描写春天作文带评语作文600字带评语

描绘春季的作文带考语优异作文600字带考语春季，树木都开花了，花都开的哪么旺盛，开得那么喧闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是五彩缤纷。下边是WTT为您整理的对于描绘春季的作文带考语的内容，希望对您有所帮助!描绘春季的作文带考语一今日课间，老师率领我们到达校园里找寻春季。在老师的率领下，我们欣喜若狂地到达操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群衣着洁白婚纱的漂亮新娘文雅地站在操场的南侧，静静地址缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地潜藏在枝丫中、叶子后，像害羞的小姑娘同样，亭亭玉立。看!那边有单独绽开的，也有成群结队的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼死地踮起脚尖俏皮地探出头来，仿佛必定要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷繁落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得更加漂亮。老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不是迎春花吗，怎么说是连翘呢?我认真察看了一下，哦，我理解了，本来迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼死演奏着生命之歌。再往前走，我们又到了一片像大蘑菇同样的小叶女贞那边。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布同样圆滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，特别漂亮!以后，我们在草地上又发现了一群正在迁居的小蚂蚁。此中，有两只小蚂蚁互相地碰碰触角，仿佛在说：“这个洞很适合，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀!”还有一群小蚂蚁刚才找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢!啊!春季的校园真美啊!第1页共3页!空气里还飘着春季的这篇文章写了作者在校园里看到的春季美景。文章选用了“紫叶李”“连翘”“小叶女贞”“蚂蚁”进行了描绘，并详写了“紫叶李”，从作者生动形象的描述中读者能够看到一个充满春的气味的校园。描绘春季的作文带考语二清爽的空气中，仿佛飘着什么滋味，仿佛是小草的芳香，仿佛是泥土的清新，还有万物复苏的滋味。小草刚才从土里探出小脑袋，就立刻换上了嫩绿的衣裳，它们抬头挺胸地挺着自己的身体，仿佛在一瞬时长得很高很高，真是太可爱了!树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，仿佛被用水浇过了同样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗小草多高兴呀，它们一个比一个长得挺秀。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清爽，令人的心情轻松、快乐。春季下的第一场雨，雨水是那么的宝贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢!怪不得小河里的小鱼们都你追我赶地抢着喝着雨水。“沙沙沙”，针线似的雨滴从空中落下来，打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，还发散出淡淡的香味呢!可爱的小草在春雨的滋润下健壮成长，大树的叶子在雨中由浅绿色变为深绿色，树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊滋味!春季，万物复苏，活力勃勃，百花齐放，你们看见了吗?风中有着春季的滋味。那滋味，清爽、芳香、新鲜，是小草、树叶、泥土的滋味，是大地复苏的滋味，仍是空气中啊，飘着春季的滋味!各处都是那春季芳香、新鲜、清爽的滋味!这篇写景的文章，构想新奇，超常脱俗，抛开春季给我们的视觉冲击力，而从春季给我们独到的滋味开篇，文中作者又联合视觉和触觉感觉春季，让春季给了我们一个崭新的不同样的感觉。描绘春季的作文带考语三第2页共3页春季来了，你发现春季了吗?或许是含苞待放的花朵、或许是破土而出的绿芽、又或许是暖和的阳光春季来了，春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春季来了，春姑娘给了桃树妹妹一个深情的吻，桃树妹妹羞红了脸儿。春季来了，柳树抽芽了，那芽儿高兴地生长着，嫩嫩的、绿绿的，风轻轻地吹着，小芽儿跟着柳枝在风中摇摆，就像一个个跳动的音符，正演奏着春季的赞歌.春姑娘还带来了阵阵小雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪心地吸吮着这甜美的甘露。野外里的桃花张开了粉红的笑容，跟着细风在喜悦地摇摆着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就象刚出生的婴儿，怪逗人喜爱的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，仿佛争着向人们报春。春雨是轻柔的，在树叶上蹦跳着，像花针、像细丝，密密地斜织着，仿佛一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕，俗语说：春雨贵如油，在春季下一场大大的雨，种子们喝饱了水，你追我赶的探出头来，探访这陌生的世界。啊!春季来了，春光明朗、春意盎然、桃红柳绿、满园春光的生活给人们带来了崭新的一年。我在春风中唱着歌，在春风中舞蹈，春风仿佛对我说：春季来了!春季来了!让我们迎接这美好的春季吧!俗语说：“一年之计在于春。”我们要在这美好的春季，好勤学习。文章开头令人着迷，吸引读者，几个“或许”向我们引出了“春季来了”