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文档简介
柳河中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1:在学习过程中,学习者采纳在主题句下划线的方法关心学习,这种学习策略属于()
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
2:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是“老师主体”。()
推断题
对
错
3:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。()
推断题
对
错
4:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。
单项选择题:
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
5:元认知讨论的代表人物是【】
单项选择题:
A、加涅
B、弗拉维尔
C、维果斯基
D、列昂捷夫
6:老师要具有符合时代特征的同学观。这就要求老师正确理解同学全面进展与共性进展的关系、全面进展与个体进展的关系以及()
单项选择题:
A、智力进展与制造力进展的关系
B、现实进展与将来进展的关系
C、智力进展与体力进展的关系
D、思想进展与心理进展的关系
7:现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、小型化
B、现代化
C、心理学化
D、共性化
8:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()
推断题
对
错
9:教学工作的基本程序包括()。
多项选择题
A、上课
B、课外辅导└(^o^)┘;(^_^)
C、学业成果的检查与评定
D、备课
E、批改作业
10:教学方法的详细意义体现在()
多项选择题
A、是实现老师教与同学学的重要纽带
B、是实现教学任务的必要条件
C、是提高教学质量和效率的重要保证
D、是影响老师威信和师生关系的重要缘由
E、影响到同学的身心进展
11:在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是()
单项选择题:
A、蔡元培
B、亚里士多德
C、孔子
D、斯坦豪斯
12:认为社会价值高于个体价值,把满意社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】
单项选择题:
A、伦理本位论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、生活本位论
13:“在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展。”这句话的意思是说()。
单项选择题:
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中不能起到主导作用
14:“数子千过,莫如奖子一长。”这句话说明老师要对同学进行()。
单项选择题:
A、情感教育
B、实践教育
C、劝说教育
D、表扬教育
15:让同学根据各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?()
单项选择题:
A、开心教学
B、个别化教学
C、情境教学
D、抱负化教学
16:在教育史上,关于教育起源问题有()
多项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
E、地理起源说
17:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题:
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
18:人格结构是非常简单的,它的组成部分主要包括()
多项选择题
A、气质
B、人格倾向性
C、性格
D、人格心理特征
E、自我调控
19:焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是()。
单项选择题:
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
20:下列哪项不是实施素养教育的基本要求?()
单项选择题:
A、面对全体同学
B、促进同学全面进展
C、促进同学创新精神和实践力量的培育
D、着眼于同学的现时进展
21:一般说来,以下哪一类力量被认为不属智力范畴?()
单项选择题:
A、人际交往力量
B、学习力量
C、言语力量
D、运算力量
22:制订课程方案的首要问题是()学科设置学年编制课时安排同学爱好
单项选择题:
A、学科设置
B、学年编制
C、课时安排
D、同学爱好
23:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()
推断题
对
错
24:《义务教育法实施条例》属于()。
单项选择题:
A、教育行政法规
B、教育法律地方性
C、教育法规
D、教育规章
25:老师的职责是传授文化学问。()
推断题
对
错
26:遗忘的缘由有()
多项选择题
A、衰退说
B、遗忘说
C、干扰说
D、压抑说
E、提取失败说
27:依据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
单项选择题:
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
28:共同要素说是由美国闻名心理学家()在大量试验基础上共同提出的。
多项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏泊尔
D、伍德沃斯
29:在Word2022的编辑状态中,统计文档的字数,需要使用的选项卡是()
单项选择题:
A、开头
B、插入
C、引用
D、批阅
30:艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的()
单项选择题:
A、新生论原理
B、认知论原理
C、道德论原理
D、学习论原理
31:下列哪一个推断不正确()
单项选择题:
A、备课内容包括钻研教材、了解同学、制定教学进度方案
B、老师备课不需要熟识课程标准
C、教科书是老师备课和上课的主要依据
D、教学大纲是老师备课的指导文件
32:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题:
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
33:老师要担当“人类灵魂工程师角色”应当重点履行的职责有()
多项选择题
A、打算人的人生方向问题
B、打算同学的学习内容
C、校本讨论
D、对同学有乐观的教育期盼
E、对同学的思想灌输和改造
34:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种推断和决策的过程称为()。
单项选择题:
A、个案讨论
B、观看分析
C、案卷分析
D、轶事记录
35:孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。()
推断题
对
错
36:依据学习的定义,下列属于学习现象的是()。
单项选择题:
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童仿照电影中人物的行为
37:下列关于九年义务教育的说法不正确的是()。
单项选择题:
A、是国家予以保障的公益性事业
B、学校免收学费,可以适当收取杂费
C、施行以当地教育局为主的管理体制
D、义务教育阶段学校没有开除同学的权利
38:低制造性者的智商水平可能高,也可能低。()
推断题
对
错
39:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。
单项选择题:
A、类属学习
B、总结学习
C、并列结合学习
D、命题学习
40:个体早期才是智力培育的关键期,青少年时再来培育已为时太迟。()
推断题
对
错
41:在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了()
单项选择题:
A、葛雷制
B、昆西教学法
C、道尔顿制
D、设计教学法
42:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题:
