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文档简介

曲水2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:赫尔巴特强调系统学问的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。()

推断题

2:下列不属于心理疏导法的常用方式的是()。

单项选择题:

A、宣泄疏导法

B、心理换位法

C、认知疏导法

D、情感疏导法

3:自我意识包括哪些成分?()

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

4:法国社会学家利托尔诺是()教育起源说的代表人物。

单项选择题:

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

5:维持和掌握同学在校生活的基本条件以及老师开展工作的重要保证是班集体的()。

单项选择题:

A、班风

B、同学干部

C、正常秩序

D、目标和规范

6:由实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉熟悉为目的的讨论方法叫()。

单项选择题:

A、行动讨论法

B、个案分析法

C、调查法

D、观看法

7:关于制造力与智力的关系,下列叙述正确的是()

多项选择题

A、高智商又高制造性

B、低制造性智商可以高

C、高智商可能有低制造性

D、低智商不行能有高制造性

E、高制造性须有高于一般水平的智商

8:教育心理学完善时期的时间大致为()

单项选择题:

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月以后

9:在思想品德教育过程中,假如只看到同学差的地方,认为无可救药,那就违反了()原则。

单项选择题:

A、统一要求与从实际动身相结合

B、对同学严格要求与敬重信任相结合

C、正面教育与纪律约束相结合

D、发扬乐观因素与克服消极因素相结合

10:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()。

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

11:一次考试测验,高水平的同学能得高分,低水平的同学只能得低分,说明该测验的()质量指标高。

单项选择题:

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

12:依据《国家中长期教育改革与进展规划纲要(2022--2022年)》,切实推动义务教育均衡进展,要实行()。

单项选择题:

A、县(区)域内老师、校长沟通制度

B、镇(乡)域内老师、校长沟通制度

C、省(区)域内老师、校长沟通制度

D、地(市)域内老师、校长沟通制度

13:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的胜利教育阅历?()

单项选择题:

A、马卡连柯

B、加里宁

C、乌申斯基

D、赞科夫

14:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()

多项选择题

A、智力水平较高

B、富于幻想

C、性格内向

D、遇事迟疑、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严峻

15:布卢姆将认知领域的教学目标分为学问、()、运用、分析、综合、评价六级。

单项选择题:

A、操作

B、接受

C、领悟

D、仿照

16:教学是一种长期的熟悉过程,是实现同学身心进展的过程。()

推断题

17:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应是()

单项选择题:

A、只有按时完成家庭作业后才能看电视

B、惩罚孩子过分喜爱看电视的行为

C、规定每周看电视的适当时间

D、让孩子看完电视以后马上督促他完成作业

18:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。

单项选择题:

A、德育内容

B、德育规律

C、德育原则

D、德育方法

19:示意教学法的一个重要原则是()

单项选择题:

A、开心而不紧急的原则

B、理论联系实际的原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

20:质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测,发觉:A的耗电量低于B,B的耗电量不比C高.D的耗电量不如E低,E的耗电量不如B低,其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。以下论述确定与以上事实不符的一项是()。

单项选择题:

A、B和C的耗电量相同

B、A和C的耗电量相同

C、A的耗电量低于D

D、E的耗电量不如C高

21:学校教育的动身点和归宿是[]

多项选择题

A、教育内容

B、同学

C、教育目的

D、课程标准

22:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。

单项选择题:

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷,是非制度化的教育

23:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。

单项选择题:

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结构学习

24:预防问题行为的主要策略是()。

多项选择题

A、行为矫治

B、心情疏导

C、谈话沟通

D、端正同学的学习目的

E、正确评价

25:讨论表明,同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

推断题

26:对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。

单项选择题:

A、教育、感化、挽救

B、批判、教育、惩处

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

27:老师的进修提高以()。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

E、学历提高为主

28:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是()。

多项选择题

A、结尾部分

B、都一样

C、开头部分

D、中间部分

E、不肯定

29:为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为()。

单项选择题:

A、终身教育

B、一般教育

C、职业教育

D、义务教育

30:测验前的方案包括()。

多项选择题

A、确定测验的目的

B、的确测验要考查的学习结果

C、列出测验要包括的课程内容

D、写下考试方案或细目表

E、针对方案测量的学习结果,选择适合的题型

31:下列表述符合资源管理策略的是()。

单项选择题:

