(生物)高三生物基础知识梳理(必修1)

(生物)高三生物基础知识梳理(必修1)LtDPAGEPAGE4高三生物基础知识梳理（必修1）第1章走近细胞1．细胞是生物体和的基本单位。2．生命系统的结构层次：、组织、器官、系统、个体、种群和群落、、生物圈。其中是地球上最基本的生命系统。3．原核细胞和真核细胞(1)分类依据：。(2)原核细胞和真核细胞的统一性表现在：都有。(3)蓝藻细胞内含有（色素），能进行光合作用，是（代谢类型）生物。属于生态系统组成成分中的。4．细胞学说(1)______和______创立了细胞学说(2)内容：①细胞是一个有机体，一切______都由细胞发育而来。②细胞是一个_______的单位。③新注意事项：①先往组织样液中加______，摇匀后，再滴加____________。②常用材料：______或____稀释液。第3节遗传信息的携带者——核酸1．核酸的功能：是细胞内携带______的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。2.核酸的分类：___________，简称DNA，其基本单位是__________。简称RNA，其基本单位是____。3．核酸的水解产物是______，彻底水解的产物是：_________。4．实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布(1)实验步骤：①制片②水解（8%的___________，改变细胞膜的______，加速染色剂进入细胞内，使染色质中的__________分离，有利于DNA和染色剂的结合）③冲洗④染色（染色剂：_____使DNA呈_____色，______使RNA呈_____色）⑤观察。(2)常用实验材料：____________、____________。第4、5节细胞中的糖类、脂质和无机物一、糖类1．糖的分类单糖五碳糖六碳糖二糖植物二糖动物二糖多糖植物多糖动物多糖单糖是不能______的糖（但可氧化分解），可被细胞直接吸收。__________是最常见的多糖。2．糖的功能：糖类是____的能源物质。3．糖的鉴定(1)还原糖的鉴定：①试剂：______试剂（等体积混匀后再加入．现配现用．呈_____色）②常用材料：___________________（葡萄汁亦可）③现象：经50一65℃水浴加热后，产生________________________。(2)淀粉的检测：①试剂与现象：淀粉遇____变____。②常用材料：__________________二、脂质4．常见脂质及功能(1)脂肪：是细胞内良好的__________。（与糖类相比，脂质含氧少，含氢多）(2)______：生物膜的重要成分。(3)固醇：包括胆固醇、性激素、维生素D等。①胆固醇：构成______的重要成分，．在人体内参与_________的运输。②性激素：促进生殖器官发育及生殖细胞的形成。③维生素D:促进人和动物肠道对______的吸收。5．脂肪的检测：①试剂：______（______色）或______（___色）②常用材料：__________________注意：观察细胞中的脂肪需用__________去浮色，并借助光学显微镜观察。三、水6．自由水的主要功能：(1)细胞内的良好____；(2)参与细胞内许多的____；（自由水含量越高，代谢越_____）(3)为细胞提供以水为基础的______环境中；(4)运送______和新陈代谢中产生的______。7．结合水：是组成______的重要成分；与植物体的____能力有关。四、无机盐8．存在形式：细胞中大多数无机盐以______的形式存在。9．功能：(1)维持细胞和生物体的生命活动。如血钙离子浓度过低，出现______。(2)维持细胞的____。(3)细胞内某些结构的重要组成部分。如______是叶绿素的组成成分、______是血红蛋白的组成成分。第3章细胞的结构一、细胞壁1．植物细胞壁的化学成分：__________。2．细胞壁的特点：__________________二、细胞膜——系统的边界3．细胞膜的成分：______（以______为主）、______和少量的糖类。(1)功能越复杂的细胞膜，蛋白质的__________越多。(2)糖被，即______，具有______作用（通常作为____结构），还有保护和润滑作用。4．细胞膜的结构：磷脂双分子层构成膜的______，蛋白质______、______、______于磷脂双分子层。细胞膜的流动镶嵌结构模型是______模型。5．细胞膜的结构特点：具有____________。可由____________实验证明，此实验采用______标记法。6．细胞膜的功能：(1)将______分隔开，保障了细胞内部环境的______。(2)______________________；(3)进行__________________。①通过细胞分泌的______传递信息（如激素）。②通过相邻两细胞的__________接触传递信息。③通过相邻两细胞间形成______进行信息交流（如植物的胞间连丝）。7．细胞膜的功能特点：__________________。