货币的本质一般等价物

揭开货币的神秘面纱西亭中学高一政治备课组一、货币的本质１．商品推断下列是不是商品？为什么？（１）自然界的阳光和空气（２）农夫自己生产自己享用的粮食（３）农贸市场上待售的蔬菜Ｐ4探究一:这些不同种类的商品共同特征是什么？母亲亲自为你织的毛衣是不是商品？一、货币的本质１．商品(1)商品的含义:用于交换的劳动产品(2)商品的基本属性运用价值价值－能满足人们某种须要－凝合在商品中的无差别的人类劳动一、货币的本质１．商品２．货币的产生、含义、本质（1）货币的产生物物交换如：15千克大米=一双皮鞋P4探究二：假如拥有红珍宝的人须要的是咖啡，谁能成交？假如拥有红珍宝的人须要的是牛奶而不是咖啡，他们能成交吗？假如这几个人都成交，须要什么条件？商品（交换）原始末“商品——商品——商品”生产力的发展社会分工的发展活动频繁范围扩大种类增多难度加大交换一般等价物一、货币的本质１．商品２．货币的产生、含义、本质（1）货币的产生物物交换商品－一般等价物－商品自己的商品换回都乐意接受的商品换回须要的商品能充当其他一切商品的等价物。即：能够与其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值一般等价物你知道历史上充当过一般等价物的商品吗？七嘴八舌盐、羊、斧头、布匹等作为一般等价物，有何缺陷？要固定充当一般等价物的物品，最好具有哪些优点？什么物品最适合？体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带思考？商品（交换）原始末“商品——商品——商品”“商品——货币——商品”生产力的发展社会分工的发展活动频繁范围扩大种类增多难度加大交换一般等价物一、货币的本质１．商品２．货币的产生、含义、本质（1）货币的产生物物交换商品－一般等价物－商品商品－货币－商品货币是商品交换发展到一定阶段的产物一、货币的本质１．商品２．货币的产生、含义、本质（1）货币的产生（2）货币的含义：从商品中分别出来固定地充当一般等价物的商品。（3）货币的本质：一般等价物“金银自然不是货币，货币自然是金银。”－－马克思想一想：1.货币出现以前，商品的价值是怎样表现出来的？———通过交换，用另外一种商品来表现。即商品（W）——商品（W；等价物）。后来出现了一般等价物，交换公式便演化为:商品（W）——商品（W）——商品（W）。一般等价物

（牲畜、布匹、贝壳等）2.货币出现以后，商品的价值是通过什么表现出来的？———通过交换，用确定数量的货币来表现。即商品（W）——货币（G）——商品（W）。（金、银）总结：货币的本质商品货币产生含义本质含义基本属性二、货币的基本职能货币的职能：指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现货币基本职能价值尺度流通手段材料：一个人在卖衣服，种类繁多，不断有人来问价。于是他不断地回答：短衫一两白银，长袍二两白银，裤子一两半白银‥‥‥，最终他实在不耐烦了，干脆写上了标价牌，于是顾客自己看着标价牌，边看边说出每种衣服的价格。问题探讨：1.哪种衣服价值更大？你是依据什么推断出来的？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？2.卖衣服的人说出来的和标价牌上写的“每件衣服××白银？表现的是什么？3.在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明什么？二、货币的基本职能１．价值尺度（１）含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。（２）货币计量单位“元”“镑”（３）价格：（４）货币执行价值尺度职能时，只需观念中的货币通过确定数量的货币表现出来的商品价值二、货币的基本职能１．价值尺度２．流通手段（１）含义：货币充当商品交换媒介的职能。（２）商品流通：以货币为媒介的商品交换公式：商品－货币－商品作用商品交换形式思索探究:在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变更既重要又困难,“是商品的惊险的跳动”。这个跳动假如不成功,摔坏的不是商品,而是商品全部者。为什么说这个跳动不成功,摔坏的确定是商品全部者?二、货币的基本职能１．价值尺度２．流通手段（１）含义：货币充当商品交换媒介的职能。（２）商品流通：以货币为媒介的商品交换（３）货币执行流通手段职能时，必需用现实的货币二、货币的基本职能１．价值尺度２．流通手段３．其他职能贮藏手段、支付手段、世界货币Ｐ7相关链接宋代商业发达，原有的金属货币都笨重不堪，极大地阻碍了地区间商品交换的发展，要求有大量灵活的货币。宋真宗年间，成都16家信誉较好、实力雄厚的商号制作了一种纸券，名曰“交子”，代替金属货币进行交易，16家商号承诺随时按面额兑换金属货币，这就是最初的纸币。但是交子在运用过程中发生了不能兑现的状况，引起了民众的诉讼和不满。1023年，宋朝政府禁止私人发行交子，改由国家发行，并储备了大量的金属货币以备兑换。这就是最早的纸币。（1）从交子的产生过程来看，它为什么能够购买商品?（2）由私人发行交子存在什么问题？怎样解决这一问题？（3）运用交子与运用金属货币相比，有何好处？金银条块金属铸币纸币1三、纸币１．与金属货币相比，纸币的优点国民党政府法币发行额时间发行量（亿元）

发行指数（1937=1）

1937年

14

1

1945年

5569

395

1948年

6636946

470750

法币的购买力数额时间购买力100元1937年黄牛2头1939年猪1头1943年鸡1只1947年煤球1个1948年大米3粒思索探讨：1、100元法币最初能买两头牛，最终只能买到三粒大米，为什么会产生这种经济现象？这种现象有哪些危害？2、假如纸币发行过少行不行，为什么？3、纸币发行量怎样就比较适当？流通中实际所须要的货币量受哪些因素的影响？三、纸币１．与金属货币相比，纸币的优点２．纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制运用的价值符号。３．纸币的发行量：以流通中的货币量为限度。纸币的发行量>以流通中的货币量物价上涨纸币的发行量<以流通中的货币量