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
43:通过制定和执行规章制度去管理班级常常性活动的班级管理模式叫()。
单项选择题:
A、集体管理
B、平行管理
C、常规管理
D、民主管理
44:苛勒认为顿悟的消失是无条件的。()
推断题
对
错
45:迁移的实质是()。
单项选择题:
A、新旧阅历的整合过程
B、新旧学问的同化
C、新旧学问的顺应
D、新旧阅历重组
46:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”主见的是()
单项选择题:
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
47:老师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
单项选择题:
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
48:培育同学良好的学习态度和价值观,属于布卢姆教育目标分类系统中的()
单项选择题:
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、品德目标
49:合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。
单项选择题:
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、轮形课程
50:下列属于正迁移的是()。
多项选择题
A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中,词汇的把握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
51:()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
单项选择题:
A、《尚书》
B、《春秋》
C、《甘石星经》
D、《太初历》
52:德国心理学家艾宾浩斯讨论发觉,遗忘是有规律的,一般是()。
多项选择题
A、遗忘的进程不均衡
B、遗忘先快后慢
C、遗忘在学习后马上开头
D、遗忘先慢后快
E、遗忘的速度越来越快
53:教育是人类社会特有的现象。()
推断题
对
错
54:人的实践活动与动物本能活动的根本区分是()。
单项选择题:
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
55:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必需做到“两个全面”,即()。
单项选择题:
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面进展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面进展,面对全体
56:在受教育者的整个素养结构中占统治地位的素养是()
单项选择题:
A、思想政治素养
B、道德素养
C、文化素养
D、生理素养
57:“以身立教”、“为人师表”体现了老师劳动的()特点。
单项选择题:
A、示范性
B、简单性
C、制造性
D、劳动方式个体性
58:人的身心进展的源泉和动力在于()
单项选择题:
A、遗传因素
B、环境因素
C、教育活动
D、个体因素
59:下列不属于牛顿讨论领域的一项是()。【2022年下中学】
单项选择题:
A、天文学
B、物理学
C、数学
D、化学
60:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不相宜运用尝试教学法。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案D
解析画线是复述策略,是认知策略的一种。
2:答案错误
解析:
3:答案正确
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)
4:答案C
解析教育的生物起源说认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能,是种族进展的本能需要。
5:答案B
解析弗拉维尔是元认知讨论的代表人物。他在1976年对元认知的定义是,元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的学问和调整这些过程的力量。(本解析由张恩凯供应)
6:答案B
解析略。
7:答案B,C,D
解析现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在:现代化、心理学化、共性化。因此,本题选择BCD选项。(本解析由何龙供应)
8:答案正确
解析略。
9:答案A,B,C,D,E
解析教学工作以上课为中心环节,围绕上好课来进行各个程序。
10:答案A,B,C,D,E
解析:
11:答案B
解析:
12:答案C
解析:
13:答案C
解析教学活动是老师的教和同学的学组成的双边活动,老师对同学的学习起主导作用。
14:答案D
解析人总是盼望自己的力量能够得到充分确定,鼓舞和赞许更能增加人的自信念,这往往是胜利的最大动力。
15:答案B
解析:
16:答案A,B,C,D
解析:
17:答案A
解析加涅(1965)把正迁移又分为横向迁移(水平迁移)和纵向迁移(垂直迁移)两种。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯供应)
18:答案A,C,E
解析:
19:答案D
解析同学中常见的焦虑反应是考试焦虑。
20:答案D
解析素养教育要着眼于同学的终身可持续进展,培育同学的终身可持续进展的力量。
21:答案A
解析力量指人们胜利地完成某种活动所必需的共性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。
22:答案A
解析制订课程方案的首要问题是学科设置。
23:答案错误
解析:
24:答案A
解析:
25:答案错误
解析老师的职责是教书育人。
26:答案A,C,D,E
解析:
27:答案C
解析依据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的与低级的动机。
28:答案A,D
解析共同要素说是由美国闻名心理学家桑代克、伍德沃斯在大量试验基础上共同提出的。
29:答案D
解析“批阅”一“字数统计”命令可以用于统计字数。
30:答案A
解析:
31:答案B
解析:
32:答案C
解析学习新教材是课堂教学结构设计的重点环节。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)
33:答案A,E
解析:
34:答案C
解析略。
35:答案正确
解析√
36:答案D
解析学习指人和动物在生活过程中,凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。
37:答案B
解析义务教育不收学费、杂费。
38:答案正确
解析略。
39:答案D
解析命题学习是指学习由若干概念组成的句子的复合意义。学习命题,必先获得组成命题的有关概念的意义。未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于命题学习。
40:答案错误
解析(P301)改正:青少年期仍是智力进展相当快速的时期,由于智力结构的错综简单性,人的智力实际上一生都处在不断的变化进展之中。
41:答案D
解析:
42:答案B
解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此,本题选择B选项。
43:答案C
解析:
44:答案错误
解析只有在清晰地熟悉到整个情境中各种成分之间的关系时,顿悟才会消失。
45:答案A
解析【解析】新旧阅历的整合过程是迁移的实质。
46:答案B
解析:
47:答案B
解析老师在履行老师义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是正反两个方面。正面:教书育人;反面:“不要误人子弟”。
48:答案B
解析:
49:答案B
解析:
50:答案A,B,C,E
解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移,指的是一种学习能促进另一种学习。已有的学问、技能在学习新学问和解决新问题过程中,能够很好地得到利用,产生“触类旁通
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