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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
压yì()
jìng()然
cí()退
diào()着
jūn()裂
jǐ()背
rěn()心
quán()力二、选择题2、下列词语中加点字的注音有错误的一组是(
)A.间隔(jiàn)
划归(huà)B.龟裂(jūn)
噪音(zào)C.松鼠(sǔ)
诉说(sù)D.糕饼(bǐnɡ)
奉命(fènɡ)3、下列没有语病的一项是(
)A.春天来了,越来越暖和了。B.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。C.保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。D.学了《爱迪生》这一课,使我受到了教育。4、下列词语书写无误的一项是(
)A.镜筐
人影绰绰B.懒惰
同心胁力C.承诺
负荆请罪5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、将句中画线的成语换成相应的俗语,错误的一项是()A.凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄吹毛求疵,当即驳回。(鸡蛋里挑骨头)B.本人一介书生,而且无家室之累,直言不讳,又何妨?(打开天窗说亮话)C.列强虎视眈眈,贪得无厌,正打算蚕食鲸吞。(横挑鼻子竖挑眼)D.我们应当敢于创新,勇于实践,而不应当畏首畏尾。(前怕狼后怕虎)7、关于下列句子使用的描写方法,判断错误的一项是(
)A.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(神态描写)B.我想:“为什么会出现这种现象呢?”(语言描写)C.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。(动作描写)D.听了爸爸的话,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。(心理活动描写)8、依次填入句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是()
①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
③可以沟通彼此之间的心灵④可以使人在众多纷扰中恪守平静
有人说,宽容是一种润滑剂,_______;宽容是一种镇静剂,______;宽容是一束阳光,_____;宽容是一座桥梁,_______。A.①②③④B.②④①③C.②①③④D.②④③①三、填空题9、国学在线。
先补全下列诗句,再按照正确的顺序抄写在横线上。
姑苏城外____________
江枫渔火对__________
_____________到客船
__________乌啼霜满天
__________________________________10、补充词语,并回答问题。
①太平(
)世
②国泰民(
)
③夜不(
)户
④路不拾(
)
⑤流离失(
)
⑥生灵(
)炭
⑦哀(
)遍野
⑧民不聊(
)
1.解释词语①②中补充的字。
_______________
_______________
2.第④个词语的意思是________________________________________;形容“百姓没有赖以生存的东西,生活极端困苦”的词语是__________。
3.用上⑤⑦两个词语写一句话。
_________________________________________________________________四、文言文阅读11、阅读文言文,完成下面小题。《古人谈读书》节选①知之为知之,不知为不知,是知也。②敏而好学,
。③默而识之,学而不厌,
。1.在文中的横线上将内容补充完整。
2.写出下列带点字的正确读音。
不知(
)
是知(
)也
默而识(
)之
3.关于读书,请结合孔子的观点,谈谈你的体会。
__________________五、现代文阅读12、课外阅读。________________多年来,人们总是讴歌松柏,称道杨柳,也有人颂扬木棉……可从来没有人赞美过臭椿树。松柏常青,不畏严寒,那是傲霜斗雪的勇士,杨柳青绿如烟,袅娜多姿,不时激起人们的诗情画意;木棉那火红的花朵,象征着革命的热情和希望,不愧为南疆的英雄……这些树,受到人们的称颂,原是合乎情理的。至于臭椿树,它皮粗色黑,谈不上雅观;枝干扭曲,不能作栋梁之材;叶有臭气,不堪入鼻。真可说是外貌丑,材质差,气味恶,有谁去喜欢它呢!但是,久而久之,我发现臭椿树自有许多长处。首先,它成长快,一年小,二年大,三年过后树冠就可以荫庇行人和耕畜。其次,树的树叶是椿蚕的饲料,尽管人们厌恶椿叶的臭气,臭椿树还是默默地养育着那些蚕儿。再次,臭椿树对于人几乎一无所求,随便一粒种子,(
)风把它刮到什么地方,只要有一点合适的土壤,它(
)会自己发芽、成长。它从不会让虫蚁蛀蚀,无须人们的特殊关心和照料。长成后,它悄然把自己的子孙交给风儿带往异域他乡,安家落户。臭椿树就是这样,(
)其貌不扬,其味不香,(
)它仍在悄悄地、不声不响地造福于人类。松柏理应讴歌,杨柳值得称道,木棉应受颂扬……而我内心溪处,却总想着要赞美臭椿树,歌颂它那无愧于自己的生命,尽管受到冷遇,却仍然默默地做出贡献的崇高品格。1.在文章最前面,给短文添上合适的题目。
2.在文中(
)里填上合适的关联词。
3.联系上下文,理解下列词语意思。
讴歌:_______________________________________
其貌不扬:___________________________________
4.请用“____”画出人们不喜欢臭椿树的原因。
5.作者喜欢臭椿树,赞美臭椿树,是因为:____________________________。
6.臭椿树让你想到了身边的谁?请用两句话写写他的事迹。
________________________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
____________________________
2.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。(用恰当的关联词把两句话合为一句话)
____________________________
3.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(读一读,写一写你成长中的“第一次”)
____________________________
4.照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜
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