新津小学教师招聘2022年考试真题及答案解析

新津小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：老师专业化有利于老师地位的提高。（）

推断题

对

错

2：讨论表明，过度学习达到以下娴熟程度时，记忆效果最好（）。

单项选择题：

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

3：老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于（）。

单项选择题：

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

4：唐朝时，中日文化沟通最杰出的使者是（）。

单项选择题：

A、张骞

B、玄奘

C、鉴真

D、甘英

5：态度结构的三种成分始终是全都的。（）

推断题

对

错

6：下列有关世界闻名建筑的表述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、泰姬陵位于泰国，是世界闻名的纪念性建筑，有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界闻名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕，艺术价值极高

7：依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。

多项选择题

A、近景的直接性动机

B、高尚的动机

C、低级的动机

D、远景的间接性动机

8：人们常说“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的（）。

单项选择题：

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

9：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

10：老师在开头讲授“雷达的工作原理”时，先让同学争论了’对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（）

单项选择题：

A、陈述性先行组织者

B、比较性先行组织者

C、标记

D、提示策略

11：对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针。

单项选择题：

A、教育、感化、挽救

B、批判、教育、惩处

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

12：下列属于意义学习的条件的是（）。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

13：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。

单项选择题：

A、杂技

B、骑马

C、驾车

D、防备

14：“足智多谋，随机应变”是思维的（）品质。

单项选择题：

A、宽阔性

B、灵敏性

C、深刻性

D、敏捷性

15：老师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。

单项选择题：

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

16：一位教育工的真正威信在于他的（）力气。

单项选择题：

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

17：假如一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人假如没有道德，K城市里就没有人和他做伴侣；一个人假如在K城市没有伴侣就寸步难行，无法连续留在这里。依据以上叙述，可以推出（）。

单项选择题：

A、假如一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市

B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍旧可以留在K城市

C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养

D、生活在K城市的小李在过公路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市

18：动作技能的教学方法一般宜于采纳（）。

单项选择题：

A、发觉法

B、示范法

C、讲解法

D、示范与讲解相结合的方法

19：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题：

A、老师领导风格

B、班级

C、学校

D、班级

20：下列作品、作家与仆人公对应正确的是（）。

单项选择题：

A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙

B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫

C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特

D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫

21：学校生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受损害，应担当赔偿责任的是（）。

单项选择题：

A、学校

B、车主

C、杨某的监护人

D、车主和学校

22：学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。

单项选择题：

A、原始社会

B、封建社会

C、资本主义社会

D、现代社会

23：同学的学习内容有()。

多项选择题

A、学问、技能的把握

B、学习策略的把握

C、潜意识的挖掘

D、问题解决力量和制造性的进展

E、道德品质和健康心理的培育

24：由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。（）

推断题

对

错

25：马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。（）

推断题

对

错

26：教学口语应具备的特点有（）。

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

27：评价教学结果的最客观和牢靠的标准是（）。

单项选择题：

A、教学目标

B、教学结果

C、教学测量

D、教学评论

28：学校生常见的心情适应问题是（）。

多项选择题

A、恐惊

B、抑郁

C、紧急

D、情感冲动

E、失眠

29：教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异

30：师生关系在社会道德上是（）。

单项选择题：

A、授受关系

B、民主公平的关系

C、相互促进的关系

D、师道尊严的关系

31：外铄论的主要代表人物有（）。

多项选择题

A、弗洛伊德

B、华生

C、孟子

D、荀子

E、洛克

32：多种感官参加学习能有效地增加记忆。（）

推断题

对

错

33：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注意人的进展之先河的教育家是（）。

单项选择题：

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、赫拉克利特

D、亚里士多德

34：（）是着眼于受教育者及社会长远进展的要求，以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨的教育。

单项选择题：

A、创新教育

B、义务教育

C、素养教育

D、全面教育

35：人们观赏名画《蒙娜丽莎》时，沉醉在“永恒”的微笑中，感到特别愉悦。这种情感属于（）。

单项选择题：

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、骄傲感

36：学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）

单项选择题：

A、顺向迁移

B、水平迁移

C、一般迁移

D、详细迁移

37：团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。（）

推断题

对

错

38：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于()。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、水平迁移

C、正迁移

D、一般迁移

39：以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?()

单项选择题：

A、《黄河》

B、《到敌人后方去》

C、《义勇军进行曲》

D、《在太行山上》

40：很多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书，该书的为（）。

单项选择题：

A、祖冲之

B、欧几里得

C、伽利略

D、阿基米德

41：（）是我国载人航天方案中放射的第一艘无人试验飞船，飞船于1999年11月20日在酒泉卫星放射中心放射升空。

单项选择题：

A、东方红一号

B、嫦娥一号

C、神舟一号

D、天宫一号

42：在宇宙中看地球更像一个“水球”，缘由是（）。

单项选择题：

A、地球表面全部是海

B、地球被水汽所包围

C、地球上七分是海

D、地球上没有水

43：以实践作业为主的爱好小组属于（）。

单项选择题：

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

44：学校工作必需坚持（）。

单项选择题：

A、以思想政治教育为主

B、以智育为主

C、以教学为主

D、以活动为主

45：（）是最低水平的认知学习结果。

单项选择题：

A、领悟

B、应用

C、学问

D、分析

46：所谓的准时复习，应当是指()。

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

47：老师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，其次是反馈，第三是输入，第四是输出。（）

推断题

对

错

48：陶行知所言：“要人敬者必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“抱负、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在老师言行上取得全都、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是（）。

