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文档简介

年课改区中考物理专题复习题及答案--运动和力一.选择题以下运动不属于机械运动的是...A.冰雪融化C.猎豹奔跑

B.尘埃飞舞D.星球飞翔以下物件最靠近15cm的是A.课桌的高度B.一支铅笔长度C.成年人胳膊长度D.硬币的直径内行驶的列车上,推小货车行走的售货员,相对以下哪个物体是静止的A.窗外的树

B.车架上的行李

C.它的小货车D.坐着的乘客4.天空中一队大雁排成“人”字形向南飞,若以头雁为参照物,则其余大雁A.向南飞B.向北飞C.静止的D.向东南飞甲、乙两个做匀速运动的物体,甲的速度比乙快,说明A.甲的行程比乙长B.甲的时间比乙短C.同样的时间,甲的行程比乙长D.同样的行程,甲的时间比乙长在圆滑的水平川面上,有一个钢球在匀速转动.在钢球的侧方放一块磁铁,则钢球会A.沿直线加快运动B.沿直线减速运动C.仍做匀速直线运动D.做曲线运动坐在匀速行驶的汽车里,向自己的正上方抛出一串钥匙,则钥匙将落在A.落在前排乘客头上C.落在自己头上

B.落在后排乘客头上D.不知汽车速度,因此没法判断以下对于力的作用的说法,错误的是..摩擦阻力使地上滚的足球愈来愈慢投篮时,手的推力使篮球在空中连续飞翔C.头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球变成静止以下对于重力的说法正确的选项是A.向着落的物体遇到重力,向上涨的物体不受重力B.体积大的物体遇到的重力也大C.地球邻近的物体都要受重力以下几种摩擦力,有害的摩擦是A.走路时鞋底与路面的摩擦B.写字时粉笔与黑板的摩擦C.拿东西时手与物件的摩擦D.轴承滚珠上的摩擦一个杯子静止在水平桌面上,以下说法中是均衡力的是A.杯子受的重力与支持力B.杯子受的重力与对桌子的压力C.桌子对杯的支持力与杯对桌的压力D.重力、支持力、压力三个力均衡12.用弹簧测力计吊起一个1N重的钩码,站在斜向上安稳运转的商场自动扶梯上,此时测力计显示的值为A.等于1NB.大于1NC.没法得悉,因为不知扶梯速度D.没法得悉,因为不知扶梯角度13.学了运动和力的知识后,四位同学分别归纳出以下四条结论,你以为正确的选项是A.甲同学说,物体遇到均衡力的作用时,必定处于静止状态B.乙同学说,只需有力的作用,物体的运动状态就必定会改变C.丙同学说,要使物体运动,一定有力来保持D.丁同学说,物体静止时,遇到的力必定是均衡力小张同学推教室里的讲台,但没有推进.以下说法正确的选项是A.推不动是因为推力小于重力B.推不动是因为推力小于摩擦力C.推不动是因为推力等于摩擦力D.推不动是因为推力小于摩擦力与重力之和15.几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力,结果每一个人都能把手臂撑直,以下判断正确的选项是A.臂力大的人所用的拉力大B.手臂长的人所用的拉力大C.体重要的人所用的拉力大D.每一个人所用的拉力同样大二.

填空题箭射中草靶,箭给草靶的力所产生的成效是改变了__________,同时草靶给箭的力使箭由运动变成了静止,这个力的作用成效是改变了___________.填上适合的单位.鞋子尺码(长度)是25_________;百米跑的均匀速度为7.69___________18.