常用______法鉴别死细胞和活细胞，如用______染色鉴定酵母细胞的死活。(P43)8．制备细胞膜的方法(1)选材：________________________________________。(2)选材理由：此类细胞__________________。(3)原理：红细胞在清水中____________，涨破，得到细胞膜。三、细胞质（由细胞质基质和细胞器组成，细胞质基质与细胞器是并列关系）9．各细胞器的结构及功能结构特点细胞器主要功能注意问题双层膜有色素（附着于）、酶、少量DNA，“____转换站”结构有酶、少量DNA，内膜折叠成______，“__________车间”增大了细胞的__________面积单层膜动物中与__________有关，植物中与__________有关结构调节细胞内的环境内含细胞液，含糖类、无机盐、________和蛋白质等物质含多种____“消化车间”无膜__________的合成场所由rRNA、蛋白质构成，有__________、__________两种结构与有丝分裂有关由_______相互垂直的________构成，存在于__________(1)分离各种细胞器的方法：(2)叶绿体通过__________的方式增大膜面积，线粒体通过__________的方式增大膜面积。10.可采用(3H)__________法观察分泌蛋白的合成与分泌过程：__________→内质网→囊泡→__________→分泌小泡→细胞膜→细胞外，此过程体现了细胞器之间的____。11．___________：呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。12．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(1)观察叶绿体常用材料：____、____、______。观察线粒体常用材料：____________________。(2)染色：线粒体需用活细胞染料_______染色，使线粒体呈______色（细胞质接近____色）。13．_______________：由蛋白质纤维组成的网架结构。与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。四、细胞核——系统的控制中心14.细胞核的结构(1)核膜：具有________层膜，把核内物质与细胞质分开。(2)染色质：由______________组成。(3)核仁：与________的合成以及________的形成有关。(4)核孔：实现核质之间频繁的__________。15.细胞核的功能：细胞核是_________库，是细胞_________的控制中心。五、细胞的生物膜系统：16.由_________、__________和________等结构共同构成。（作用见P49）第4章细胞的物质输入和输出一、物质跨膜运输的实例1．渗透实验发生的条件：________、_________差（摩尔浓度，不是质量百分比浓度）2．动物细胞的吸水和失水(1)外界溶液浓度_______细胞质浓度时，细胞吸水膨胀、甚至涨破。(2)外界溶液浓度_______细胞质浓度时，细胞__________。(3)外界溶液浓度等于细胞质浓度时，水分进出细胞处于____。3．植物细胞的吸水和失水(1)植物细胞内的液体环境主要指______________________________。(2)原生质层：指________和________以及两层膜之间的_________；相当于一层__________。(3)发生质壁分离的条件：活的、成熟植物细胞有________；外界溶液浓度_______细胞液。(4)植物细胞质壁分离和复原的原理：原生质层比细胞壁的__________。(P63)(5)质壁分离实验常用材料：________。二、物质输入与输出的方式4．离子和小分子物质的跨膜运输的方式跨膜运输方式浓度梯度载体能量实例（运输的物质）被动运输主动运输5．大分子物质的运输方式：以________和________方式进出细胞，体现了细胞膜的__________。第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶1．酶的本质：酶是________产生的具有__________作用的有机物，绝大多数是_________，少数是__________。2．酶的作用机理：显著降低化学反应的____。3．活化能：分子从_______态转变为____状态所需要的能量。4．酶的特性(1)：酶的催化效率比无机催化剂高，原因是酶降低化学反应活化能的作用更______。课本P79FeCl3+H2O2、鲜肝研磨液+H2O2，实验的因变量是：__________(2)_________：一种酶只能催化_________化学反应。（3)酶的作用条件较温和：过酸过碱或温度过高，都会使酶的_________遭到破坏，使酶永久失活；而在低温下，酶的活性____，但不会失活。5．影响酶促反应的因素：____、____、酶的浓度、底物的浓度等(1)探究温度对酶活性的影响：常用_______的反应（先各自保温，再混合，用____检测）(2)探究pH对酶活性的影响：常用_________的反应。