombeforeIcamein.

Theboyissaidtohavebeensenttothehospitallastweek.

(11)too…to结构。如：

Hewastooexcitedtogotosleep.

Hewasonlytoogladtogo.(他太高兴了,乐意去)

(12)主动表被动。如:

Thebookiseasytoread.

Ihaveabooktoread.

II.例题

例1Ihaven,tgotachair____.

AtositBfortositonCtositonDforsitting

解析：该题选C。不定式tositon在句中作定语，修饰名词

chair.因为不定式和它所修饰的名词间是〃动宾关系〃，所以不定

式必须是及物动词，故此处on不能省略。

例2Hewasmade____.

AgoBgoneCgoingDtogo

解析：该题选D。makesb.dosth.如果是被动形式，不定式

do前的to不能省略。

例3Anewfactoryis____verysoon.

AtobebuiltBbuilt

CtobuildDtobuilding

解析：该题选A。istobebuilt意为“将要被建"。

动名词

I.要点

动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。

1、动名词的形式，以write为例。

式1语态主动语态被动语态

一般式writingbeingwritten

havingbeen

完成式havingwritten

written

否定式not+动名词

2、动名词的用法

(1)作主语

Playingfootballismyfavoritesport.

Travellingwithfriendsatweekendisfun.

作主语的动名词结构复杂且长时，可用it作形式主语。如：

Itisfuntravellingwithfriendsatweekend.

（2）作宾语

IenjoyplayingPCgame.

Hegaveupwritingfiveyearsago.

（3）作表语

Whathehatedmostwasdoingnothing.

Seeingisbelieving.

动名词作表语时，句子的主语常是无生命名词或what引导的名

词性从句。

（4）作定语

There'sadiningroominmyschool.

Al1thepeoplewatchinglaughed.

（5）动名词的复合结构〃物主代词（或名词的所有格）+动名

词”。如：

Tom'sgoinghomelatemadehermotherangry.

Wouldyoumindmyopeningthewindow?

不过，动名词的逻辑主语在遇到以下情况时，必须用名词的普

通格（或人称代词的宾格）。

①无生命名词

Thegirlswereafraidofthedoorsuddenlyclosing.

Fireburnsbetterbyoxygenbeingatwork.

②有生命名词，但表泛指。

Haveyoueverheardofgirlssmoking?

③两个以上的有生命的名词并列。

Doyoustillremembermyparentsandmecomingtoseeyou

thatday?

3.后面常接动名词的动词和短语

mind,enjoy,finish,consider,practise,imagine,

keep,suggest,advise,allow,permit,

beworthdoing,beusedtodoing,bebusydoing,

can'thelpdoing,itisnogooddoing,itisnousedoing,

lookforwardtodoing,sticktodoing,payattentionto

doing,

devotetodoing,leadtodoing

II.例题

例1Shesaysshedoesn'tfeellike____outwithyou.

AgoingBtogoCforgoingDwent

解析：该题正确答案为A。feellike=want,此处like为介

词，后面要接名词或动名词作宾语

例2Thegardenneeds___.

AwaterBwateringCtowaterDwatered

解析：该题正确答案为Boneed=want=require.如果物作

主语，此三者后要接动名词或tobedone这一结构作宾语。

例3Excuseme___you.

AinterruptingBtointerrupt

CinterruptedDtohaveinterrupted

解析：该题正确答案为A。excuse后接动名词作宾语，此句中

的me为动名词的逻辑主语（常用于口语中）。

（九）分词

I.要点

分词既具有动词的一些特征，又具有形容和副词的句法功能。

它分为现在分词和过去分词两类。现在分词和过去分词的主要差

别在于现在分词有一般式和完成式，过去分词则只有一般式。现

在分词表动作正在进行，表主动。过去分词及物动词表动作已经

完成，表被动。过去分词不及物动词表动作已经完成，表主动。

过去分词的句法功能：

1、作定语

IliketoreadthenovelwrittenbyLuXun.

Thewomansittingbesidethebrokenwindowwasafriend

ofmine.

2、作表语

WhenIcameintotheroom,Ifoundthewindowwasbroken.

I'minterestedinthisbook.

3、作宾语补足语

I'mgoingtohavemybikerepaired.

WhenIwalkedhome,Isawthethiefcaughtbythepolice.

4、作状语

Seenfromthetopofthemountain,thecitylookssmall.

Theteachercameintotheclassroom,followedbyhis

students.

现在分词的句法功能。

1、作状语

Seeingfromthetopofthemountain,Ifoundthecitywas

beautiful.

Walkingalongthestreet,theysuddenlysawhim.

2、作宾语

Ihatebeingspokenillof.

HeconsideredvisitingJapanduringthewintervocation.

3、作表语

Seeingisbelieving.

Thebookisinteresting.

4、作宾语补足语

Inoticedhimcrossingthestreet.

Mothercaughthimsmokinginthekitchen.

5、作定语

Doyouknowthemanwritingaletter?

Theworkerrunningamachineismybrother.

分词使用中的几个问题

1、现在分词的完成式

Havingcleanedtheroom,Iwentout.

2、现在分词的否定式

Nothavingreceivedanyletter,hefeltalittleworried.

3、现在分词与过去分词的不同

现在分词表示主动、正在，过去分词表示被动、完成

Ifoundthemankiliedthere.

Ifoundthemanstandingthere.

4、have结构

Wehavethecarrepaired.

Wehaverepairedthecar.

WehaveTomrepairthecar.

WehaveTomrepairingthecarthewholemorning.

5、分词作表语

Wewereexcitedatthenews.

Thefootballgameisexciting.

