已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二、营养素参考摄入量教学培训课件公共营养概念:通过营养监测、营养调查发现人群中存在的营养问题及影响因素,并能够改善人群中营养问题的综合性学科。研究内容自然科学问题:营养供给量营养状况评价等。社会科学问题:食物结构、经济饮食、营养、法制与行政干预。膳食营养素参考摄入量1.EAR(estimatedaveragerequirement)估计平均需要量能满足某一特定人群(年龄段、性别、不同生理状况)中50%个体的营养需要量。2.RNI(recommendednutrientintake)推荐摄入量能满足某一特定人群(年龄段、性别、不同生理状况)中绝大多数(97-98%)个体的营养需要量。用途:个体每日摄入该营养素的目标值。3.AI(AdequateIntake)适宜摄入量通过观察、实验获得→健康人群→某种营养素摄入量→可预防某种慢性病AI>EARAI≥RNI(理论上)用途:在缺乏肯定的资料作为EAR和RNI的基础时,AI可作为个体每日摄入该营养素的目标值如4-6m的纯母乳喂养儿的营养素全部来自母乳→母乳中的营养素量→婴儿的AIAI(AdequateIntake)4.UL(TolerableUpperIntakeLevel)是对某一特定人群(年龄段、性别、不同生理状况)中几乎所有个体的健康都无任何副作用、危险的每日最高营养素摄入
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品安全突发事件应急演练
- 唱唱我的名教案反思
- 倍的认识教案
- 核心素养下英语说课稿
- 艺术家工作室买卖合同样本
- 眼镜审批权限规范
- 河道整治防洪渠施工合同
- 矿产仓库租赁协议范本
- 建筑质保金合同样本
- 能源安防施工合同
- 第六单元中国特色社会主义生态文明建设及结语练习-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义
- 2024布鲁氏菌病查房
- 结算周期与付款方式
- 成人氧气吸入疗法-中华护理学会团体标准
- 【S钢材民营企业经营管理探究17000字(论文)】
- 林木种质资源调查表(新表)
- 蔬菜出口基地备案管理课件
- 子宫异常出血的护理
- 高考英语单词3500记忆短文40篇
- 《耳穴疗法治疗失眠》课件
- 询盘分析及回复
评论
0/150
提交评论