第2节细胞的能量“通货”——ATP6．ATP是__________的英文缩写，ATP分子的结构式可以简写成____。ATP中的“A”是指____，由________结合而成（若再加一分子Pi，中文名称是________）。7．ATP的功能：是细胞生命活动的__________是能量的通货。8．ATP是__________________化合物，不稳定。ATP与ADP能相互转化，处于____之中。9．细胞内的________反应一般与ATP的水解相联系；由ATP水解提供能量。细胞内的__________反应一般与ATP的合成相联系，____的能量储存在ATP中。第3节ATP的主要来源——细胞的呼吸10.有氧呼吸的总反应式：_________________________________________。(P93)酵母菌无氧呼吸的化学反应式：_________________________________。(P95)人体骨骼肌细胞无氧呼吸的化学反应式：_________________________。(P95)11.补充有氧呼吸过程的图解(P93)12.探究酵母菌细胞呼吸的方式(1)发酵指____________________。(P95)(2)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于__________菌。某些微生物的呼吸类型：醋酸杆菌__________破伤风杆菌(P95)(3)检测CO2的试剂及现象：_______________或_________________，记录的因变量分别是_______________、_______________________。(4)检测酒精：橙色的_________溶液，在_________条件下，变为_______色。(5)通过_______实验说明酵母菌既可有氧呼吸（有利于繁殖），也可无氧呼吸（产生酒精）。13.影响细胞呼吸的主要因素有_____（通过影响_____的活性）、______、水含量等；应用(P95—96)。第4节能量之源——光与光合作用14.光合作用的主要探索历程(1)萨克斯，证实了光合作用的产物还有________。(P102)实验过程：黑暗处理（目的___________________）一叶片一半______、一半______→碘蒸气处理实验现象：曝光的一半呈____色，遮光的一半则______________。(2)恩格尔曼，证明光合作用放氧的部位是____________________。(P100)实验处理：把载有叶绿体呈____状的__________和__________的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射。实验现象：细菌只向__________的部位集中。(3)恩格尔曼，发现光合作用主要吸收________光和_________光。(P100)实验处理：用透过三棱镜的光照射水绵的临时装片。(4)鲁宾和卡门，证明光合作用释放的氧气来自__________。实验处理：采用了____法，用________分别标记H2O和CO2（即相互对照的两组：向两组植物分别提供H218O和CO2、H2O和C18O2）(5)__________，探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。实验处理：用__________标记CO215．绿叶中色素的提取和分离(1)提取原理：绿叶中的色素能溶解在__________，如__________中。提取过程中，需加入SiO2（作用：______________）、CaCO3（作用：______________）。(2)分离原理：________________________________________。分离方法：。分离结果：距离滤液细线从远到近的顺序是______________。颜色分别是________。相邻两色素带间距离最宽的是__________，色素带最宽的是____________。(3)胡萝卜素和叶黄素主要吸收_______光，叶绿素a和叶绿素b主要吸收_________光。16.光合作用过程（补充下图，P103）光反应的场所：_________暗反应的场所：__________与光合作用有关的酶分布在____中。叶绿体内ATP的转移方向：______________________________ADP的转移方向：______________________________．光反应过程的能量变化：______________________________暗反应过程的能量变化：________________________________________暗反应需要光反应为之提供的______________________________17.光合作用的反应式：______________________________(P103)18.光合作用的影响因素：__________、__________、__________、__________、__________及在农业生产上的应用(P104)。