大班第二学期幼儿发展情况2

大一班幼儿成长情况总结本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,时代我们进一步深刻深造大纲分析,并将大纲精力贯穿于一日运动之中,从班级的现实起程鼓励幼儿自立.自理,使幼儿在运动中快乐.自立地接收新的知识,从不合的角度促使幼儿的成长.开学初我们就理解了本学期的教授修养要点--做好孩子的幼小连结功作.抓好幼儿的教室规律.造就幼儿优胜的坐姿.写姿,分别幼儿的留神力.控制必然的知识技巧,深造自我治理和自我做事等这些都是幼小连结工作要做的内容.一.健康成长：幼儿在各项运动中整体表示为生动.好动,思想快速等特点.在晨操和各项体育运动中,幼儿感情饱满,较好的控制了攀登.拍打.投跳.平衡等动作技巧,学会了几种跳绳的方法,动作调解且反应敏锐.控制了多种的体育器材运动.教会幼儿爱惜公共卫生的意识,有层次的运动并能整理运动用具.二.认知成长：我们在运动中,组织幼儿进行不雅察,让幼儿对周围天然.社会情况感兴致;并会爱惜.照顾身旁的动.植物,造就了幼儿好奇好问.和探索的兴致,幼儿会选择应用玩具.学具资料和简单纯真对象.有目标地进行各种操控运动.我们在运动中,组织幼儿进行不雅察,让幼儿对周围天然.社会情况感兴致;并会爱惜.照顾身旁的动.植物,造就了幼儿好奇好问.和探索的兴致,幼儿会选择应用玩具.学具资料和简单纯真对象.有目标地进行各种操控运动.大班幼儿求知欲兴盛,知识面在不断的坦荡,接收新的知识也快.在教育教授修养中,采纳探索在前,讲解在后的教授修养形势,大大激发了幼儿深造的踊跃性和自动性,特别是在筹算方面表现较明显.幼儿从操控什物卡片到数字小卡片,控制了单变加数.减数,双变加数.减数演习,到现在能够完好走开什物,用心算演习十位数的加减和100之内的连加连减,幼儿的数学思想才能获得较大程度的成长,有时,我们也让幼儿相互检讨功课,这样,幼儿等于又多了一次演习的机会,踊跃性也调换了起来.学会目测和天然丈量的方法比较物体的高矮.粗细.宽窄.远近.厚薄等;主要的是幼儿学会了将这些知识应用到生涯中去,能划分各种形体,学会平分.这学期经由过程绘画,手工,陶艺等运动使幼儿在美术方面手工技巧进步较大,如：剪.折.捏.粘贴等,理解分解应用学过的美工技巧来达成作品,和教师一路制造主题墙饰.幼儿的绘画技巧明显进步了,画图线条较连结.流畅,能较好的组织.安插画面,初步展现了绘画方面的创建力.三.社会性成长：先生把"五爱"教育渗透溢出到幼儿的一日生涯各环节中,让幼儿遇到耳濡目染的影响,造就幼儿讲礼貌.联络友善.守规律等优胜品行行动和分享意识,形成生动.开朗的性情.在教师的引诱下,本班幼儿喜好说平常话,并会用平常话与先生.错误互换,我们特别重视幼儿对词汇的聚集.在讲故事时,我们会把故事中一些优美的词句向幼儿说明,使幼儿能够也许控制.在叙述运动时若是幼儿能用一些新鲜的词句我们都邑进行及时的夸奖,并鼓励其余幼儿进前深造.经由一个学期的进修我们班幼儿的说话表达才能筹算才能都有了很大的进步.四.家长工作：这学期要点围绕"幼小连结",经由过程请做小学先生的家长到园上课,组织孩子到小学不雅赏,并带孩子到小学和小学生一路上课等形势,向家长宣扬《奈何做好幼小连结》及入学前应做好的心理预备,激发幼儿的入学欲念.每周都邑及时的更换家园接洽栏,让家长懂得孩子们在园的运动环节,也为家长供应一些宝贵的育儿经验,当孩子们之间产生反抗时,我们也会耐烦的讲给家长听,做到公正的对待每一个孩子