单项选择题：

A、关爱同学

B、为人师表

C、教书育人

D、爱岗敬业

49：（）主编的《教育学》在中国影响最大，流传最广。

单项选择题：

A、叶希波夫冈察洛夫

B、斯米尔切诺夫

C、凯洛夫

D、申比寥夫

50：学校生的学习是无目的、无方案、有组织地进行的，不用遵循肯定的教育制度以及学校的各项规章制度的。（）

推断题

对

错

51：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）

推断题

对

错

52：在同学品德心理结构中，处于核心地位的是（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

53：教学技能既表现为老师的个体阅历，又是老师群体阅历的结晶。（）

推断题

对

错

54：在教育过程中，老师对突发性大事作出快速、恰当的处理被称为“教育机灵”。这反映了老师劳动的()特点。

单项选择题：

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长期性

55：同学依据学习结果对自己做出奖赏和惩处，以利于乐观地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。

单项选择题：

A、自我监控

B、元认知策略

C、自我强化

D、自我指导

56：充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆，这是使用了（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元熟悉策略

D、复述策略

57：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。（）

推断题

对

错

58：以实践作业为主的爱好小组属于（）。

单项选择题：

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

59：个体遵守纪律的心理进展历程中的强化阶段是（）。

多项选择题

A、0～6岁

B、6～9岁

C、9～16岁

D、16岁～成年

E、成年

60：最早讨论群体动力的心理学家是布卢姆。（）

推断题

对

错

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1：答案正确

解析：

2：答案C

解析：

3：答案C

解析循序渐进原则是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行，使同学系统地把握学问、基本技能，形成严密的规律思维力量。

4：答案C

解析张骞是汉朝出访西域的使者；玄奘促进的是中印文化的沟通；甘英在汉朝时出访西域促进了中国对西亚各国的熟悉。鉴真东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。故选C。

5：答案错误

解析态度的三种成分一般状况下是全都的，有时也可能不全都。

6：答案A

解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。故选A。

7：答案A,D

解析依据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

8：答案B

解析：

9：答案A

解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。

10：答案B

解析B奥苏伯尔提出先行组织者技术，可分为两类：一类是陈述性“组织者”；它与新的学习产生一种上位关系；男一类是比较性“组织者”，多用于比较熟识的学习材料中，目的在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。

11：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条第一款规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩处为辅的原则。

12：答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

13：答案C

解析“六艺”是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。故选C。

14：答案D

解析思维的敏捷性是指能敏捷地思索问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思索问题；在条件发生变化时，能随机应变，准时地转变原有方案、方案，查找新的解决问题的途径。

15：答案A

解析：

16：答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

17：答案D

解析在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有伴侣一无法连续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后，A项错误；B项D城市与此无关；肯后不能肯前，C项错误。

18：答案D

解析教学中组织练习时，遵循精确     的示范和讲解原则。

19：答案B

解析：

20：答案A

解析《变色龙》的是契诃夫;玛格丽特是小仲马《茶花女》的仆人公;赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的仆人公。

21：答案B

解析因学校、同学或者其他相关当事人的过错造成的同学损害事故，相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系担当相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要缘由，应当担当主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要缘由，担当相应的责任。在同学自行上学、放学、返校、离校途中发生的同学人身损害，学校行为并无不当的，不担当事故责任。

22：答案B

解析封建社会的学校教育，仍旧没有培育生产工的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。

23：答案A,B,D,E

解析解析略

24：答案正确

解析题干说法正确，见操作技能的培训要求。

25：答案正确

解析略。

26：答案A,B,C,D,E

解析：

27：答案A

解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准。

28：答案A,B,D

解析：

29：答案A

解析：

30：答案C

解析老师和同学在社会道德上是相互促进的关系。

31：答案B,D,E

解析持“性恶论”观点的荀子认为人的进展依靠外在的力气，英国洛克的“白板说”和美国的华生都是外铄论的代表。

32：答案正确

解析多种感官参加能从多个角度获得不同的信息，能加深对学问的理解，因此能有效地增加：记忆。

33：答案D

解析亚里士多德师承柏拉图，主见教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心进展阶段的思想，赞成雅典衰弱体格、和谐进展的教育，主见把自然 素养、养成习惯、进展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主见“文静”教育，使教育服务于闲暇。

34：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】关于素养教育的含义，原国家教委《关于当前乐观推动中学校实施素养教育的若干看法》中做了明确解释：“素养教育是以提高民族素养为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远进展的要求，以面对全体同学、金面提高同学的基本素养为根本宗旨，以注意培育受教育者的态度、力量、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地进展为基本特征的教育。”

35：答案C

解析美感是人们依据肯定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。

36：答案D

解析详细迁移是一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去，题中所述应为详细迁移，故选D。

37：答案正确

解析：

38：答案A

解析略

39：答案C

解析《义勇