6、独立主格结构

Itbeingafineday,wewentouttovisitthepark.

II.例题

例1、Time,I'11goonapicnicwithyou.

A.permitB.topermitC.permittedD.permitting

解析：该题答案为DoTimepermitting…是独立主格结构，意

为〃如果时间允许的话…〃

例2、ifhehadanybadhabit,sherepliedthathe

wasaheavysmoker.

A.AskB.ToaskC.AskedD.Asking

解析：该题答案为C。主语she是被问。

(十)情态动词与助动词

I.要点

助动词本身无意义，在句中帮助主要动词构成一定的时态，

语态、语气，或是帮助构成否定句和疑问句，常用的助动词有be,

do,have,shal1(should),will(would).

情态动词表一定的词义，本身并不表示动作或状态，而仅仅

表达说话人的态度，它在句中须和主要动词一起构成谓语，主要

的情态动词有can(could),may(might),must,haveto,ought

to,need,dare,shall,should,will,would.

1、can能，可以，表说话人同意，许可还可表客观条件许可，

如：Youcangonow.

提建议或请求时可用canI,canyou表客气，如CanIbuyyou

adrink?

can和beableto表能力时的区别。

can表一般具有的能力，beableto表在特定条件下的能力，

如:Althoughthedriverwasbadlyhurt,hewasabletoexplain

whathadhappened.

2、may

(1)、可以，表说话人同意，许可或请求对方许可。Youmaygo.

(2)、(现在和将来)可能，也许，只用于肯定句和否定句中，

如Hemaynotberight.

3、must,haveto

must表主观上的必须，haveto表客观上的必须，如：It's

gettinglate.Ihavetogo.-MustIgonow.-Yes,youmust.

(No,youneedn't./No,youdon'thaveto.)

4、need,dare这二词有实意动词和情态动词两种词性，如用作

实意动词后接动词不定式todo,如用作情态动词后接动词原形。

NeedIgonow?一Yes,youmust./No,youneedn't.)

5、shall用于第一人称疑问句中表说话人征求对方的意见或向

对方请求，如,Shallwebeginourlesson?

用于二、三人称陈述句，表说话人命令、警告、允诺、威胁等

口吻,如：Youshallfailifyoudon'tworkharder.

6^should表应该，意为有责任，有义务。如：Weshouldtryour

besttomakeourcountrymorebeautiful.

7、will表有做某事的意志、意愿、安心、打算，如"Willyoulend

meyourbook?”"Yes,Iwi11.",

8^shouldhavedone表应该做而未做

musthavedone表对过去事实的肯定推测

couldhavedone表本可以做某事

9、判断句：肯定句用must,否定句用can't,不太肯定用may,

might

Hemustbeintheofficenow.

Hemusthavegonetobed,forthelightisout.

Hecan'tbeintheoffice.Heisathome.

Hecouldn,thavecleanedtheclassroom,becausehedidn，t

comeheretoday.

Hemightbeintheoffice,Iamnotsure.

Hemighthavecleanedtheroom,Isuppose.

II.例题

例1,Theytowalkinthestreetatnight.

A.didn'tdareB.notdaredC.notdareD.darednot

解析，该题答案为A,此空需选一动词作谓语，因为后面是to

walk,didn，tdare是行为动词dare过去时态的否定形式。

例2,Whenhewasveryold,Mr.Smithsitforhours

withoutsayingaword.

A.wouldB.shouldC.mustD.used

解析，该题答案为A,would此处表过去的倾向性，习惯性动作，

意为“总是〃如：Whenwewerechildren,wewouldgoswimming

everysummer.

句子种类

I.要点

句子按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句；按

结构又分为简单句、并列句和复合句。

1、陈述句的否定

(1)在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词是

think,expect,believe,suppose,guess,fancy,imagine等，

且主句主语是第一人称时，宾语从句谓语的否定习惯上要移到主

句谓语上，如：Idon'tthinkheisright.

(2)含有否定意义的副词never,seldom,hardly,scarcely,

rarely,barely的句子应视为否定句，如：Ihaveneverbeen

therebefore.

2、反意疑问句

(1)need和dare既可作情态动词，又可作实意动词，在反问

部分须加以区别，如Weneedn'tleave,needwe?Wedon，tneed

toleave,dowe?

(2)陈述部分出现否定意义的副词或代词如never,seldom,few,

hardly,little等时,反问部分须用肯定形式如:Heseldomcomes,

doeshe?

（3）陈述部分用不定代词作主语时，反问部分的主语用it,

如：Nothingcanstopme,canit?

陈述部分用everybody,everyone,somebody,someone,等作

主语时，反问部分常用it,有时也用they,如：Everybodyknows

that,don'tthey?

（4）陈述部分包括usedto时，反问部分可有两种形式，如：You

usedtogetupearly,usedn't（didn，t）you?

（5）陈述部分是“there+be”结构时，反问部分用there,

如：There'ssomethingwrongwithyou,isn'tthere?

（6）陈述部分是含有宾语从句的主从复合句时一，反问部分的主

语和谓语应和主句保持一致，如：Henevertoldotherswhathe

thought,didhe?

但，如果是Ithink,Ibelieve等+宾语从句时，反问部分须

和从句的动词保持一致，如，Idon'tthinkheisright,ishe?

Idon'tbelievehedoesthat,doeshe?

3、感叹句

用what或how,

Whatabeautifulparkitis.

Howbeautifulaparkitis.

Howbeautifultheparkis.

Howweworked!

4、祈使句

Takecare!

Don'tstandthere.

Pleaseopenthedoorfortheoldlady.

II.例题

例1,Don'tforgettopostt