小班科学估质课教案《好玩大皮球》含反思_第1页
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文档简介

《小班科学估质课教学设计《好玩的大皮球》含反省》这是优异的小班科学教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学估质课教学设计《好玩的大皮球》含反省！活动目标：1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学研究精神和集体荣誉感。2、培育幼儿的察看、想象、口语表达及剖析、解决问题的能力，提升动作的协调性。3、认识皮球的外形特色及各样弄法。活动准备：1、与幼儿同样数目的大皮球；方形、圆形大积木各一块。2、瘪皮球两个，充气针、充气筒。3、请家长辅助收集各样种类的球充分体育角，准备各样球类运动的图片、光碟资料。4、用各色即时贴剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。活动过程：一、大皮球，滚得快1、幼儿自由玩球，主动研究球的各样弄法。2、鼓舞幼儿踊跃说出并示范自己的弄法。3、幼儿经过玩球，感知球的外形特色，并能说出自己是如何感知的。1/34、经过同时转动皮球与方形积木、皮球与三角形积木，让幼儿认识：圆的东西滚得快。5、游戏：(1)我和皮球赛跑。(2)两人合作滚、接球。二、大皮球，跳得高1、请两名幼儿玩瘪皮球，其余幼儿察看议论：瘪皮球有什么特色？为何跳不起来？如何才能跳得高？2、为瘪皮球充气，幼儿认真察看如何用充气针、充气筒充气使皮球渐渐鼓胀的过程。议论：能不可以填补其余东西？3、拍球竞赛：我的皮球跳得高。在拍球过程中研究：如何让球跳得高？4、收放好皮球。游戏：“皮球漏气了”。三、大皮球，伙伴多1、议论：你知道的球类有哪些？如何玩？2、察看各样实物球说出它们的同样点与不一样点。3、观看图片与光碟，认识各样球的弄法，培育集体荣誉感。4、任选一球玩。四、皮球是我的好朋友1、议论：玩儿皮球的好处。2/32、妆扮“我的好朋友”：自选所喜爱的各色五官装修皮球。3、我和“好朋友”一同玩。活动延长：请家长利用业余时间多陪孩子看球、玩球，进一步加深对球的认识。活动反省：在幼儿的科学活动中，我们应当增强对幼儿思想能力的培育，增强他们的独立性、研究性，使幼儿把学习任务放到完

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