A、零碎时间没有用

B、避开有挑战性的任务

C、支配适合自己的学习环境

D、遇到困难只能靠自己

32:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完善的境地”的教育家是()。

单项选择题:

A、柏拉图

B、拉伯雷

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

33:个体身心进展的动因有()。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素相互作用论

34:根据埃里克森人格进展理论,培育儿童信任感的最佳时间是()

单项选择题:

A、0~1.5

B、2~3

C、6~12

D、12~18

35:汉字造字的方法主要有四种:象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是()。

单项选择题:

A、本

B、日

C、明

D、樱

36:依据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。

单项选择题:

A、稳定的外在的归因

B、不稳定的内在的归因

C、稳定的可控归因

D、不稳定的可控归因

37:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。

单项选择题:

A、进展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、进展经济功能

38:老师职业道德基本原则的构成要素包括()。

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

39:“学而时习之”反映的是()的教学原则。

单项选择题:

A、因材施教

B、巩固性

C、循序渐进

D、理论联系实际

40:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

41:其次次工业革命期间,自然科学的新进展开头同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是()。

单项选择题:

A、牛顿、史蒂芬孙

B、法拉第、西门子

C、门捷列夫、马可尼

D、巴斯德、卡尔·本茨

42:老师专业需要某些特别力量,其中最重要的力量是()。

多项选择题

A、思维的条理性、规律性

B、诊断同学困难的力量

C、口头表达力量

D、组织教学活动的力量

E、想象力量

43:老师所具有的教育学、心理学等教育科学学问是()。

单项选择题:

A、条件性学问

B、本体性学问

C、实践性学问

D、一般性学问

44:老师要求同学在课堂上欲发言时先举手,这是()。

单项选择题:

A、课堂提问的一个环节,不行缺少

B、课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序

C、与老师个人好恶有关的行为,不宜统一要求

D、激励同学的行为,有助于活跃课堂气氛

45:任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。

单项选择题:

A、十四周岁

B、十八周岁

C、十二周岁

D、十六周岁

46:教学反思的动身点和归宿是()。

单项选择题:

A、课堂教学

B、追求教学环节的最优化

C、学会教学、学会学习

D、探究讨论和解决问题方式

47:根据学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()

单项选择题:

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

48:人类教育赖以存在和进展的打算性力气是()。

单项选择题:

A、社会生产

B、人口数量

C、科学技术

D、自然环境

49:为完成特定的教学任务,师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指()

单项选择题:

A、教学策略

B、教学过程

C、教学组织形式

D、教学设计

50:雕塑《大卫》的是()。

单项选择题:

A、达·芬奇

B、米开朗琪罗

C、拉斐尔

D、鲁本斯

51:教育目的和教育方针的关系是()。

单项选择题:

A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一

B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事

C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系

D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

52:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的()

单项选择题:

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力.所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

53:{来自,}“点头微笑表示确定,摇头皱眉表示否定”体现了心情情感的()功能。

单项选择题:

A、感染

B、调整

C、替代

D、信号

54:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题:

A、坚持人文教育为主

B、坚持人文教育与科学教育的携手并进

C、坚持科学教育为主

D、要看状况而定

55:老师道德公正最基本的要求是()。

单项选择题:

A、坚持真理

B、赏罚分明

C、公正合理地对待和评价全部同学

D、秉公办理

56:下列不属于21世纪重点讨论开发的高新技术领域的是()。①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术

单项选择题:

A、①②⑦

B、③④⑦

C、①⑤⑥

D、⑦

57:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》规定,父母或者其他监护人不得卑视女性未成年人或者()未成年人。

单项选择题:

A、学习成果差的

B、有残疾的

C、生活力量差的

D、不遵守纪律的

58:在课堂教学过程中,李老师编制了一些练习题,让同学做,以推断同学的把握程度,李老师所运用的评价方法是()。

单项选择题:

A、安置性评价

B、诊断性评价

C、总结性评价

D、形成性评价

59:教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻同学的课业负担。()

推断题

60:修车的工人把修车过程中总结出的阅历和技术,应用到新的修车过程中。这属于()。

单项选择题:

