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文档简介
月湖小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。
单项选择题:
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、有用主义课程理论
D、结构主义课程理论
2:“己欲立而立人,己欲达而达人。”这表明对待同事和同学要做到()。
单项选择题:
A、相互敬重与体谅
B、相互沟通与沟通
C、相互竞争与合作
D、相互团结与友爱
3:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。
单项选择题:
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
4:在PowerPoint中,新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、项目清单
B、两栏文本
C、标题幻灯片
D、空白
5:到工厂进行参观访问属于()。
单项选择题:
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
6:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出坚持德育为先,立德树人,把()融入国民教育全过程。
单项选择题:
A、爱国主义
B、集体主义
C、民主法制
D、社会主义核心价值体系
7:领悟学问包括感知教材和()。
单项选择题:
A、熟识教材
B、分析教材
C、巩固学问
D、理解教材
8:桑代克的学习理论被称为()。
单项选择题:
A、尝试—错误说
B、认知—发觉理论
C、联结—认知理论
D、有意义接受学习论
9:在马克思的《资本论》中,一共提到了680多个人物,其中只有一个是中国人,叫王茂荫(1798—1865),安徽人,1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目,著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时,以第八十三条大段解释的方式特地提到了中国理财官王茂荫及其“主见暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。最适合做本段文字标题的是()。
单项选择题:
A、中国的王茂荫与马克思的《资本论》
B、《资本论》中唯一提到的中国人
C、中国清代的理财官王茂荫
D、中国封建社会货币理论的最高成就者
10:下列关于卫星导航系统的表述不正确的是()。
单项选择题:
A、GPS的信号强度与准度是可控的
B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统
C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统
D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统
11:课堂活动要求老师具有较高的组织力量,课外活动要求老师具有较高的教学力量。()
推断题
对
错
12:学校生常见的心情适应问题是()。
多项选择题
A、恐惊
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
13:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。
多项选择题
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
E、目标明确
14:学习过程中,学习者采纳在主题句画线的方法关心学习,属于。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
15:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元熟悉策略
D、复述策略
16:以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他
单项选择题:
A、2项
B、3项
C、4项
D、5项
17:建立同学档案是班主任工作的中心环节。()
推断题
对
错
18:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()。
单项选择题:
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视详细状况,可有多种开端和挨次
19:衡量品德的一个最重要的标志是()。
单项选择题:
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志
20:家庭环境的效应表现在()。
多项选择题
A、家长的职业类别
B、家长的期望水平
C、家长的文化程度
D、家庭的自然结构
E、家庭的气氛
21:“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是()
单项选择题:
A、老师的传道者角色
B、老师的授业、解惑者角色
C、老师的示范者角色
D、老师的讨论者角色
22:在给同学安排座位时,最值得老师关注的问题应当是()。
单项选择题:
A、对人际关系的影响
B、削减课堂混乱
C、照看优秀同学
D、照看后进同学
23:学校老师没有必要进行教学讨论。()
推断题
对
错
24:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循()。
单项选择题:
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
25:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为()。
单项选择题:
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
26:依据教学评价的严谨程度,可分为()
单项选择题:
A、形成性和总结性评价
B、常模参照与标准参照评价
C、配置性和诊断性评价
D、正式和非正式评价
27:学习策略是学习者制定的学习方案,包括()。
单项选择题:
A、意识和力量
B、规章和技能
C、认知策略
D、阅历和方法
28:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
29:克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开头,依次是()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
30:()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分确定,对人的才智、潜能的信任,对自由、民主的憧憬和追求。
单项选择题:
A、以人为本
B、终身教育
C、人的全面进展
D、素养教育
31:测验是测量一个行为样本的()
单项选择题:
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
32:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早开头于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。()
推断题
对
错
33:实施素养教育,就是要坚持以“教育要()、面对世界、面对将来”的思想为指导。
单项选择题:
A、面对家长
B、面对现代化
C、面对学校
D、面对同学
34:()这种教学形式把大班教学、小班讨论和个别教学三种教学形式结合起来。
单项选择题:
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
35:教育心理学家依据老师的在不同时期关注的焦点问题不同.将老师成长分为三个阶段,一般来说,新老师最关注的问题是()。
单项选择题:
A、教学情境有关问题
B、自我生存有关问题
C、同学进展有关问题
D、自我实现有关问题
36:一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键是()。
单项选择题:
A、创新力量
B、拼搏精神
C、学习力量
D、团结精神
37:依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由的是()。
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
38:老师的进修提高以()。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
39:独立形态时期的第一本教育学著作是()。
单项选择题:
A、《雄辩术原理》
B、《论教育学》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和进展》
40:先行组织者可以分为()
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
E、综合性组织者
41:生理自我基本成熟的时间在()。
单项选择题:
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
42:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()
推断题
对
错
43:唐朝时,中日文化沟通最杰出的使者是()。
单项选择题:
A、张骞
B、玄奘
C、鉴真
D、甘英
44:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()o
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
45:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的进展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
46:详细运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。()
推断题
对
错
47:形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
48:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
