依法行使权利-部编版道德与法治八年级下册

事件连线材料中的当事人采取了什么方式解决纠纷？【材料】2022年8月30日，陈女士父母带着两只小狗遛狗回来，电梯里一名小女孩不停拔弄抱在怀里小狗，在小孩出电梯门时，一只泰迪狗咬了一下孩子腿部。陈女士与小孩父母协商赔偿，赔偿对方五仟元并写协议书按手印，本来以为事情就这样过去了。没想到，对方第二天反悔说之前签订协议不算数。9月1日下午，孩子父母来到陈女士家中，提出看狗为由，并推倒两位老人，抢走小狗将其摔死，目前事件警方正在调解中。3.2依法行使权利1.道德修养：理解并认同任何权利的行使都是有界限和守程序的；2.健全人格：正确处理与他人之间的权利冲突，做到道德与法律并重，同时明确维护权利的合法方式和程序，学会健康生活；3.责任意识：能够尊重他人合法权利，规范自身行为，培育规则意识、法治意识和公共精神，提升责任担当素养；4.法治观念：增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。核心素养自学导航请同学们认真阅读课本P43-46内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、公民如何行使权利?2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益?3、公民应怎样维护自身权益？4、维护权利的方式有哪些?5、什么是协商？有什么特点？6、什么是调解？它的方式和依据是什么？7、什么是仲裁？它有什么特点？适用范围是什么?8、什么是诉讼？有哪些种类？综合探究

小岩家小区公园每天都有许多的大妈跳广场舞，广场舞音乐很大声，还有一些大妈喜欢早上跳广场舞，天刚亮噪音就想起了，小岩一家及小区的一些居民不甚其烦。大家在小区群里议论纷纷。一、行使权利有界限

公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？自习课上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！思考：这是真正的自由和权利吗？为什么？不是。因为个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。1.我国公民如何正确行使权利？知法理：《中华人民共和国宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。界限视频：男子高空抛物思考：视屏中该男子的行为有什么危害？他最终的结果说明了什么？高空抛物的危害①个人：影响个人形象，受到道德的谴责和法律制裁。②他人：危害他人生命健康，损害其他公民合法的权利和自由。③社会：扰乱公共治安管理，扰乱社会秩序，危害公共安全。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。该案例给我们行使权利有什么启示？思考：③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序）P44

意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。（P44）1.公民应如何依法行使权利？①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围）②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（行使权利有要求）③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序）P44限制即为保护，界限带来自由。小结：02

维护权利守程序想一想：1、张先生受骗的经历，给了我们什么警醒？2、你认为张先生如何维权？①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。

某市发生船舶锚泊期间有人意外落水，下落不明，由于与航运公司协调赔偿未果，其家属便来到**海事局讨说法，且不听民警的反复劝阻，暴力阻碍民警执法。近日，以袁某、王某为首的8人因涉嫌妨害公务罪被公安机关刑事拘留。结合法律规定，分析上述案例中人们的行为是不是正常的游行示威？案例给我们的启示是什么？公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。公民应树立按照程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。不是启示（意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，有利于维护自身合法权益。要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。）2.公民行使权利依照法定程序的意义和要求

2022年2月的一天，老师边开车边听着关于”辣笔小球”的新闻报道，公交车司机刘某未注意到老师的车，也未打转向灯强行变道行驶，与老师的车发生碰撞。思考讨论：如果你是老师，此时你会怎么办？出谋划策笔记区3.公民维护权利的方式有哪些？

公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。笔记区（1）和解的含义、适用范围和实施方法？含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。调解方式：有人民调解、行政调解、司法调解。（2）调解的含义、实施方法和调解方式？笔记区人民调解员国家行政机关人民法院法官人民调解：依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。调解由“人民调解员”完成。行政调解：由行政机关主持，通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。司法调解：也称诉讼调解，在人民法院法官的主持下，对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。调解书具有强制力。优势：便民性、主动性、亲和性、低耗性、和谐性知识拓展易错区分双方当事人之间通过信息的交换和沟通，自行解决纠纷。和解当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解调解“和解”与“调解”出现纠纷和解无果调解无效双方自愿申请仲裁通过诉讼向法院起诉仲裁含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。适用范围：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。过程：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。（1）在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。（2）仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。（3）仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。（4）《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。仲裁的特点灵活性快捷性保密性国际性诉讼的类型行政诉讼民事诉讼刑事自诉遇到人身关系或财产关系的争议时行政机关的行政行为侵犯自己权益时（民告官）公民遇到某些侵犯自己人身、财产权利的行为时由被害人或法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼，一般为轻微刑事案件由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼，一般为社会危害性较大的案件。刑事诉讼刑事自诉：刑事公诉：人身关系财产关系行政行为（民告官）人身、财产

诉讼4含义：是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼是最权威、最正规、最有效的途径，是维权的最后屏障。方式参与人依据适用和解当事人调解当事人和调解人仲裁当事人和仲裁机构诉讼当事人代理人及人民法院事实、法律法规事实、法律、道理事实、法律法规政策、公德仲裁协议、法律消费、劳动争议和交通事故纠纷广泛适用合同纠纷、财产权益争议人身、财产争议、违法行政行为快速、便捷解决纠纷的有效方式程序较为灵活不公开审理有效保护当事人最正规、最权威维权的最后屏障优势：维权方式的不同第一种方式第三种方式第二种方式第四种方式和解灵活运用维权方式不成不成构建和谐社会，节约司法成本。耗时、严格最正规最权威，维权的最后屏障调解仲裁诉讼本课小结依法行使权利行使权利有界限①任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限，不能滥用权利。②不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。维护权利守秩序如何做到维护权利守程序维护权利的方式和解调解仲裁诉讼课堂练习1.“我是网民我怕啥，我的言论我作主”对此言论，你的观点是（）①我国公民的权利真实广泛，言论绝对自由②公民有言论自由，但要好好珍惜③公民发表言论必须严格遵守宪法和法律④公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利A.①②③B.②④C.①③④D.②③④D2.河南省的3名男子为了讨要债务，经一段时间监视，掌握债务人行踪后将其非法拘禁，但依然讨债无果。3名男子来到派出所想找警察评评理。如果你是警察，针对3名男子的做法，你会对他们说（）

①讨要债务也要运用合法手段，不能采取非法方式

②欠债还钱，天经地义，你们的做法正确

③跟踪他人行踪及非法拘禁侵犯了债务人合法权益，是违法行为

④债务纠纷案可以向人民法院提起诉讼以维护合法权益A．①③④