A、顺应性迁移

B、高路迁移

C、低路迁移

D、重组性迁移

查看答案

1:答案错误

解析:

2:答案D

解析心理疏导法的常用方式有心理换位法、宣泄疏导法和认知疏导法三种。

3:答案A,B,C

解析一般认为,自我意识包括三种成分:一是熟悉成分;二是情感成分;三是意志成分。

4:答案B

解析:

5:答案C

解析班集体的正常秩序是维持和掌握同学在校生活的基本条件,是老师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及肯定的生活节律。

6:答案A

解析:

7:答案A,B,C,D,E

解析:

8:答案D

解析D教育心理学初创时期为20世纪20年月以前.进展时期为20世纪20年月到50年月末.成熟时期为20世纪60年月到70年月末,完善时期为20世纪80年月以后。

9:答案D

解析:

10:答案B

解析就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,由于一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。

11:答案D

解析区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的力量。

12:答案A

解析《国家中长期教育改革与进展规划纲要((2022--2022年)》规定:加快薄弱学校改造,着力提高师资水平实行县(区)域内老师和校长沟通制度。

13:答案A

解析略。

14:答案A,B,C,D,E

解析略。

15:答案C

解析美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中,认知领域的教学目标分为学问、领悟、运用、分析、综合、评价六级;情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系共性化五级;动作技能目标包括知觉、仿照、操作、精确     、连贯、习惯化六个层次。

16:答案正确

解析略。

17:答案A

解析斯金纳认为,操作性行为主要受强化规律的制约,看电视这一行为属于正强化,能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。

18:答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

19:答案A

解析:

20:答案B

解析题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的凹凸,可进行排序。在排序时需要留意“不如……低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。依据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下:AB≤C,B≤E≤D。因此.AC.B项错误。A项,B与C的耗电量有可能相同;依据公式可得AB≤E≤D,即C项正确:无法推断C与E的耗电量凹凸,D项不肯定为假。故答案选B。

21:答案C

解析:

22:答案B

解析学校教育是教育的主体形式。

23:答案C

解析符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。

24:答案D,E

解析:

25:答案错误

解析同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

26:答案A

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩处为辅的原则。

27:答案A,B,C

解析:

28:答案A,C

解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响,一般效果不好。

29:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】终身教育主见在每一个人需要的时刻以最好的方式供应必要的学问和技能。终身教育思想已经成为许多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学学问的加速增长和人的持续进展要求而渐渐形成的教育思想和教育制度。

30:答案A,B,C,D,E

解析略。

31:答案C

解析资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。A项不符合时间管理策略的要求,B项不符合努力管理策略的要求,D项不符合学业求助策略的要求,C项符合环境管理策略的要求。故选C。

32:答案A

解析柏拉图认为人进展的最高境界就是“心灵的和谐达到完善的境地”,因此他将此定为教育的最高目的。

33:答案A,C,D

解析人的身心进展的动力,从古至今,有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。

34:答案A

解析:

35:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】指事是以象征性的符号来表示意义的造字法。“本”为指事字,“日”为象形字,“明”为会意字,“樱”为形象字。故本题选择A项。

36:答案D

解析韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控归因和不行控归因。努力程度是个体自己可以掌握的,所以它属于内部的可控的归因,且努力程度不是一成不变的,所以又是不稳定的归因。因此本题的正确答案为D。

37:答案C

解析中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。

38:答案B,C,D

解析:

39:答案B

解析“学而时习之”的意思是指学习了(学问),然后按肯定的时间去实习(温习)它。主见“学”和“习”并重,认为教学中的巩固工作,不仅可以熟记已学的学问,还能起到知新的作用。所以它指的是巩固性这一教学原则。

40:答案A

解析有关此原则的最早论述见于《学记》。

41:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】发电机的创造把人类社会带入了电气化时代。1831年,法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动时有电流流过电线,法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联,即电磁感应原理。他还利用这个原理建筑了第一座发电机原型,其中包括了在磁场中回转的铜盘,此发电机产生了电力。第一台具有有用价值的发电机是1867年由德国创造家韦纳·冯·西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进,在发电机上不用磁铁(即永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁力增加,产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会

42:答案A,C,D

解析【解析】该题考查老师的认知特征与职业成就的关系。老师专业需要某些特别力量,其中最重要的力量是

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