单项选择题:
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
49:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题:
A、泰姬陵位于泰国,是世界闻名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界闻名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价值极高
50:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
51:组织教学过程组织的要素有()
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、同学特点
E、教学环境
52:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。
单项选择题:
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
53:元认知方案策略包括()。
多项选择题
A、设置学习目标
B、扫瞄阅读材料
C、对留意力加以跟踪
D、产生待回答的问题
E、分析如何完成学习任务
54:通过()评价,老师可以了解同学对新学习任务的预备状况,确定同学当前的基本力量和起点行为。
单项选择题:
A、形成性评价
B、总结性评价
C、预备性评价
D、诊断性评价
55:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题:
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
56:孩子开头学会“说谎”“察言观色”,依据皮亚杰的理论,在思维上处于()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
57:在同学学业评价中,信度体现了学业测验的牢靠程度。()
推断题
对
错
58:依据材料回答{TSE}题:一位家长在星期一发觉儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子迟疑了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评比了3名“坏同学”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏同学”,而经过一番评比,第三项“坏同学”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,竟然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二班级组长召集评比出来的“坏同学”开会,对这三个孩子进行批判和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到班级组长手中
多项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、以乐观因素克服消极因素原则
D、敬重同学与严格要求同学相结合原则
59:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()
单项选择题:
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
60:一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的()。
单项选择题:
A、关注情境阶段
B、关注同学阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
查看答案
1:答案D
解析美国教育学家布鲁纳提出了结构主义课程理论。他认为无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。
2:答案A
解析“己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语·雍也》,意思是:(仁德的人)自己想胜利首先使别人也能胜利,自己想被人理解,首先要理解别人。这是孔子的一个重要思想,也是实行“仁”的重要原则,这句话体现了人与人之间相互敬重与体谅的精神。故选A。
3:答案D
解析能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。
4:答案C
解析在PowerPoint中,新建一个演示文稿时第一张默认的是标题幻灯片。
5:答案D
解析略。
6:答案D
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》指出坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
7:答案D
解析领悟学问是教学的中心环节,包括同学感知和理解教材。
8:答案A
解析:
9:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】本段文字主要讲的是《资本论》中唯一提到的中国人及提到他的缘由,而不是讲王茂荫与《资本论》的关系,所以B项正确,A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。
10:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】GPS是美国建立的卫星导航系统。
11:答案错误
解析课外活动要求老师具有比课堂活动更高的组织力量。
12:答案A,B,D
解析:
13:答案A,B,C,D
解析:
14:答案A
解析本题考察第八章学习策略,主要考察复述策略的类型。本题讲学习过程中,学习者采纳在主题句画线的方法关心学习,其中的画线属于一种复述策略。
15:答案B
解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用视觉想象关心记忆是其中一种。
16:答案C
解析此题要求推断能反对题干命题的有几项,就要了解在什么状况下题干命题为假,也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题,还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是联言命题,一假即假,即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状况下为假。①②③都是联言命题,其为真则全部联言肢为真,因此①②③都能驳倒题干;④是题干命题的冲突命题,能够驳倒题干;⑤是充分条件假言命题,当“他会弹钢琴”为真时该命题为真,但不能驳倒题干,故⑤不能驳倒题干。故答案选C。
17:答案错误
解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。
18:答案D
解析德育要留意发挥四者的整体功能,对同学晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要留意德育过程的多开端性和针对性。
19:答案C
解析道德行为是衡量品德最重要的标志。
20:答案A,B,C,D,E
解析略。
21:答案A
解析:
22:答案A
解析:
23:答案错误
解析:
24:答案C
解析:
25:答案A
解析教学组织形式是为实现肯定的课程与教学目标,围绕肯定的教育内容或学习阅历,在肯定时空环境中,通过肯定的媒介,老师与同学之间相互作用的方式、结构与程序。
26:答案D
解析依据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。
27:答案B
解析见学习策略的基本特征,学习策略是学习者制定的学习方案,由规章和技能构成。
28:答案B,C
解析数字运算对字母运算的影响是乐观的,因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的,因此是自下而上的迁移。
29:答案A,B,C,D,E
解析【解析】克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开头,依次是接受、反应、评价、组织、性格化
30:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
31:答案D
解析测验是测量行为样本的系统程序。
32:答案错误
解析教育学作为一门课程在高校里讲授,最早开头于康德,他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。
33:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】“教育要面对现代化、面对世界、面对将来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素养教育。
34:答案E
解析:
35:答案B
解析老师从新手到专家的成长历程依次经受三个阶段:关注生存阶段、关注情境阶段、关注同学阶段。其中,新老师最关注自我生存有关问题。
36:答案A
解析创新力量已经成为一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键。
37:答案A
解析B项属于不稳定的内在缘由,C项属于稳定的外在缘由,D项属于不稳定的外在缘由。
38:答案A,B,C
解析依据老师的实际工作状况,老师的进修提高最好以业余为主或自学为主,状况允许的话可以进行集中短训。
39:答案C
解析在教育学史上,一般把夸关纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开头了教育学的独立探究时期。
40:答案A,C
解析:
41:答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
42:答案正确
解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头,而且遗忘的进程最初进展很快,以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。
43:答案C
解析张骞是汉朝出访西域的使者;玄奘促进的是中印文化的沟通;甘英在汉朝时出访西域促进了中国对西亚各国的熟悉。鉴真东渡日本,促进了日本佛学、医学、建
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