19．探究光照强弱对光合作用强度的影响(P104)实验自变量：__________因变量（观察记录）：____________________20.化能合成作用：硝化细菌能利用NH3氧化成HNO2和HNO3时释放的______________将______________第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖1．细胞大小与物质运输的关系(1)用不同大小的含__________的___________模拟__________，用__________模拟进入细胞的物质（相同时间其扩散深度一致）。(2)细胞_______越大，其______________越小，细胞的物质运输__________就越低。2．生物体的生长，既靠__________增大细胞的体积，还要靠__________增加细胞的数量。3．细胞增殖的方式：__________。真核细胞的分裂方式有______________。细胞增殖是生物体_______、发育、_______、遗传的基础。4．有丝分裂各时期的主要特征：(1)分裂间期：(2)①分裂前期：________________________________________②分裂中期：________________________________________③分裂后期：________________________________________④分裂末期：________________________________________5．在下列坐标图中画出有丝分裂过程中DNA、染色体和染色单体的数目变化，及每条染色体上DNA数目变化的曲线图。6．画出基因型为AaBb（遵循基因自由组合定律）的动物个体体细胞有丝分裂后期的细胞图，并标注基因。7．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(1)实验材料：洋葱或大蒜的__________(2)制作装片的步骤：_________→__________→染色→___________①__________：15%的__________和_____%的C2H5OH等体积混合形成的____液，作用是__________________________。②__________：洗去药液，防止____________________。③染色：可用__________、__________等碱性染料④__________：使细胞___________，有利于观察。(3)观察；分生区细胞呈__________，排列__________。视野中细胞多处于__________期。8．无丝分裂：没有出现__________和__________的变化。实例：______________________________。第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1．细胞的分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在__________、__________和生理功能上发生__________的过程。细胞分化是一种__________性的变化。(1)细胞分化是生物__________的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向__________化，有利于提高各种生理功能的效率。(3)细胞分化的实质：________________________________________2．细胞的全能性：已分化的细胞仍具有发育成_____________的潜能。(1)利用植物细胞的全能性，通过__________的方法可快速繁殖花卉和蔬菜等作物，通常需经过____________、________________过程。(2)胡萝卜组培产生完整植株说明__________，克隆羊多莉的诞生说明________________。3．细胞衰老的特征(l)细胞内__________减少，细胞萎缩，__________变小，__________速率减慢。(2)细胞内__________活性降低，细胞__________速率减慢。（3）__________体积增大，核膜内折，_________收缩，染色加深。(4)细胞膜__________改变，物质运输功能____________________。(5)__________在细胞内积累（出现老年斑）。4．细胞的凋亡（细胞编程性死亡），是由__________所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除是通过____________________完成的。5．细胞癌变(1)癌细胞的主要特征：________________、_________________、___________________。（__________减少，__________下降，易在体内分散和转移）(2)细胞癌变的原因：致癌因子使细胞中原本存在的__________基因和________基因发生突变。