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文档简介
“读好书,多读书”-------15音教1.2班主题班会伏银春(一)导入:高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。"小时候我们就从书中认识了许多朋友,有美丽的白雪公主,善良的七个小矮人,聪明的阿凡提等等。读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅,地质学家李四光,大发明家爱迪生。读书让我们大开眼界,今天让我们和书相约,尽情在书的海洋里遨游,让书香伴随我们成长。(二)读书大家谈同学们,由此可见,读书对我们是何等的重要,那么有谁可以告诉我你读过哪些好书呢?有哪个同学来回答"凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股"这三个成语的意思。读书的定义很广泛,包括学习,看书。古代的读书主要是指学习,求功名,而今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。(三)读书的好处多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
多读书,能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。既然读书有这么多的好处,那有哪位同学可以说说你读好书后有哪些收获或者启发?(四)学会读书在书中想要找到快乐的前提,是你要会读书。我们应该怎么去读书呢首先,我们来听听名人的读书方法,在听的过程中,同学们可以跟自己对比一下,借鉴一下。1、毛泽东的读书法毛泽东毕生珍惜时间,博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍,并且不断地重温;就是到了晚年,对他喜爱的同一本史书,也是反复研读,并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯,所以,在他读过的许多书籍中,均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录,在重要的地方划上圈、杠、点等符号,作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。2、鲁迅的读书法鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有自己特色的读书方法。一是泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。否则,读书虽多,终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。(五)班会寄语让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人,养成多读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!希望每一位同学都有和好书交朋友,让好书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,陶冶我们和情操,净化我们的心灵。请班主任总结讲话人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品
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