同步卫星是指绕地球一周与地球自转一周时间相等,因此从地面的观察站看上去,同步卫星是________(填运动或静止)的.它绕地球一周所用的时间是_________h.“水涨船高”的“船高”是以_____________为参照物来说的,若以水面为参照物,则船是______________(填运动或静止)的.牛顿经过精心研究,找到一个真谛:宇宙中任何两个物体,大到天体,小到尘埃之间,都存在_____________的力,叫____________.小明同学乘公共汽车时,坐在右手靠窗的座位上.当身体忽然向前倒,他立刻抓住扶手稳定下来,当时汽车正___________;一会儿他又感觉车厢壁对自己有压力,说明汽车在____________.坐在一只小船上,使劲推开另一只小船,发现自己的船会___________,说明_____________.如图6-1所示的速度表盘,此时的速度是_____________km/h.汽车以该速度匀速行驶,经过6min经过一座特大桥,则这座特大桥长___________km.跳远运动员要助跑,提升运动速度,当他起跳后,身体因为_________,还将保持___________,跳出的成绩比立定跳远要好得多.25.某人沿水平方向用20N的力推一辆重80N的车匀速向西运动,图6-1车遇到的阻力是_________N,方向向___________.三.实验与研究投出篮球在空中飞翔轨迹如图6-2所示,请你画出篮球飞翔到最高点时所受的力的表示图(空气阻力不计).如图6-3是一种丈量长度的工具,叫游标卡尺.它能够进行一些精美的丈量,其分度值可达0.02mm.如何用这类卡尺丈量课本一页纸的厚度,简单写出你的方法.你用了什么减小误差的举措?图6-2图6-3如图6-5的实验器械.小车从斜面滑下,分别在毛巾、棉布、木板表面滑动,分别停在近来、较近、最远的地点.这个实验在研究什么?实验中要改变的要素是什么?是怎么做的?图6-5(3)实验中要保证一致的要素是什么?又是怎么做的?29.如图6-6所示,研究摩擦力跟哪些要素相关.图6-6在什么状况下,弹簧测力计显示的拉力大小就是摩擦力的大小?要研究摩擦力能否跟接触面粗拙程度相关,应当对哪两个图进行比较察看?假如要研究摩擦力能否跟物体运动速度相关,利用上边图中的器械,应当如何进行?将一条细绳上端固定,下端系一个小铁块,就做成了一个摆.摇动一个往返所用的时间叫“周期”.此刻有同学以为,摆的周期可能跟摇动的角度大小和铁块的质量相关.要比较正确地测出摆的周期,需要怎么做?周期能否跟摇动的角度和铁块的质量相关,请设计实验的过程,简要写出实验方法.四.实践与应用家用冰箱摆放时要求尽量竖直.冰箱一般放在厨房.,厨房地面为了排水,常常有一点倾斜.为了在倾斜的地面上能竖直地放冰箱,冰箱的一个脚其实不是固定脚,而是一个螺帽.螺帽能够调整此脚的长短,来填补地面的倾斜.在冰箱顶放一铁条,伸出一段,吊一根长绳,绳下端有一重物,如图6-7所示.(1)用一把刻度尺,如何检测冰箱能否竖直.说出你的方法.联合你的方法,说明什么状况下调理螺丝使该脚变短?

图6-7如图6-8所示的商场自动扶梯,台阶保持匀速运动,其扶手也同步匀速运动.商场担忧顾客踩上扶梯时跌倒,都在扶梯处写有提示:“请扶好扶手”.(1)为何扶好扶手能有效防止跌倒?(2)经过察看,顾客迈上扶梯一般有以下两种方式:图6-8方式甲:走到扶梯前停下站立,而后再迈入扶梯;方式乙:走到扶梯前不断下,直接迈入扶梯.要防止跌倒,采纳哪一种方式踩上扶梯更安全?说明物理道理.宜昌到北京西站的K50次列车,全程运转时间为20h,全程行程为1432km.经过以上数据,计算全程列车运转的均匀速度.(2)铁路旁每隔1km有个里程碑,车厢的游客如何丈量列车运动的速度?简要写出方法.(3)游客丈量出的速度与经过列车时刻表计算出的速度会一致吗?为何?参照答案一.选择题7.C二.填空题16.形状,运动状态17.cm,m/s18.静止,2419.岸,静止20.互相吸引,万有引力21.刹车,向左转弯22.向退后,力的作用是互相的23.85,8.524.惯性,运动25.20,向东三.实验与研究26.(只画重力)27.用这把卡尺测多页同样的纸总厚度,再除以纸张数.采纳减小偏差的方法有:1.使用精美仪器;2.测多个样品取均匀值.28.(1)乙图挨次标上100,200;(2)丙图挨次标上600,1200.29.(1)研究阻力对运动的影响.(2)改变阻力的大小.用粗拙程度不一样的表面.(3)保证小车每次的初速度相等.从同一高度滑下.30.(1)匀速运动时,二力均衡,拉力等于摩擦力.(2)甲与丙.(3)利用随意一个图,先慢匀速拉动,再快匀速拉动,比较两次拉力大小.31.(1)测出摆50次的时间,再除以50,获得周期.(2)第一次拉开角度大,第二次拉开角度小,测出两次周期;第一次用小铁块,第二次用大铁块,假如前面证明周期跟角度相关,则此时还要保证摆开角度同样.四.实践与应用32.(1)先丈量上边细绳与冰箱壁的距离D1,再丈量下边细绳与冰箱壁的距离则冰箱是竖直的.(2)假如D1>D2,则应当把螺帽脚调短.

D2,假如

D1=D233.(1)扶手随梯子一同运动,抓住扶手可令人的上半身跟着运动,不至于脚向前而身体未动而跌倒.(2)乙的方式更安全.因为走来时上身是运动的.直接迈上扶梯,身体仍保持运动,没有跌倒的

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