①原癌基因主要负责调节______________，控制细胞的生长和分裂进程。②抑癌基因主要是____________________________________________________________。参考答案第1章1．结构功能2．细胞生态系统细胞3．(1)有无以核膜为界限的细胞核(2)细胞膜、细胞质和DNA(3)藻蓝素和叶绿素自养生产者4．(1)施莱登施旺(2)动植物相对独立老细胞(3)生物体结构的统一性、细胞的统一性5．课本P8页第2章第1节1.(1)C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(2)Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn2.(1)C碳链(2)C、H、O、N3.C、H、OC、H、O(N，P)C、H、O、N（S）C、H、O、N、P第2节1．(1)20R基(2)氨基羧基同一个碳原子上2．(1)脱水缩合-NH-CO-(2)氨基酸的种类氨基酸的数目氨基酸的排列顺序肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构(3)空间结构3．主要承担者结构催化运输信息传递（调节）免疫4．双缩脲紫双缩脲试剂A液双缩脲试剂B液豆浆鸡蛋清第3节1．遗传信息2．脱氧核糖核酸脱氧核糖核苷酸核糖核酸核糖核苷酸3．核苷酸磷酸、含氮碱基、五碳糖4．(1)盐酸通透性DNA和蛋白质甲基绿绿吡罗红红(2)人的口腔上皮细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞第4、5节1．表格略水解淀粉2．主要3．(1)斐林蓝苹果汁、雪梨汁砖红色沉淀(2)碘蓝马铃薯匀浆4．(1)储能物质(2)磷脂(3)细胞膜血液中脂质钙、磷5．苏丹III橘黄苏丹Ⅳ红花生子叶50%的酒精6．溶剂生物化学反应旺盛液体营养物质废物7．细胞结构抗逆8．离子9．抽搐酸碱平衡Mg2+Fe2+第3章1．纤维素和果胶2．全透性3．脂质磷脂蛋白质(1)种类和数量(2)糖蛋白识别受体4．基本骨架镶嵌贯穿物理5．流动性人鼠细胞融合荧光6．(1)细胞与外界环境相对稳定(2)控制物质进出细胞(3)细胞间的信息交流化学物质细胞膜通道7．选择透过性染色排除台盼蓝8．(1)哺乳动物成熟的红细胞(2)没有细胞核和众多的细胞器(3)渗透吸水9.细胞器主要功能注意问题双层膜结构叶绿体光合作用场所有色素附着于类囊体薄膜、酶、少量DTA，“能量转换站”线粒体有氧呼吸的主要场所有酶、少量DNA，内膜折叠成嵴，“动力车间”单层膜结构内质网对蛋白质合成、加工，腊质合成车间增大了细胞的膜面积。高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装。动物中与细胞分泌物的形成有关（如胰岛素、神经递质等），植物中与细胞壁的形成有关，液泡调节细胞内的环境内含细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质溶酶体分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病菌等含多种水解酶，“消化车间”无膜结构核糖体蛋白质的合成场所由rRNA、蛋白质构成，有附着、游离两种．中心体与有丝分裂有关由两个相互垂直的中心粒构成，存在于动物及低等植物细胞中(1)差速离心法(2)类囊体堆叠形成基粒内膜向内折叠形成嵴10.同位素标记核糖体高尔基体协调配合11.细胞质基质12.(1)藓类叶、黑藻叶、菠菜叶稍带些叶肉的下表皮人的口腔上皮细胞(2)健那绿蓝绿无13.细胞骨架14．(1)双(2)DNA和蛋白质(3)某种RNA核糖体(4)物质交换和信息交流15.遗传信息代谢和遗传16.细胞膜细胞器膜核膜第4章1．半透膜、浓度2．(1)小于(2)大于失水皱缩(3)动态平衡3．(1)液泡中的细胞液(2)细胞膜液泡膜细胞质半透膜(3)中央液泡大干(4)伸缩性大(5)紫色洋葱鳞片叶外表皮4.跨膜运输方式浓度梯度载体能量实例（运输的物质）被动自由扩散顺浓度梯度不需要不需要水、O2、CO2、N2、尿素、甘油、乙醇、苯等运输协助扩散顺浓度梯度需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输逆浓度梯度需要需要葡萄糖、氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞，根对矿质离子的吸收等5．胞吞胞吐流动性第5章1．活细胞催化蛋白质RNA2．活化能3．常容易发生化学反应的活跃4．(1)高效性显著过氧化氢分解速率(2)专一性一种或一类(3)空间结构降低5．温度pH(1)淀粉+淀粉酶碘液(2)H2O2+过氧化氢酶6．三磷酸腺管A-P～P～P腺苷腺嘌呤和核糖腺嘌呤核糖核苷酸7．直接能源物质8．高能磷酸动态平衡9．吸能放能释放12．(1)（酵母菌、乳酸菌等）微生物的无氧呼吸(2)兼性厌氧需氧型厌氧型(3)澄清石灰水变浑浊溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变